態(tài)度決定一切,拼搏成就夢(mèng)想

1、2021/2/4,高二11班期中考試后家長(zhǎng)會(huì),態(tài)度決定一切 拼搏成就夢(mèng)想,石家莊市第十七中學(xué) 張中華,2021/2/4,通知,進(jìn)入五月作息時(shí)間調(diào)整： 上午： 早讀：7：20 第一節(jié)：7:40.8:20 第二節(jié)：8:30.9:10 第三節(jié)：9:20.10:00 課間操 第四節(jié)：10:2011:00 第五節(jié)：11:1011:50,下午： 午讀：2：20 第一節(jié)：2：403:20 第二節(jié)：3：304:10 課間操 第三節(jié)：4：305:10 第四節(jié): 5: 206:00,2021/2/4,晚自習(xí)： 預(yù)備：6:30 第一節(jié)：6:407:40 第二節(jié): 7:508:50 第三節(jié): 9:0010:00,20

2、21/2/4,階段二成績(jī),問(wèn)題,與家長(zhǎng)交流,孩子的話,2021/2/4,一、檢測(cè)二情況總結(jié),2021/2/4,各分?jǐn)?shù)段人數(shù)比較（累計(jì),2021/2/4,2021/2/4,2021/2/4,二、考試表彰,2021/2/4,2021/2/4,2021/2/4,2021/2/4,本一535 共計(jì)16人 本班10人,本二510 共計(jì)50 本班 23人,2021/2/4,提請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)關(guān)心這些孩子,楊璇 馬佳倩 吳超 李暢 龔玥 劉曉彤 王長(zhǎng)富 何丹 肖志敏 周京 孟凡影 張亞榮 張愷園 孫以昕 董洋 李佟 史凱琳 高暢 郝奕清 孫佳偉 田雪斌 王伶俐,2021/2/4,鼓勵(lì),高麗,王瑤,史佳樂(lè),魏夢(mèng)琪,

3、2021/2/4,考試中成長(zhǎng)考試中成熟,勝不驕敗不妥,考試中成長(zhǎng)考試中成熟,勝不驕敗不妥,2021/2/4,三、面向高考,2021/2/4,歷年高考分?jǐn)?shù)線,2021/2/4,歷年高考分?jǐn)?shù)線一覽表,2021/2/4,一）、以教師為主導(dǎo)，通過(guò)“三個(gè)加強(qiáng)”來(lái)全面落實(shí)和完成高考復(fù)習(xí)階段的教學(xué)任務(wù),一是加強(qiáng)班主任主觀能動(dòng)性，自己做到以最高度的責(zé)任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級(jí)管理之中，切實(shí)采取有效措施，追蹤某個(gè)學(xué)生的某一學(xué)科,二加強(qiáng)任課教師群體的優(yōu)勢(shì)與合力的形成，做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟(jì)。只有這樣，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果,三是

4、加強(qiáng)各學(xué)科的作業(yè)及考練檢查，全面督促學(xué)生投入學(xué)習(xí),2021/2/4,二）、以學(xué)生為主體，通過(guò)“三個(gè)樹(shù)立”來(lái)全面迎接和駕馭復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),一是樹(shù)立紀(jì)律觀念。學(xué)期中期，學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動(dòng)，易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象，所以更要加強(qiáng)紀(jì)律教育，嚴(yán)格管理。通過(guò)耐心細(xì)致的思想政治工作，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)組制定的各項(xiàng)管理制度，達(dá)到紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正,二是樹(shù)立時(shí)間觀念。時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí)，甚至每一分每一秒。要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”，注重時(shí)間的有效性，力爭(zhēng)時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步,三是樹(shù)

