浙教版八年科學(xué)下第二章總復(fù)習(xí)ppt課件

1、第二章復(fù)習(xí),第二章知識(shí)結(jié)構(gòu),空氣與生命,生物的生命活動(dòng),物質(zhì)的性質(zhì),氧氣與氧化,二氧化碳的性質(zhì)與用途,呼吸作用,光合作用,自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán),化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒定律,空氣的組成,一、空氣的組成與用途,空氣含有多種氣體,0.94,0.03,0.03,一、空氣是由什么組成的,點(diǎn)燃燃燒匙中的（過(guò)量的）紅磷，立即塞緊瓶塞，觀察現(xiàn)象_,紅磷在空氣燃燒時(shí)，產(chǎn)生濃厚的白煙,火焰熄滅后，振蕩集氣瓶，（集氣瓶冷卻）打開(kāi)導(dǎo)管上的夾子，出現(xiàn)什么現(xiàn)象 ； 瓶?jī)?nèi)水位變化 ；消耗的氣體跟剩下的氣體的體積比約為,燒杯中的水會(huì)進(jìn)入集氣瓶中,是上升,空氣中氧氣含量的測(cè)定,空氣的利用,氧氣,氧氣：我們賴以生存,生物的呼吸離

2、不開(kāi)氧氣，潛水、醫(yī)療 急救等時(shí)，則需要用純氧（或富氧空氣,氧氣具有助燃性，氧氣與燃料燃燒 后產(chǎn)生的高溫火焰可來(lái)煉鋼、金屬切割 、氣焊以及化工生產(chǎn)和宇宙航行等也離 不開(kāi)氧氣,氮?dú)?冷凍劑,食品充氮防腐,化工原料,3.二氧化碳,1.二氧化碳可用于滅火,2.固態(tài)二氧化碳（又稱干冰）是一種致冷劑，可用來(lái)保藏食品，也可用于人工降雨,4.二氧化碳是一種化工原料，可用于制純堿、尿素和汽水,3.二氧化碳是植物光合作用的原料,是一種氣體肥料,4.稀有氣體（0 族元素,稀有氣體 - 一組沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味的氣體,不容易與其他物質(zhì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),不同的稀有氣體有不同的用途,氦氣和氬氣：電燈泡防止鎢絲氧化,氦氣：氣球,

3、氖氣紅光；氦氣粉紅色光；氬氣紫藍(lán)色光,霓紅燈,二、氧氣與氧化,氧氣的性質(zhì),1、物理性質(zhì):（色、態(tài)、味、密度、溶解性等,氧氣是一種_色_味的氣體；_溶于水,密度比空氣_,無(wú),無(wú),不易,略大,鋼瓶?jī)?nèi)裝的是什么物質(zhì)? 呈什么狀態(tài),淡藍(lán)色的液態(tài)氧,氧氣在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 下,降溫到-183時(shí) 液化成淡藍(lán)色液體, -218 時(shí)變成雪化 狀的藍(lán)色固體,2、化學(xué)性質(zhì),化學(xué)性質(zhì),與金屬,與非 金屬,發(fā)出耀眼白光,劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體,發(fā)出白光，生成氣體能 使石灰水變渾濁,發(fā)出白光，同時(shí)生成 大量白煙,在空氣中發(fā)出淡藍(lán)色 火焰,硫在純氧中燃燒發(fā) 出明亮的藍(lán)紫色火焰, 反應(yīng)后生成一種具有 刺激性氣味的氣體

4、,氧化反應(yīng)：物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),化合反應(yīng)： A + B=AB 多變一,氧化物：兩種元素組成的其中一種是氧元素的化合物,以上反應(yīng)有什么共同點(diǎn),思考：CO2、P2O5、SO2、Fe3O4等物質(zhì)的組成有何規(guī)律,練習(xí)：哪些是氧化物KClO3、H2O 、H2SO4、 Fe2O3,分解反應(yīng)： AB=A + B 一變多,燃燒、爆炸、緩慢氧化、自燃之間的聯(lián)系與區(qū)別,相同點(diǎn)：都是氧化反應(yīng)，放出熱量,氧化 反應(yīng),劇烈氧化 （燃燒,緩慢氧化,平穩(wěn)的燃燒： 急劇的燃燒,如木柴的燃燒,有限的空間,爆炸,放出熱量,溫度達(dá)到著火點(diǎn),自燃,轉(zhuǎn)化為 劇烈氧化,燃燒的條件,可燃物燃燒必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件： 一、要有氧氣參與；

