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文檔簡介
1、數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造,3D技術(shù)在制造業(yè)中的應(yīng)用,一、制造業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的重要地位,制造業(yè)是國家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)和載體。機(jī)械制造業(yè)為整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)提供技術(shù)裝備,其發(fā)展水平是國家工業(yè)化程度的主要標(biāo)志之一,工業(yè)化與信息化的深度融合,產(chǎn)品生命周期縮短,用戶需求個(gè)性化,多品種小批量生產(chǎn)比例增大,交貨期成為主要競爭因素,大市場和大競爭已基本形成,隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程加快以及信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,現(xiàn)代制造企業(yè)環(huán)境發(fā)生了重大的變化,中國制造業(yè)面臨的挑戰(zhàn),如何高效,靈活,優(yōu)質(zhì),快速的制造產(chǎn)品成為所有企業(yè)面臨的挑戰(zhàn),制造業(yè)的未來工業(yè)4.0與中國制造2025,美國-工業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 2014年,德國-工業(yè)4.0 2013年,
2、日本-機(jī)器人新戰(zhàn)略 2014年,中國-中國制造2025 2015年,大力發(fā)展制造業(yè)是國家發(fā)展戰(zhàn)略,視頻一,視頻二,二、數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造制造業(yè)創(chuàng)新跨越的戰(zhàn)略選擇,數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造的核心是3D技術(shù),數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造的內(nèi)涵,三、數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造典型應(yīng)用,應(yīng)用1:以三維CAD為代表的產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì),計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD) 視頻一 計(jì)算機(jī)輔助制造(CAM) 視頻一 計(jì)算機(jī)輔助分析(CAE) 視頻一 模具設(shè)計(jì) 逆向工程(三維掃描,應(yīng)用2:以數(shù)控機(jī)床為代表的數(shù)字化裝備,視頻一,視頻二,最新應(yīng)用:3D打印,視頻一,視頻二,更高端的應(yīng)用:仿真技術(shù)與虛擬樣機(jī),視頻一,四、相關(guān)3D課程情況,1.在大三第一學(xué)期,開
3、設(shè)以美國ptc公司開發(fā)的PRO/E三維設(shè)計(jì)課程,學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)可以掌握復(fù)雜零件的三維建模,機(jī)械產(chǎn)品的仿真裝配,運(yùn)動(dòng)分析,動(dòng)畫制作等知識。 2.成立3D創(chuàng)客社團(tuán),該社團(tuán)由機(jī)電工程系機(jī)械教研室老師指導(dǎo),學(xué)生自愿參與原則,推廣3D軟件的應(yīng)用,并組織學(xué)生參加全國3D大賽,五、合作辦學(xué),學(xué)院與國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心3D辦合作辦學(xué)成立3D動(dòng)力班,充分利用雙方資源優(yōu)勢,培養(yǎng)3D人才,在制造企業(yè)中全面推行數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù),通過在產(chǎn)品全壽命周期中的各個(gè)環(huán)節(jié)普及與深化計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)、系統(tǒng)及集成技術(shù)的應(yīng)用,使企業(yè)的設(shè)計(jì)、制造、管理技術(shù)水平全面提升。數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造是以計(jì)算機(jī)軟硬件為基礎(chǔ)、以提高產(chǎn)品開發(fā)質(zhì)量和效率為目標(biāo)的相關(guān)技術(shù)的有機(jī)集成
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