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文檔簡介

1、先進典型材料包括事跡材料和典型經(jīng)驗材料。事跡材料是先進典型材料下屬的一類文體。為大家整理的相關的大學生疫情期間個人事跡,供大家參考選擇。大學生疫情期間個人事跡“我是一名大學生村官,更是一名共產(chǎn)黨員,這個時候必須跟社區(qū)群眾站在一起,共抗疫情,守候我們的第二故鄉(xiāng)?!边@是來自于xx街道大學生村官的共同心聲。疫情就是命令,防控就是責任。他們中雖然有的來自省外,有的來自本省,但是接到疫情防控的通知后,他們毅然收拾行囊,告別家中親人,提前結(jié)束假期回到崗位,擔當起社區(qū)疫情防控的“主力軍”。忙碌是他們的代名詞。白天,他們要走村穿巷進行疫情防控知識的宣傳、挨家挨戶收集核實外來人員信息、力所能及為居民群眾解惑答疑

2、,蹲守路口卡口站崗執(zhí)勤;晚上,還要對一天的數(shù)據(jù)進行匯總梳理,對存在的防控薄弱點拿出意見建議,一直忙到深夜。為了多跑一戶人、多統(tǒng)計一列數(shù)據(jù),他們常常用最簡便的方式解決午餐和晚餐,有時邊啃著面包餅干,邊進村入戶進行數(shù)據(jù)采集;有時在辦公室里邊扒拉著盒飯,邊接著電話接受任務。每天都是這樣忙碌,但他們沒有怨言,卻用他們的一絲不茍和孜孜不倦,與時間賽跑;用他們的堅守崗位和忙碌身影,構(gòu)筑疫情防控的“銅墻鐵壁”。“這里的群眾淳樸而真摯,這里的生活平淡而忙碌,我喜歡在大棚里和老百姓一起摘草莓,喜歡在社區(qū)籃球場打籃球,喜歡在青瓦白墻下散步,這里是我的第二故鄉(xiāng)。面對疫情,這里的需要我,我更應義不容辭,貢獻自己的一份

3、力量。”畢業(yè)于xx大學的xx雖然是個理工生,但他的感慨充滿溫情、更具堅信。一線疫情防控最缺的就是防護口罩。在一罩難求的情況下,xx社區(qū)的3名大學生村官xx,通過自費托人購買、預約購買等方式,積少成多,籌措到xx個防護口罩送到鎖石社區(qū)黨委書記張雙喜的手中,以實際行動支援社區(qū)的疫情防控工作。面對疫情,xx街道的大學生村官們勇?lián)?、不畏難、沖在前、干在前,用堅守崗位書寫絢爛的青春,用實際行動交上合格“答卷”。大學生疫情期間個人事跡作為當代大學生,為了國家的安全、人民的安寧,我們自愿請戰(zhàn)聽從命令、服從指揮!一場突如其來的肺炎疫情,像蔽日的霧霾塵封了我們的心,但在祖國的這片熱土上,養(yǎng)育出一個個有熱情、有

4、擔當?shù)摹澳嫘姓摺保麄冏屒啻涸谝咔榉揽氐娜嗣駪?zhàn)爭中接受“洗禮”,用志愿精神來詮釋當代青年的初心與使命,他們就是最美大學生!萬眾一心抗擊疫情,眾志成城共克時艱,是我們每個人義不容辭的責任和義務。在抗擊疫情的關鍵時刻,年輕的大學生們?yōu)榇蜈A疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻出自己的一份力量,詮釋著當代大學生的家國情懷和責任擔當。張智博就是其中一員,在這場戰(zhàn)役中彰顯了新時代大學生應有的責任擔當。新冠肺炎疫情暴發(fā)以來,受父母的影響,他積極向社區(qū)申請,甘當志愿者,主動為社區(qū)居民守護“防疫門”。在疫情肆虐之際,他所居住的小區(qū)進行封閉式管理,小區(qū)共有4多戶,14多人,志愿者和小區(qū)門衛(wèi)肩負著為出入居民測量體溫、查驗證件、幫忙購