5、 二、要達(dá)到一定的溫度,燃燒的條件,1、可燃物 2、有氧氣參與 3、要達(dá)到著火點(diǎn),著火點(diǎn)：物質(zhì)著火燃燒所需的最低溫度。 每種物質(zhì)的著火點(diǎn)是不同的，這是 物質(zhì)的一種特性,1.下列滅火的措施中不恰當(dāng)?shù)氖?（ ） (1)炒菜時(shí)，鍋里的油起火應(yīng)采取的最佳滅火措施是蓋上鍋蓋(2)秸稈，柴草著火，最好用嘴吹滅 (3)熄滅酒精燈，最好用嘴吹滅(4)電器著火，應(yīng)當(dāng)先切斷電源，再用干粉滅火器滅火(5)汽油著火，應(yīng)立即用水澆滅(6)撒在實(shí)驗(yàn)桌上的酒精著火，應(yīng)用濕的抹布蓋滅 A.135B.246 C.136 D.235,D,3 下列變化屬于緩慢氧化的是 ；屬于自燃的是 ；屬于燃燒的是 ；可能會(huì)爆炸的是 。（均用序號(hào)

6、填寫(xiě)） A農(nóng)家肥料的腐爛 B存放汽油的倉(cāng)庫(kù)里接觸到火星而發(fā)生火災(zāi) C棉花在不通風(fēng)的地方堆放得太多，又長(zhǎng)時(shí)間不翻動(dòng)而著火 D用蠟燭照明,AC,C,BCD,B,方法二：加熱高錳酸鉀(氯酸鉀)法,方法一：分解雙氧水法,實(shí)驗(yàn)室用的少量氧氣的制取和收集,氧氣的制取,方法1：分解過(guò)氧化氫（雙氧水）（H2O2）法,二氧化錳,催化劑,用什么方法可以知道氧氣 收集滿了,用一根帶火星的木條 放于集氣瓶口，看木 條是否復(fù)燃,方法2：加熱高錳酸鉀法,檢、裝、夾、點(diǎn)、 收、移、熄,試管口應(yīng)略低于試管底（試管口略向下傾斜,鐵夾夾在離管口約1/3至1/4處,收集滿氧氣后，要先從水槽中移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈,實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管口要

7、塞一團(tuán)棉花,三、二氧化碳的性質(zhì)及用途,1.常溫下是一種無(wú)色無(wú)味的氣體 2.密度比空氣大,3.微溶于水(所以可制各種汽水,4.二氧化碳也有三態(tài)的變化，固態(tài)二氧化碳的俗稱干冰 （可致冷,也可用于人工降雨,干冰升華,人工降雨,1、物理性質(zhì):（色、態(tài)、味、密度、溶解性等,二氧化碳的性質(zhì),4.二氧化碳與澄清石灰水 Ca(OH)2的水溶液反應(yīng),3）這是二氧化碳的特征性反應(yīng),據(jù)此可檢驗(yàn)?zāi)硽怏w 是否是二氧化碳,1）現(xiàn)象：澄清石灰水變渾濁,2）原因：生成了難溶于水的白色固體碳酸鈣,H2O + CO2 = H2CO3 (碳酸具有酸性能使紫色石蕊變紅,H2CO3 = H2O +CO2 (碳酸的不穩(wěn)定，受熱易分解,1

8、.一般情況下,二氧化碳既不可燃,也不支持燃燒.所以二 氧化碳可以滅火,2.二氧化碳不能供給呼吸,3.二氧化碳與水的反應(yīng),你知道二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)嗎,1、在四個(gè)集氣瓶中，分別盛著氫氣、氧氣、二氧化碳、空氣，如何用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)把它們一一區(qū)別出來(lái)？ 2、在一個(gè)剛用石灰漿粉刷的房間內(nèi)放一個(gè)炭火盆，當(dāng)時(shí)看到的情況是_多選 (1)墻壁硬化加快 (2)墻壁硬化變慢 (3)墻壁更潮濕 (4)墻壁變干燥些,1) (3,二氧化碳的制取,原料,石灰石（大理石）與鹽酸,反應(yīng)方程式,CaCO3 + HCl = CaCl2 + H2O + CO2,反應(yīng)裝置,四、化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒定律,白磷燃燒前后的質(zhì)量測(cè)定,這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出了

