中班教學計劃下學期

1、中班教學計劃下學期新年新氣象，新學期我們班兩位老師將加強政治學習，提高自 己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒 的身心健康發(fā)展。中班教學計劃下學期如下，快隨出國一起來了解下。新年新氣象，新學期我們班兩位老師將加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒 的身心健康發(fā)展。以綱要和規(guī)程精神為指導，遵守園里的規(guī) 章制度，服從領導安排，做好本職工作，關注幼兒的成長與發(fā)展，結 合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動。針對 幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)， 不斷提 高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良

2、好的教育手段培養(yǎng) 幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、 技能等方面的發(fā)展。通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展。 積極探索教育教學新方法，關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質，關注幼 兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。用母親般的愛溫暖、愛護每個孩子， 促進孩子身心健康、富有個性的發(fā)展。我們國學二班通過上學期的觀察，孩子們都明顯的懂事了，對 老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內開展的各種活動充滿興趣， 有較為明顯地求知欲望，能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自 己的意愿，接受能力強有初步的責任感。交往能力提高許多，樂于幫 助他人，學會了分享，喜歡運動。非常喜歡游戲，且很投入，

3、根據(jù)上 學期對幼兒的評估，找出了孩子在園與家中的區(qū)別。如很簡單的一件 事情：穿脫衣服， 在幼兒園孩子們都能做好自己的事情，可反饋過來 的卻是要家長幫助才能完成。做家長的是不是要反思一下呢 ?還有孩子在家看電視、 打 k 腦時 間過長，家長卻無計可施，那么責任在誰呢 ?個別家長反映孩子在園 吃不飽， 我們作為老師可以讓你完全放心， 在幼兒園會讓每個孩子吃 飽吃好。喝水是家長一直以來非常關心的問題， 個別家長感覺孩子喝 水量不夠， 其實老師會科學合理的安排孩子的飲水量。 還有個別家長 問我：幼兒園為什么不教孩子識字、寫字 ?識字到中班后已經開始進 行，是在游戲中進行，學習認識一些簡單的字。本學期我

4、們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學做一些力所能及 的事情。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本 的社會行為規(guī)則， 學習自律，樹立規(guī)則意識。 創(chuàng)設健康、豐富的環(huán)境， 強化普通話的 . 。關注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感 的養(yǎng)成?？茖W合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā) 展。 結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。 能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作。 喜歡并能積極參加各種 身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。 團結友愛、愛護公物， 具有一定的集體意識。孩子們動手動腦制作作品，充分展現(xiàn)了智慧、 能力等的升華。這不單單是玩，重要的是在玩

5、中學到了知識，在玩中 得到了樂趣， 語言等能力相應的也得到了發(fā)展。 初步形成良好的生活 和學習習慣，愿意關愛弱小者，有愛心和同情心。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的 情感與行為。a 、生活常規(guī)的培養(yǎng)：1 、高興入園、主動問早問好。2 、能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲，不去危 險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法， 會處理可能遇到的簡 單危險。3 、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。4 、安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。5 、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置 ; 起床后 能自己穿衣。6 、學會處理一些力所能及的小事情

6、， 團結、合作、有集體意識。7 、引導幼兒用適當?shù)谋磉_方式，用不大不小的聲音與人交談， 遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。8 、在公共場所靠右側行走，不占用、破壞盲道。9 、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服， 飯前飯后不做劇烈 活動。b 、教育教學常規(guī)：1 、積極參加早鍛煉活動，增強體質。2 、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。3 、坐姿正確、不插話、學會認真傾聽別人講話、 積極舉手發(fā)言、 能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動 （繞口令 ）、談話 活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn) 象的興趣，能用多

7、種感官探索周圍環(huán)境。4 、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使 用比較、分類、排序、測量等方法?！?，引導幼兒用自己的方式來與 伙伴交流、溝通。5 、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一 起玩。 7 、引導幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護圖書，學會自 己修補圖書。6 、愛祖國、愛國旗，知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光， 不做損害班級的事情。7 、做好值日生工作，做好老師的小幫手。1 、嚴把好晨檢關，做好全日觀察及家園聯(lián)系冊的記錄工作， 防止傳染病的傳播。加強檢查、指導。2 、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度， 對照消毒制度來進行幼兒園一 日生活。3 、向家長宣傳衛(wèi)生知識

8、、衛(wèi)生保健、科學育兒等有關知識。4 、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。1 、反饋家長對園工作的建議、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教 工作起監(jiān)督、促進作用。2 、提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促 進幼兒全面的發(fā)展。3 、及時與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問 題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標要求，達到家 園教育一致。搞好家園聯(lián)系，促學園工作全面發(fā)展 ; 密切家園聯(lián)系， 形成有效教育合力。二、三月份工作安排1 、打掃衛(wèi)生，做好開學前的各項準備工作，創(chuàng)設整潔、溫馨的 環(huán)境。做好消毒工作

9、，開窗通風，記錄好幼兒聯(lián)系冊，預防手口 足病與甲流。加強幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。2 、熱情歡迎幼兒返園，和幼兒一起收集、自制開展區(qū)域游戲的 材料、玩具。制作區(qū)域活動和角色游戲的材料，每周定期開展角色游 戲和區(qū)域活動。3 、創(chuàng)設具有班級特色的主題環(huán)境，為幼兒營造溫馨的港灣。4 、開展三八節(jié)主題活動5 、預防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒注意個人 衛(wèi)生。6 、豐富自然角，并填寫觀察記錄表。7 、在教育教學活動中應加強對幼兒良好行為習慣、 語言表達能 力的培養(yǎng)。8 、宣讀并解說本學期幼兒園安全打卡計劃。召開班會，制定班 級工作計劃四月份工作安排1 、結合主題活動“春天”，引導幼兒

10、注意觀察春天的變化，體 驗春天的氣息。結合季節(jié)進行春種，并做好觀察記錄。2 、預防春季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育幼兒注意 個人衛(wèi)生，嚴格進行班級檢查和幼兒自檢相結合， 杜絕傳染病的發(fā)生3 、及時豐富桌面玩具材料， 定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內 容。4 、以“4月 22日地球日”、“愛鳥周”為主題，開展環(huán)保教 育系列活動。5 、觀察“春天的變化”，進行晨練和“一物多玩”活動。學習 跳繩的技能。五月份工作安排1 、節(jié)日安全教育及談話活動，開展節(jié)日主題活動。開展半日開 放活動。2 、教育幼兒自己的事情自己做，愿意為大家服務，提高幼兒的 獨立生活能力。3 、繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育。4 、準備慶“六一“主題活動的準備工作。六月份工作安排1 、開展慶“六一”主題活動，感受節(jié)日的愉快氛圍。2 、對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。