5、立競(jìng)爭(zhēng)觀念。近幾年來(lái)盡管高校招生一再擴(kuò)招，但高校辦學(xué)水平不相同，就一定存在競(jìng)爭(zhēng)。所以，在復(fù)習(xí)備考階段，在對(duì)學(xué)生正確進(jìn)行生理、心理指導(dǎo)的同時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生立足自我、超越自我，明確“競(jìng)爭(zhēng)出成績(jī)，競(jìng)爭(zhēng)出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭(zhēng)上游，奮勇當(dāng)先,2021/2/4,2、個(gè)別學(xué)生不注意復(fù)習(xí)，溫故知新的真理不理解,1、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力。沒(méi)有充分挖掘自己的潛力,存在問(wèn)題,2021/2/4,您的子女的 不足之處 是,4.兩極分化嚴(yán)重。有些孩子缺乏持之以恒的品質(zhì),3.部分學(xué)生平時(shí)不緊張,考試前突擊，效果非常差,2021

6、/2/4,四.與家長(zhǎng)交流幾個(gè)方面,2021/2/4,家長(zhǎng)須知,1、增強(qiáng)高考意識(shí)。父母要從思想上高度重視，家庭氛圍從現(xiàn)在開(kāi)始就要進(jìn)入準(zhǔn)高三的緊張狀態(tài)，以保證孩子緊張的學(xué)習(xí)情緒和狀態(tài)。 2、施加壓力，加強(qiáng)引導(dǎo)。關(guān)鍵時(shí)候家長(zhǎng)頂?shù)蒙?。年輕人缺少自覺(jué)性，思想活躍，易受外界干擾，絕大部分孩子還需要外在的管束。家長(zhǎng)在此時(shí)應(yīng)該找回孩子上初三時(shí)管教孩子的那種熱情,2021/2/4,3、全方位關(guān)注孩子，嚴(yán)抓不懈。 生活起居，衣食住用都要關(guān)注。尤其對(duì)學(xué)校三令五申的手機(jī)，MP3，男女生交往過(guò)密要引起高度重視，管住手機(jī)，MP3，男女生交往過(guò)密就能管住外來(lái)干擾和誘惑。絕大部分學(xué)生缺少自控能力，家長(zhǎng)要能控制住大局，不能花著

7、錢或睜一只眼閉一只眼，助長(zhǎng)孩子放縱自己。不能讓一個(gè)家庭十二年對(duì)孩子的巨大付出毀于一旦。分清孰輕孰重，權(quán)衡利弊得失，關(guān)鍵時(shí)候頭腦清楚，付出行動(dòng),2021/2/4,4、與孩子一起做好人生規(guī)劃，確定高考奮斗目標(biāo)，制定好有利于孩子學(xué)習(xí)的家庭輔助措施。 高考目標(biāo)是引領(lǐng)考生前進(jìn)的航標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是效率低下，缺乏激情的學(xué)習(xí)。合理的考試目標(biāo)會(huì)有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和追求成功的動(dòng)力。因此家長(zhǎng)一定要幫助孩子制定好高考奮斗目標(biāo),2021/2/4,如何制定目標(biāo),一是要明確。本一、本二、本三、?？啤?二是要具體。具體到每一個(gè)學(xué)科高考考多少分，在具體到每一個(gè)考點(diǎn)拿到多少分，然后再看綜合成績(jī)能不能達(dá)到目標(biāo)要求。

8、三是要切合實(shí)際。較高目標(biāo)可以分階段逐步達(dá)到，否則，過(guò)高的目標(biāo)會(huì)讓人焦慮，不僅不會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)，反而會(huì)干擾人的學(xué)習(xí)情緒和狀態(tài),2021/2/4,如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo),一是要堅(jiān)定信念。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程肯定不是步步上升，必然會(huì)起伏不定。此時(shí)家長(zhǎng)心態(tài)要穩(wěn)定，特別要鼓勵(lì)孩子，幫助孩子一起分析原因，共同制定對(duì)策。 二是主動(dòng)與科任老師溝通，以便幫孩子準(zhǔn)確找到問(wèn)題的癥結(jié)，解決問(wèn)題更有針對(duì)性。 三是堅(jiān)持不懈。鼓勵(lì)孩子不驕不躁。遇到成績(jī)好的時(shí)候，家長(zhǎng)不要放松要求，居安思危；成績(jī)不理想時(shí)家長(zhǎng)不要急躁埋怨，細(xì)心幫助查找原因。 四是家庭成員要全力協(xié)作，提供有力支持。把孩子高考當(dāng)做全家的大事，高度重視并大力支持,2021/2/4,5、