9、什么結(jié)論,質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量 總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì) 的質(zhì)量總和,你知道質(zhì)量守恒的原因嗎,你知道嗎,1、下列事實(shí)不能用質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋的是( ) A.鎂帶在空氣中燃燒后,生成的氧化鎂的質(zhì)量比鎂重. B.煤燃燒后留下的煤灰比煤輕. C.16克硫在氧氣中燃燒生成32克二氧化硫. D.水加熱沸騰一段時(shí)間后質(zhì)量變輕,2、在化學(xué)反應(yīng)前后一定不發(fā)生變化的有 。 A、分子個(gè)數(shù);B、原子的種類；C、元素的種類；D、反應(yīng)物質(zhì)量總和與生成物質(zhì)量總和；E、物質(zhì)的種類,D,BCD,3、蠟燭燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳和水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,該物質(zhì)的組成中一定含有 元素和 元素,可能含有的是

10、元素. 4、在A + B C + D的反應(yīng)中,5克A和一定的B恰好完全反應(yīng),生成3克C和10克D,則B的質(zhì)量是 ( ) A.18克 B.7克 C.8克 D.6克,C,O,C,H,你會(huì)寫(xiě)嗎,化學(xué)方程式,用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子,書(shū)寫(xiě)原則,以客觀事實(shí)為依據(jù)，反應(yīng)是真實(shí)存在的 符合質(zhì)量守恒定律,書(shū)寫(xiě)步驟,寫(xiě)寫(xiě)出反應(yīng)物和生成物的分子式,配配平化學(xué)方程式,等將短線改為等號(hào),注注明反應(yīng)條件，生成物的狀態(tài),左反應(yīng)、右生成；化學(xué)式、須正確； 系數(shù)平、原子等；等號(hào)連、條件清； 生成氣體和沉淀，上下箭頭來(lái)標(biāo)明,你知道下式代表什么意義嗎,124 160 284,1、表示磷和氧氣參加反應(yīng)，結(jié)果生成五氧化二磷,2、表

11、示反應(yīng)在點(diǎn)燃的條件下進(jìn)行,3、表示反應(yīng)物中磷原子、氧分子和生成物 中五氧化二磷分子的個(gè)數(shù)比為452,4、表示124份質(zhì)量的磷與160份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成 284份質(zhì)量的五氧化二磷。質(zhì)量比為314071,1. 只根據(jù)化學(xué)方程式不能知道的是 （ ） A反應(yīng)物、生成物 B反應(yīng)條件 C各物質(zhì)之間的質(zhì)量之比 D各物質(zhì)的物理性質(zhì),3在A2B=C2D的反應(yīng)中，若 A、B、C的相對(duì)分子質(zhì)量依次為16、32、44，則D的相對(duì)分子質(zhì)量為 （ ） A4 B36 C18 D無(wú)法確定,D,C,例1、加熱分解5.8克氯酸鉀，可以得到多少克氧氣,解：設(shè)加熱分解5.8克氯酸鉀得到氧氣的質(zhì)量為x,1、設(shè)未知數(shù)： 一般是求什么，

12、 設(shè)什么,245,96,5.8克,x,24596=5.8克x,X=2.3克,答：加熱分解5.8克氯酸鉀，可得到2.3克氧氣,2、正確的寫(xiě)出 化學(xué)方程式,3、找出有關(guān)物質(zhì) 的量：上下對(duì)齊， 已知量單位要寫(xiě)出,4、列比例式,5、求解： （除不盡時(shí)一般 保留一位小數(shù),6、簡(jiǎn)明寫(xiě)出 答案,根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算步驟： 設(shè).寫(xiě). 找.列.解.答,思考： 1、上例中，同時(shí)生成氯化鉀 多少克？如何解答？ 2、實(shí)驗(yàn)室要制取2.3克氧氣， 需分解多少克氯酸鉀？ 如何改動(dòng),你會(huì)算嗎,根椐化學(xué)方程式計(jì)算,例1、加熱分解5.8克氯酸鉀，可以得到多少克氧氣？同時(shí)生成氯化鉀多少克,解：設(shè)加熱分解5.8克氯酸鉀得到氧氣 的質(zhì)

