中小學(xué)生科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目查新報(bào)告Word編輯

1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！第31屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中小學(xué)生科技實(shí)踐項(xiàng)目查新報(bào)告項(xiàng)目名稱：話說(shuō)滄海桑田 探究豐陽(yáng)地質(zhì)項(xiàng)目作者：王 鵬查新完成日期：2015-12-20申報(bào)者本人的查新聲明（手寫簽字）： 學(xué)校的查新證明（蓋章）：省級(jí)大賽組織單位的查新證明（蓋章）：傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽組織委員會(huì)制查新項(xiàng)目名稱話說(shuō)滄海桑田 探究豐陽(yáng)地質(zhì)一. 查新目的第31屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽二查新項(xiàng)目的創(chuàng)新要點(diǎn)制作所需物品簡(jiǎn)單常見(jiàn)，如用到廢報(bào)紙，毛線等制作，利用廢報(bào)紙作一圓球體就是病毒的基本模型，用毛線織成環(huán)狀接著用針線縫在

2、基本模型上。應(yīng)用范圍：教具和學(xué)具申報(bào)人自我判斷的新穎性：經(jīng)過(guò)查閱資料、上網(wǎng)查新，該項(xiàng)目具有一定的科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性。三查新點(diǎn)查新點(diǎn)：（需要查證的內(nèi)容要點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)）1、山陽(yáng)縣有代表性的一些旅游景點(diǎn)的自然景觀。2、山陽(yáng)地質(zhì)地貌形成原因及其內(nèi)在和外在表現(xiàn)形式。查新要求：通過(guò)查新，證明在所查范圍內(nèi)國(guó)內(nèi)有無(wú)相同研究。四文獻(xiàn)檢索范圍及檢索策略文獻(xiàn)檢索范圍：文獻(xiàn)檢索范圍： 百度檢索詞：山陽(yáng)自然景觀、地質(zhì)地貌形成原因、內(nèi)在和外在表現(xiàn)五檢索結(jié)果按上述檢索詞，在以上數(shù)據(jù)庫(kù)和文獻(xiàn)時(shí)限內(nèi)，查到一些與本課題有關(guān)的文獻(xiàn)，提供附件（ 1 ）份，現(xiàn)對(duì)附件摘述如下：山陽(yáng)縣地處陜、鄂兩省交界處，歷史上就是“北通秦晉、南聯(lián)吳楚

3、”的兵家常爭(zhēng)之地，也是南北氣候的分水嶺，“朝秦暮楚”既說(shuō)明了這里的地理位置特點(diǎn)，又隱含著這里自然景觀、風(fēng)土人情有著顯著的差異。境內(nèi)流嶺、鶻嶺、鄖嶺山系橫斷南北，金錢河、銀花河在層巒疊嶂間奔騰前行，形成“三山夾兩川”，河水貫西東的地形地貌，造就了境內(nèi)眾多的旅游資源。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，山陽(yáng)全縣有93個(gè)旅游資源單體，分屬5個(gè)主類、9個(gè)亞類、20個(gè)基本類型，其中國(guó)家五級(jí)旅游資源1個(gè)、三、四級(jí)旅游資源19個(gè)。有山之俊俏、洞之千姿、寨之險(xiǎn)要、水之娟秀、峽之幽靜等不同特點(diǎn)，隨著旅游資源的不斷開(kāi)發(fā)，成為“秦嶺最美是商洛”的一張亮麗名片。 天竺山國(guó)家森林公園，海拔2074米，總面積50.8平方公里，有自然景觀50余處

4、，園內(nèi)凸峰、奇石、絕壁、峽谷等地質(zhì)地貌景觀獨(dú)特，既有華山之雄險(xiǎn)，又有武當(dāng)之靈秀；省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)月亮洞，洞深傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！4千米，九層洞天，且洞中有山，山中有洞，洞洞相連，百折千回，宛若天然迷宮，石鐘乳鱗次櫛比，惟妙惟肖，氣象萬(wàn)千，以“雄、險(xiǎn)、奇、幽、秀、大”而馳名，堪稱“西北第一溶洞”。 六查新結(jié)論經(jīng)對(duì)檢索出的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行分析、對(duì)比，結(jié)論如下：范例：文獻(xiàn)：山陽(yáng)獨(dú)特的地質(zhì)地貌孕育了旖旎秀麗的自然風(fēng)光。本方案的宗旨是引導(dǎo)學(xué)生用理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生觀察大自然，發(fā)現(xiàn)大自然，探究大自然，熱愛(ài)大自然的情懷。通過(guò)對(duì)山陽(yáng)旅游景點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，探究其與地質(zhì)地貌的關(guān)系，最后揭秘山陽(yáng)獨(dú)特的地質(zhì)地貌。實(shí)踐行、操作性強(qiáng)，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，進(jìn)而樹(shù)立熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的豪情。并在實(shí)踐活動(dòng)中形成合作探究的科學(xué)品質(zhì)，讓學(xué)生從小就形成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣。 檢索中未見(jiàn)與本課題相同的報(bào)道。七申報(bào)者本人、所在學(xué)校及市級(jí)大賽主辦單位簽字蓋章的查新聲明與證明（1） 報(bào)告中陳述的事實(shí)是真實(shí)和準(zhǔn)確的。（2）