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文檔簡介

解決問題,去動物園游玩,根據(jù)這幅圖，你可以提出什么數(shù)學(xué)問題呢,例題6,提出了問題還要會解決，這節(jié)課我們就來解決問題,還可以提問小麗和小宇之間有幾人,可以提問小麗 前面有幾人,小麗和小宇之間有幾人,你知道了什么,小宇排第15,小麗排第10,求小麗和小宇之間有幾人,之間”是什么意思呢,不包括小麗也不包括小宇,你是怎么解答的,我來數(shù)一數(shù),小麗和小宇之間有4人,小麗,小宇,還有別的方法嗎,可以畫一畫,第10,第15,4人,這樣畫太麻煩了，怎樣可以簡單一點(diǎn)呢,第10,第15,你還能找出其他方法嗎,從小麗開始畫 比較簡便,還可以用減法計(jì)算,15 - 10 = 5,4,15人里減去10 人就是小麗后 面的人數(shù),5 - 1 = 4,減去的1代表的就是小宇,歸納小結(jié),求兩個(gè)數(shù)之間有幾個(gè)數(shù)，可以用 數(shù)數(shù)法，也可以用畫圖法，還可以用 計(jì)算法,1. 做一做,東東和玲玲之間有幾人,第4,第8,之間”不包括兩頭的人,有什么要注意的嗎,3,小白和小花之間有幾只螞蟻呢,2,你會做了嗎？動手算算吧,4,解決排隊(duì)問題時(shí),我們可以畫圖解答, 也可以列式解答。解題的關(guān)鍵就是將 序數(shù)轉(zhuǎn)化成基數(shù)

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