13、量為x,245,96,5.8克,x,24596=5.8克x,X=2.3克,答：加熱分解5.8克氯酸鉀，可得到2.3克氧氣,同時(shí)生成氯化鉀的質(zhì)量為y,149,y,245149=5.8克y,y=3.5克,同時(shí)可得到3.5克氯化鉀,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)應(yīng)注意,步驟要完整 解題要規(guī)范 得數(shù)要準(zhǔn)確,三個(gè)要領(lǐng),三個(gè)關(guān)鍵,準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)化學(xué)式 配平化學(xué)方程式 準(zhǔn)確計(jì)算各物質(zhì)的質(zhì)量比,計(jì)算時(shí)還要注意： 必須代入純凈物的質(zhì)量，若是體積， 要根據(jù)密度換算成物質(zhì)的質(zhì)量,二、有關(guān)不純物質(zhì)的計(jì)算,化學(xué)反應(yīng)方程式中不管是反應(yīng)物還是生成物,代入的都是純物質(zhì)的質(zhì)量.如果遇到不純反應(yīng)物或生成物,應(yīng)將不純物質(zhì)換算成純物質(zhì)的質(zhì)量,不純物

14、質(zhì)和純物質(zhì)質(zhì)量間的換算,純物質(zhì)的質(zhì)量 = 不純物質(zhì)的質(zhì)量 純度,例題2:在二氧化錳的催化下,加熱氯酸鉀來(lái)制取氧氣,如果用20克純度為96%的氯酸鉀起反應(yīng),能制得多少克氧氣,練習(xí):有一不純的鋅片15.25克,跟足量的稀硫酸完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),生成0.4克氫氣,求此鋅片中含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù). (反應(yīng)化學(xué)方程式是: Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2,五、生物的呼吸作用,人體的氣體交換是在呼吸系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行,一、人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,鼻、咽、喉、氣管、支氣管合稱呼吸道。肺：由大量的肺泡組成,收縮,收縮,舒張,舒張,向上向外,向下向內(nèi),增大,增大,減小,減小,進(jìn)入,離開(kāi),收縮(膈變得扁

15、平,放松(膈恢復(fù)拱形,呼吸運(yùn)動(dòng)是依靠 而產(chǎn)生的,膈肌和肋間肌的收縮和舒張,呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了 氣體交換。氣體交換原理是,外界與肺的,氣壓差,你會(huì)做嗎,1.下列各項(xiàng)中，組成人的呼吸系統(tǒng)的是（ ） A.鼻、咽、喉B.呼吸道和肺 C.氣管和肺 D.氣管、支氣管和肺,2.下列不屬于平靜呼氣動(dòng)作的是（ ） A. 肋間外肌舒張 B.膈肌舒張 C.膈肌收縮 D.肋骨下降，胸腔容積變小,3.植物的呼吸作用進(jìn)行的時(shí)間是 （ ） A.白天 B.晚上 C.在光的情況下D.晝夜,B,C,D,4、如圖，左圖是人在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓變化的示意圖，右圖是平靜呼吸時(shí)胸廓變化示意圖。在左圖的d點(diǎn)處，此時(shí)肺內(nèi)氣壓比外界大氣壓_ (選

16、填“高”、“低”或“相等”)。當(dāng)胸廓變化處于右圖的B狀態(tài)時(shí)，肺 內(nèi)氣壓的變化反映于左圖 中的哪一段 _ (用 左圖中的字母表示,5下列有關(guān)CO2的實(shí)驗(yàn)中，只能證明CO2物理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是： （,低,bc,D,4、如圖，左圖是人在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓變化的示意圖，右圖是平靜呼吸時(shí)胸廓變化示意圖。在左圖的d點(diǎn)處，此時(shí)肺內(nèi)氣壓比外界大氣壓_ (選填“高”、“低”或“相等”)。當(dāng)胸廓變化處于右圖的B狀態(tài)時(shí)，肺 內(nèi)氣壓的變化反映于左圖 中的哪一段 _ (用 左圖中的字母表示,5下列有關(guān)CO2的實(shí)驗(yàn)中，只能證明CO2物理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是： （,低,bc,D,7、人在平靜吸氣時(shí)，膈肌 (填收縮或舒張)，肋間外肌 ，