9、高度重視班主任對(duì)孩子的要求。在高考面前，任何一絲放松和不盡心，都會(huì)影響目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，家長(zhǎng)要懂得與班主任配合好，是最嚴(yán)密掌控孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)的最佳途徑。如果班主任已經(jīng)向你反映孩子的一些情況，那問(wèn)題一定嚴(yán)重影響到孩子的學(xué)習(xí)，這時(shí)候?qū)⒆幼畲蟮膼?ài)護(hù)就是協(xié)助班主任調(diào)整好孩子的思想和狀態(tài),2021/2/4,6、高度關(guān)注孩子的每一次考試成績(jī)。高考前還有八次大考。 高二的會(huì)考，期末全市統(tǒng)考。文科語(yǔ)、數(shù)、英、政治四科會(huì)考；理科的語(yǔ)、數(shù)、英、理、化、生六科會(huì)考。會(huì)考很重要，能不能高中畢業(yè)就看會(huì)考成績(jī)。 高三學(xué)校有兩次階段檢測(cè)；全市有質(zhì)檢一、質(zhì)檢二、一模、二模四次大考,2021/2/4,7、做好后勤服務(wù)工作。從現(xiàn)在開(kāi)始

10、到高三生活節(jié)奏變得緊張，學(xué)習(xí)強(qiáng)度越來(lái)越大，孩子的身體和心態(tài)、狀態(tài)都很重要。要保持穩(wěn)定，需要家長(zhǎng)給提供強(qiáng)有力支持。家有考生，家長(zhǎng)也要?jiǎng)谛膭诹Α?以河北省的升學(xué)率，培養(yǎng)出一個(gè)大學(xué)生不容易，而一個(gè)孩子能考上大學(xué)進(jìn)一步深造，是一件幸事，就有了能更好發(fā)展的良好基礎(chǔ)；孩子的將來(lái)也是家長(zhǎng)、家庭的將來(lái)，需要家長(zhǎng)孩子一起奮斗去實(shí)現(xiàn),2021/2/4,8、不管在通向高考的日子里，遇到什么困難，家長(zhǎng)都要堅(jiān)定目標(biāo)信念，孩子一定要考上大學(xué)，一定會(huì)考上大學(xué)。 因?yàn)槟愕乃枷?、情緒、狀態(tài)會(huì)影響孩子的心理狀態(tài)。孩子畢竟閱歷少，經(jīng)驗(yàn)不足，遇困難容易受打擊，累了易放松。家長(zhǎng)要能控制住自己的情緒和狀態(tài)，積極的態(tài)度與孩子溝通，必要時(shí)和

11、班主任及科任老師多溝通，多想辦法鼓勵(lì)孩子,2021/2/4,9、用積極的辦法幫助孩子調(diào)整不良情緒和狀態(tài)。 不要孩子一叫苦叫累，家長(zhǎng)就心疼從而放松要求；累和苦是正常的，只要生活學(xué)習(xí)有規(guī)律就不會(huì)出問(wèn)題。家長(zhǎng)要多了解孩子在學(xué)校的情況，找出積極穩(wěn)妥的辦法來(lái)解決問(wèn)題,2021/2/4,下一步工作安排： 1. 5月21、22、23日會(huì)考 2. 6月7、8日高考休息 3. 6月下旬期末考試,謝謝,家長(zhǎng)配合與支持,2021/2/4,我有一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng) 所以我會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻,我的心里話,五,2021/2/4,媽,你到了更年期了,我不怪你的嘮叨.反正我青春期也過(guò)了,不再叛逆了.我的同學(xué)都知道我媽既有知識(shí)又對(duì)我特別好

