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1、1,2,好孩子不是說教來的,而是在成人的鼓,勵(lì)和引導(dǎo)訓(xùn)練出來的,要尊重孩子,從,培養(yǎng)基本行為開始,鑄造孩子的良好性,格,3,一,學(xué)生進(jìn)入,課堂,要注意,衣著整潔,夏,天不應(yīng)穿無領(lǐng),無袖的,背心,不能穿,拖鞋,冬天不應(yīng)戴,圍,巾,4,二,學(xué)生應(yīng)在,預(yù)備鈐,響后,立即進(jìn)入教室,準(zhǔn)備好上課必須用,的,教科書、作業(yè)本和,文具,端坐,于座位恭,候老師到來。班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員或值日生,應(yīng)維持好秩序,同時(shí),清點(diǎn)好班里人數(shù),等,待老師上課時(shí)向老師,報(bào)告,預(yù)備鈴向后,5,一,上課鈴聲響,老師進(jìn)入,教室時(shí),班長(zhǎng)或值日生應(yīng)喊,起立,聽到口令后全體,同學(xué)起立站直,用,目光注視,老師、向老師行禮問好,以,示歡迎,待老師還禮

2、后,同,學(xué)們才能坐下。起立或坐下,時(shí)盡量,不要碰撞桌椅,以免,發(fā)出大的聲響,上課鈴響時(shí),6,2,去專用教室上,課,課前兩分鐘出,教室排隊(duì),等候老,師到來,做到“快,靜、齊”;走隊(duì)列,時(shí)要“快、輕,直”,不得影響其,它班級(jí)上課。上課,遲到在教室門口立,正,進(jìn)門前喊報(bào)告,方可悄悄入座,7,上課”時(shí),班,長(zhǎng),起立!禮,立正、目視老師,全體同學(xué),鞠,躬禮)同時(shí)喊,老師好,老,師,“同學(xué)們,好!”(點(diǎn)頭禮,班長(zhǎng),請(qǐng)坐,8,下課時(shí),班長(zhǎng),起立,全,體同學(xué),立,正、目視老師,鞠躬禮“謝謝老,師,老師,同學(xué)們?cè)僖?9,10,遲到,的學(xué)生應(yīng)在教室門口先停下步,喊,報(bào)告,在,得到老師允許,后才能進(jìn),入教室。老師若

3、詢問,遲到原因,應(yīng)正,面給予明確回答,不便當(dāng)眾回答,時(shí)可請(qǐng)求下,課后單獨(dú)向老師解釋,遲到的同學(xué)入座時(shí)要,迅速,輕捷,動(dòng),作幅度要小,盡量,不發(fā)出響聲,遲到,的同學(xué)入座后,應(yīng)立即將注意力集中,起來,端坐靜聽老師講課,11,學(xué)生坐姿要端正,衣著,要整齊,不能在課堂上,隨意下地,不能在課堂,上,吃東西,嚼口香糖,不應(yīng)在課堂上,喝水,課,堂上有疑問應(yīng)先舉手得,到允許再發(fā)言,12,點(diǎn)名大聲答“到,13,當(dāng)老師提問時(shí),應(yīng)該先,舉手,待老師點(diǎn)到你的,名字時(shí)才可站起來回答,發(fā)言時(shí),身體要,立正,態(tài)度要落落,大,方,聲音,要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng),使用,普通話,同學(xué)發(fā)言,時(shí)要,認(rèn)真聽,當(dāng)老師提問時(shí),14,六)上課時(shí)

4、對(duì)老師的講解應(yīng)及,時(shí)作出反應(yīng),無論“聽懂了”還是,還有疑問”,都可以借助,體態(tài)語,予以回復(fù),切記不要中途打斷老師,的講話。要求發(fā)言要,先舉手,侍老,師,允許,后再發(fā)言。對(duì)自己提出的問,題,不要強(qiáng)求老師立即明確的答復(fù),特別是個(gè)別人的問題,可以在下,課后單獨(dú)向老師請(qǐng)教,老師講解時(shí),15,積極回答問題,16,老師講課時(shí),學(xué)生要,精神集中,認(rèn)真做好,課堂筆記,不得隨便,講話,和做與本課,無關(guān)的事,也不要發(fā)出聲,響影響別人聽講。在夏天,老師講課時(shí)學(xué)生不要,喝,水,吃零食、扇扇子,在冬天,老師講課時(shí)學(xué)生不,要,搓手、跺腳,17,上課不要打鬧,18,認(rèn)真尤為重要,19,老師講課時(shí)也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤屬于明顯的,筆誤

5、或,口誤,而且并不影響大家理解的、一般不必計(jì)較和,糾纏,老師確實(shí)出現(xiàn)了差錯(cuò),但,不影響,授課繼續(xù),進(jìn)行的,一般應(yīng)等下課后找老師個(gè)別交換意見共,同探討,等老師在上下節(jié)課時(shí)自行更正。如果老,師出現(xiàn)的差錯(cuò),會(huì)影響,課程正常進(jìn)行,則可及時(shí),舉,手,予以提醒,這時(shí),態(tài)度要謙和,要以商量的口氣,不應(yīng)帶有絲毫的,炫耀和嘲諷,更不能故意出老,師的,洋相,老師講課出錯(cuò)誤時(shí),20,聽到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng),安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對(duì)老師的,不尊重。下課時(shí),全體同學(xué)仍需起立,與老師,互道:“再見,待老師,允許后,學(xué)生方可自由活動(dòng);若有老師聽課,應(yīng),待聽課老師,離開教室后,方可自由活動(dòng),老師離開教室時(shí),同學(xué)們應(yīng),主動(dòng)禮讓,不能和老師爭(zhēng)先,下課鈴響時(shí),21,22,孟子,告子下,故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所,不能,生于憂患,死于安樂,得道多助,失道寡助,23,譯文,所以上天將要降落重大責(zé)任在這樣的人身,上,一定要道先

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