17、（同上）肋骨和胸骨向上、向外移動(dòng)，胸廓容積 (填擴(kuò)大或縮小)，肺內(nèi)氣壓 ，空氣從外界進(jìn)入肺泡,8、下列各項(xiàng)中，除哪項(xiàng)外都能夠體現(xiàn)出用鼻呼吸的好處（ ）A） 鼻腔內(nèi)叢生鼻毛，能夠阻擋灰塵B） 鼻黏膜分泌的黏液能夠粘住灰塵、細(xì)菌，并可以濕潤(rùn)過(guò)濾吸入的空氣C）黏膜內(nèi)有嗅細(xì)胞，能夠感受氣體的刺激D）黏膜內(nèi)分布有大量的毛細(xì)血管，能夠溫暖吸入的冷空氣,C,收縮,減小,擴(kuò)大,收縮,9、根據(jù)下圖來(lái)回答：經(jīng)數(shù)小時(shí)后，U形管A、B兩處的液面會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況(實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小白鼠的生命活動(dòng)，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響)( ) A、A處上升，B處下降 B、A、B兩處都下降 C、A處下

18、降，B處上升 D、A、B兩處都不變,A,六、植物的光合作用,光合作用的文字表達(dá)式,呼吸作用的文字表達(dá)式,生物都有呼吸作用,植物還有光合作用,動(dòng)力:光,場(chǎng)所:葉綠體,條件:活細(xì)胞(酶,原料,產(chǎn)物,原料,產(chǎn)物,準(zhǔn)備甲、乙兩套裝置（甲裝置的槽里放的是氫氧化鈉溶液，乙裝置的槽里放的是清水），把它們同時(shí)放在黑暗處一晝夜，然后一起移到光下。幾小時(shí)以后，檢驗(yàn)甲、乙裝置里的葉片是不是都有淀粉生成,光合作用需要二氧化碳,1.實(shí)驗(yàn)題： (1)驗(yàn)證綠葉在陽(yáng)光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中，如果實(shí)驗(yàn)前不將天竺葵放暗處處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)怎樣？ 進(jìn)行暗處處理是為了 (2)實(shí)驗(yàn)中為什么要將葉片放入酒精中去煮，而且要隔水加熱,2.盛有石灰

19、水的容器敞開(kāi)放置一段時(shí)間后，容器壁上常會(huì)形成一層白色物質(zhì)，其原因?yàn)?用化學(xué)方程式表示) 。若要除去壁上白色物質(zhì)，可用稀鹽酸沖洗。其原理為(用化學(xué)方程式表示),讓葉肉的淀粉運(yùn)走耗盡,葉片都變藍(lán)，干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果,使葉綠素溶解在酒精中，酒精沸點(diǎn)低易燃,你會(huì)做嗎,3.在溫室中種植蔬菜，適當(dāng)增加空氣中的 的濃度，可加速作用的進(jìn)行，提高蔬菜產(chǎn)量。水稻、小麥的種子應(yīng)干燥貯藏，以減弱其作用，保持品質(zhì),4.在金魚(yú)缸中放養(yǎng)適量的金魚(yú)藻等水草，金魚(yú)將生活得更好，其主要原因是 （ ） A.增加了金魚(yú)所需的食物 B.美化了環(huán)境 C. 增加了水中氧氣的含量 D.增加了水中二氧化碳的含量,C,CO2,光合,呼吸,5、完成光合

20、作用的公式： （ ）水有機(jī)物（,光合作用的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化（把簡(jiǎn)單的制造成復(fù)雜的，并放出氧）和能量轉(zhuǎn)化（把轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)藏在有機(jī)物中的）的過(guò)程,6、把新鮮的綠色水草放在金魚(yú)缸里，其主要意義是（） A、提供魚(yú)的食物 B、增加觀賞價(jià)值 C、增加水中氧氣 D、調(diào)節(jié)魚(yú)的運(yùn)動(dòng),二氧化碳,氧氣,化學(xué)能,光能,有機(jī)物,無(wú)機(jī)物,C,7、將一植物枝條上的一葉片的主脈切斷，在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)，摘下葉片，酒精脫色后，用碘液處理，結(jié)果，葉片上半部呈棕褐色，下半部呈藍(lán)色，這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明了光合作用需要 。這是因?yàn)槿~脈內(nèi)有運(yùn)輸光合作用所需原料的 。主脈被切斷，葉上部得不到原料，所以光合作用不能進(jìn)行，也就沒(méi)有產(chǎn)生,導(dǎo)管,淀粉,水,8、