12、.媽媽您讓我放下了學(xué)習(xí)的煩惱,只要一進(jìn)家門,就一定能聽(tīng)到您的關(guān)心. 一年后,我就要上大學(xué)了,我也成了知識(shí)分子.雖然,您現(xiàn)在在我的學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)不了我多少了.不過(guò)您看,我不是越來(lái)越有進(jìn)步了么?媽,您別買股票了.我就是你的績(jī)優(yōu)股! 祝您母親節(jié)快樂(lè)!(杜佳,2021/2/4,心中有個(gè)信念,走什么路都不會(huì)孤單,都不會(huì)迷茫.更不會(huì)無(wú)路可走.而我有這樣一個(gè)信念,一個(gè)夢(mèng);所以我只想實(shí)現(xiàn),為自己,也為家人.我不想讓誰(shuí)失望,讓誰(shuí)遺憾,惋惜.所以,只能一直倔強(qiáng)地走下去,只想讓所有關(guān)心我的人!-放心! (梁丹,2021/2/4,親愛(ài)的爸爸媽媽,你們此刻正坐在教室里分析著我們的成績(jī),考得好,你們會(huì)感到由衷的欣慰.考得不好

13、,你們則感到很擔(dān)心.很難過(guò)! 與此同時(shí),當(dāng)你們教室中時(shí),教室外的我們也并不輕松.尤其當(dāng)我們考的差時(shí),內(nèi)心更是沉重,愧疚和自責(zé).怕你們難過(guò)!怕你們傷心! 爸爸媽媽,你們是我們最愛(ài)最在乎的人.請(qǐng)相信我們的每一份努力都是為了換取你們的欣慰的微笑!即便我們不優(yōu)秀但我們一定會(huì)很努力! 請(qǐng)不要,因?yàn)榇藭r(shí)不理想的成績(jī)而對(duì)我們失去信心,請(qǐng)相信和支持我們!因?yàn)?你們的支持和鼓勵(lì)是我們奮斗的最大動(dòng)力!(張愷園,2021/2/4,各位爸爸媽媽,每一次考試前我們都帶著您的囑托;每一次考試后我們都想讓您高興! 真的,尤其是我們馬上就要進(jìn)入高三的緊張生活了!無(wú)論怎樣,我們都愿意得到你們的肯定! 考得好,我們想請(qǐng)您為我們鼓

14、勁兒!考得不好,我們更希望得到你們的加油! 讓我們?cè)谇髮W(xué)路上的行囊中,多一份您的關(guān)愛(ài),多一份老師的支持,多一份我們的艱苦奮斗! 我們沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ).我們要說(shuō):您為我們投入一支蠟燭,我們會(huì)為您換回一片陽(yáng)光! 最后,祝諸位媽媽母親節(jié)快樂(lè)!(李佟,2021/2/4,親愛(ài)的媽媽,每當(dāng)看見(jiàn)你烏黑的秀發(fā)間,又添一縷白發(fā)!我真的很揪心! 不是,我不愿考好,我也在努力,只不過(guò)成績(jī)還是不能讓您滿意啊! 我也想在你的懷里痛哭,但我成人了!我要鎮(zhèn)定,我要堅(jiān)強(qiáng)!我不能被挫折來(lái)打倒! 我會(huì)努力,希望您永遠(yuǎn)注視著我哦! 最后,給您最真誠(chéng)的母親節(jié)的祝福!(李美玲,2021/2/4,說(shuō)給媽媽的話,相,愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活 愿我銀鈴般的笑聲盈滿您的眉間 愿我全部的祝福揉進(jìn)您的心田 一片綠葉 飽含它對(duì)根的情誼 一首頌歌 濃縮我對(duì)您的敬愛(ài) 讓您心中的花朵盛開(kāi)如