5、物等繁重的工作,每天24小時,輪流值班,非常辛苦。特別是對年邁業(yè)主,二話不說,直接幫忙將其蔬菜等物品送到樓道里。街坊鄰居都紛紛稱贊他熱情、心細,腿腳勤,真是大家的好幫手。由于小區(qū)安保人員普遍年長,他們在登記人員信息、提供服務時,有時候會力不從心。有了他們這些年輕志愿者的加入,為他們減輕了負擔,提高了工作效率。他們提醒進出小區(qū)的居民保持有效安全距離,避免人員聚集。當時天氣很冷,有時拿筆、拿測溫器的手都凍得發(fā)麻,但他不叫苦不叫累,依舊一絲不茍地進行登記、測溫。有時晚飯顧不上吃,餓著肚子,但他也沒有一絲怨言。大部分居民都十分配合防疫工作,對于存在僥幸心理、嫌麻煩的個別居民,張智博和同伴耐心、反復地為

6、其講解和宣傳,嚴格按照流程開展工作,志愿者們的心是熱的。大家心往一塊想、勁往一處使,共同為居民服務?!按罅酷t(yī)護人員、黨員干部堅守在疫情防控一線,有的甚至還獻出了生命。作為一名當代在學生,我雖然不能在第一線為群眾服務,但希望通過自己的力量做些力所能及的事,這樣我心里也就踏實了?!睆堉遣┻@樣說。社區(qū)黨總支書記說“孩子自愿找到我們報名,主動當志愿者,前幾天刮那么大的風,孩子還是堅持早上8點鐘就到崗位,除了中午吃飯時間,每個點都在這個位置,表現(xiàn)得特別好。這活又苦又累,當時我還真擔心他堅持不了這么久,想著干幾天就不愿干了,這我們都能理解??蓻]有想到他竟然這么執(zhí)著,還一直堅持到底了,這我們都沒有想到,真不

7、賴!”。張智博和他的家人各自奮戰(zhàn)在不同崗位,通過手機、微信等方式聯(lián)絡,互相鼓勁、加油。大學生疫情期間個人事跡我叫,是一名大四畢業(yè)生,恰逢畢業(yè)之際,一場突如其來的新冠肺炎在全國迅速蔓延,數(shù)億人在家居家隔離,工廠停工,學校停課,大家為了家人安全,為了自身安全,都在不遺余力的自我堅持著,作為一名大學生,我深知自己的責任和義務,在保護自己的同時,盡我所能,做我力所能及之事,去幫助他人,因此,在疫情防控期間,為響應鄉(xiāng)政府的號召,我毅然決然的加入了后孫大學生志愿者團隊,為自己的家鄉(xiāng)貢獻一份力量。從大年初三,我和另外三名大學生一起組成的大學生志愿者團隊,開始在村干部的領導下,帶上袖章,帶上口罩,在主要十字路

8、口,進行值守,對村內(nèi)來往車輛進行登記和盤查,同時為村里外來人員進行信息登記,并測量體溫,此外,在村領導的安排下,我們開始利用自身所學,走進村莊之間,走入村民之中,為村民們發(fā)放抗擊疫情宣傳單,告誡村民們家里如果有武漢回來的人員一定要盡快上報,并進行自我隔離14天進行觀察??紤]到村民大多年齡較大,文化水平不高,我們還主動承擔講解工作,為村民們講解此次疫情帶來的危害,以及病癥的一些主要表現(xiàn),發(fā)熱(33),乏力,干咳等,部分村民表示對本次疫情非常關心,紛紛詢問可能被感染的途徑有哪些,我們也根據(jù)村民們的需要,介紹了可能的感染途徑以及如何正確預防,并現(xiàn)場演示了如何正確洗手以及如何正確佩戴口罩,最后我們告誡

9、村民在日常生活中應盡量不扎堆,不聚會,少去人員密集場所,如若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、氣促等急性呼吸道癥狀,應及時到當?shù)刂付ㄡt(yī)療機構(gòu)就診。在本次防疫過程中,我們志愿者們也分別結(jié)合自身專業(yè)所學,利用無人機進行航拍,實時對村莊人員密集場所進行監(jiān)督,同時對扎堆聚會人員進行驅(qū)散。同時,由于互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,我開始認識到疫情中的人們他們更多的需要精神的力量,他們需要精神的支持,他們需要聽到一個個好消息,因此,我開始想到要利用網(wǎng)絡的力量積極開展網(wǎng)絡宣傳工作,為此,我在網(wǎng)上加入了河南省青年志愿者協(xié)會和抗疫網(wǎng)宣志愿者協(xié)會,開始積極轉(zhuǎn)發(fā)疫情期間相關防護知識以及優(yōu)秀感人事跡,同時,抗疫網(wǎng)宣志愿者的小伙伴們也大量制作了一些公益宣傳作品,以

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