21、光合作用對(duì)人類和自然界的意義是（） A是人類和所有動(dòng)植物食物的來(lái)源 B是自然界氧氣的來(lái)源 C是人類和所有動(dòng)植物能量的來(lái)源 D以上都是,D,9、銀邊天竺葵的葉緣呈銀白色，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射后用碘酒處理，葉的綠色部分變成藍(lán)色，而葉邊緣卻沒(méi)有變藍(lán)，這一事實(shí)說(shuō)明光合作用需要（） A光 B水 C二氧化碳D葉綠體,D,10提到二氧化碳，大家首先想到的可能是溫室效應(yīng)、使人窒息似乎二氧化碳只是一種有害物質(zhì)。其實(shí)二氧化碳也能造福人類，例如：在蔬菜大棚內(nèi)定期施放適量二氧化碳可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。請(qǐng)你另舉兩例；說(shuō)明二氧化碳對(duì)人類有利的一面： (1) ；(2),11、在溫室種植蔬菜是為了加強(qiáng)光合作用，提高蔬菜的產(chǎn)量，應(yīng)采取的措

22、施是（） A盡量施肥 B大量灌溉 C增加溫室里的二氧化碳 D增加溫室里的氧氣,可用于制作碳酸飲料,干冰用于人工降雨,用作滅火,12下列關(guān)于自然界中碳循環(huán)的描述不正確的是（） 、二氧化碳生物呼吸植物體植物光合作用二氧化碳 、二氧化碳植物光合作用植物體燃燒二氧化碳 、二氧化碳植物光合作用植物體植物呼吸二氧化碳 、二氧化碳植物光合作用植物體動(dòng)物食用體內(nèi)氧化二氧化碳,13動(dòng)物呼吸時(shí)，呼出的氣體中占體積分?jǐn)?shù)最多的氣體是 ( ) A.二氧化碳 B氧氣 C.氮?dú)?D.水蒸氣,七、自然界中的氧循環(huán)與碳循環(huán),在大自然中,消耗氧氣途徑主要是,氧的消耗: 生物的呼吸作用 燃料燃燒 食物、鋼鐵等緩慢氧化,氧的產(chǎn)生：植

23、物的光合作用,自然界中的氧循環(huán),自然界中氧氣的含量會(huì)隨著生物的呼吸和物質(zhì)的燃燒等而減少，但又會(huì)隨植物的光合作用而增加，周而復(fù)始地進(jìn)行循環(huán),氧循環(huán),大氣中的二氧化碳通過(guò)植物光合作用被消耗，又隨動(dòng)植物的呼吸作用、有機(jī)物的燃燒以及腐爛分解等過(guò)程，源源不斷地重新釋放出來(lái)，結(jié)果使大氣中的二氧化碳的數(shù)量與重新釋放出的數(shù)量大至相等,碳循環(huán),自然界中的碳循環(huán),大氣中二氧化碳具有與溫室玻璃相似的作用，對(duì)地球起著保溫作用，這種作用稱為溫室效應(yīng),溫室效應(yīng),減少含碳燃料的燃燒,植樹(shù)造林,控制人口激增,如何減少二氧化碳的增多,造成這種溫室效應(yīng)的原因有哪些,自然原因：自然界的碳循環(huán),人為原因：大量使用煤、石 油等燃料；大

24、量砍伐森林,全球變暖,臭氧空洞,酸雨,二氧化碳增多,氟氯烴化合物增多,危害人體健康破壞生態(tài)及經(jīng)濟(jì),酸性氣體增多,破壞生態(tài)及經(jīng)濟(jì),危害人體健康破壞生態(tài)及經(jīng)濟(jì)腐蝕建筑物,提高能源利用率,采用新能源植樹(shù)造林,研制新型制冷系統(tǒng)植村造林,減少酸性氣體排放，綜合利用植樹(shù)造林,空氣環(huán)境問(wèn)題,小結(jié),1.實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳都要用到的一組儀器是 ( ) A廣口瓶、長(zhǎng)頸漏斗、導(dǎo)管、集氣瓶 B大試管、集氣瓶、水槽、導(dǎo)管 C. 酒精燈、廣口瓶、漏斗、燒杯 D燒杯、玻璃棒、長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶,2.實(shí)驗(yàn)室利用大理石與足量的鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，如果制取二氧化碳5.5克，問(wèn)需用含碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96的大理石多少克,A,13.

25、64,你會(huì)做嗎,4.實(shí)驗(yàn)室里制取CO2氣體，一般有五個(gè)步驟，請(qǐng)按順序排列 ( ) 收集CO2氣體；按要求裝配好儀器裝置；向漏斗注入鹽酸；檢查裝置氣密性；向廣口瓶中放入大理石小塊。 A. B C. D,A,3.四支試管中分別充滿下列氣體，若將它們分別倒立于水槽中，試管內(nèi)水位上升最高的是 ( ) AH2 BCO2 CO2 D空氣,B,5.下列不是大自然中氧氣的消耗的是（ ） A.生物呼吸作用 B.物質(zhì)燃燒 C.動(dòng)植物尸體氧化腐爛D.水蒸發(fā),D,7.從世界范圍看，排放到空氣中造成污染的主要?dú)怏w有1二氧化硫；2二氧化碳；3二氧化氮；4一氧化碳；5氧氣；6氮?dú)猓_組合是（ ） A.123 B.126

26、C.134 D.345,C,6、光合作用（） A分解有機(jī)物、儲(chǔ)存能量B合成有機(jī)物、儲(chǔ)存能量 C制造有機(jī)物、釋放能量D分解有機(jī)物，釋放能量,B,8、用辯證的觀點(diǎn)分析下列說(shuō)法，你不贊成的是( ) A、從源頭上防止環(huán)境污染，比造成污染后再去治理的意義更重大 B、甲烷是一種優(yōu)良的氣體燃料，但煤礦坑道中由于它的存在，可能引發(fā)爆炸 C、CO2有利于促進(jìn)綠色植物生長(zhǎng)，為使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，大氣中應(yīng)增加CO2的含量 D、塑料制品可以極大地方便人們的生活，但會(huì)給環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的污染,C,8、用辯證的觀點(diǎn)分析下列說(shuō)法，你不贊成的是( ) A、從源頭上防止環(huán)境污染，比造成污染后再去治理的意義更重大 B、甲烷是一種優(yōu)良的氣體燃

27、料，但煤礦坑道中由于它的存在，可能引發(fā)爆炸 C、CO2有利于促進(jìn)綠色植物生長(zhǎng)，為使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，大氣中應(yīng)增加CO2的含量 D、塑料制品可以極大地方便人們的生活，但會(huì)給環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的污染,C,12、把局部經(jīng)過(guò)遮光處理的葉片放在里加熱使溶解，然后在葉片上滴上，稍過(guò)一會(huì)兒用將葉片沖洗干凈，可以看到?jīng)]有遮光的部分變成了色,13、如果把綠葉比作“綠色工廠”，那么，這座“工廠”進(jìn)行光合作用的“廠房”是，動(dòng)力是，原料是和 ，產(chǎn)物是 和,酒精,葉綠素,碘酒,藍(lán)色,葉綠體,光,水,二氧化碳,有機(jī)物,氧氣,14、一種觀賞植物，其綠色葉片上有黃色的斑紋，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射后，用碘酒處理，葉的綠色部分變成藍(lán)色，而黃斑部分卻不變

28、成藍(lán)色，這一事實(shí)說(shuō)明光合作用需要（） A光 B水 C二氧化碳D葉綠體,15、木材燃燒時(shí)能放出大量熱量，把水燒開(kāi)，把飯煮熟，木材中儲(chǔ)存的能量是（ ） A太陽(yáng)光能B電燈光能 C光合作用把光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物里的能量 D呼吸作用分解有機(jī)物時(shí)釋放的能量,16.生物的呼吸作用表示為：有機(jī)物 + 氧氣二氧化碳 + 水+能量。以下關(guān)于有機(jī)物組成元素推斷正確的是（ ） （A）只含碳 （B）一定含有碳和氫，可能含氧 （C）只含碳和氫（D）一定含碳、氫和氧,17某農(nóng)科組人員試用“汽肥”（能釋放二氧化碳的酸性溶液）澆灌植物，它的作用是：加強(qiáng)作物的呼吸作用；加強(qiáng)作物的光合作用；加強(qiáng)作物的蒸騰作用；改良?jí)A性土壤。正確的是（ ） A、 B、 C、 D,B,B,18.專家把綠色植物通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化的食品叫做綠色食品，海洋提供的食品叫做藍(lán)色食品,通過(guò)微生物發(fā)酵制得的食品叫做白色食品。下列屬于綠色食品的是（ ） (A)大米 (B)海帶 (C)食醋 (D)食鹽,19.