教師教案檢查及評分標(biāo)準(zhǔn)Word版

1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！教案檢查評分標(biāo)準(zhǔn)教案設(shè)計總把握的四個維度：第一、備課欄目齊全：教學(xué)目標(biāo)表述準(zhǔn)確，重點、難點把握到位，教學(xué)方法多樣化，與實際 課型相配，并運(yùn)用到教學(xué)設(shè)計過程中。教學(xué)準(zhǔn)備充分。第二、教學(xué)環(huán)節(jié)清楚：能根據(jù)不同課型設(shè)計各個環(huán)節(jié)，著眼與學(xué)生的能力培養(yǎng)，體現(xiàn)課堂教學(xué)的整體性、靈活性和生成性。第三、師生活動充分：學(xué)生的主體地位明確，尊重學(xué)生，創(chuàng)設(shè)寬松、民主、平等、互動的學(xué)習(xí)環(huán)境，課堂教學(xué)形式多樣，多媒體等輔助手段運(yùn)用合理。第四、設(shè)計意圖凸顯：教師做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者、合作者、幫助者、激勵者；組織學(xué)生進(jìn)行合作探究、研究性評價，課堂的組織和問題的討論具有開

2、放性。能指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、學(xué)會自我總結(jié)、反思、學(xué)會自我評價；面向全體學(xué)生，注重全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力。教案設(shè)計具體評價指標(biāo)：一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計：15分根據(jù)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實際情況確定目標(biāo)，表述準(zhǔn)確，有可測性，有梯度，層次性強(qiáng)1、目標(biāo)清楚明白，具體便于師生操作。滿分5分。2、符合課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科特點和學(xué)生實際。滿分5分。3、體現(xiàn)三維目標(biāo)等幾個方面。滿分5分。二、教學(xué)重點難點（5分）4、把握重點難點準(zhǔn)確，三、課前準(zhǔn)備（5分）5、 工具、教具、學(xué)生操作材料、預(yù)習(xí)等準(zhǔn)備充分，貼近教學(xué)內(nèi)容，符合學(xué)科特點和學(xué)生特點。四、教學(xué)方法設(shè)計：10分6、方法選擇得當(dāng)。必須遵循學(xué)生的認(rèn)

3、知規(guī)律，采取啟發(fā)式教學(xué)，充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，突出學(xué)法指導(dǎo)，面向全體學(xué)生，注重全面發(fā)展，有利于培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力（結(jié)合教材特點，學(xué)生教師實際，一法為主，多法配合，優(yōu)化組合）5分7、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段恰當(dāng)。5分五、教學(xué)過程設(shè)計：55分符合學(xué)生的生理和年齡特點，教學(xué)活動圍繞教學(xué)目標(biāo)，突出重點，突破難點，教、練、做時間分配合理，對教學(xué)媒體的選擇恰當(dāng)，使用時要適時、適當(dāng)、適量，恰到好處，各教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接要自然，措施得當(dāng)，操作自如。8、教學(xué)思路清，教學(xué)內(nèi)容安排合理，能突出重點，分散難點，強(qiáng)調(diào)實踐，鼓勵創(chuàng)新。（有主線，內(nèi)容系統(tǒng)，邏輯性強(qiáng)）5分9、以舊引新（尋找新舊知識的關(guān)聯(lián)和生長點，注重知識的發(fā)生發(fā)展過程）5分10、突出重點（體現(xiàn)在目標(biāo)制定和教學(xué)過程設(shè)計中）5分11、突破難點（體現(xiàn)在教材處理從具體到抽象，化難為易，以簡代繁等方面）5分12、抓住關(guān)鍵（能找到教材特點及本課的疑點，并恰當(dāng)處理）5分13、時間分配合理，有合理的習(xí)題練習(xí)與習(xí)題課程安排。5分14、 有輔導(dǎo)、答疑的問題與難點。5分15、 15、有上課提問問題的設(shè)置。5分16、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計合理（有層次，結(jié)構(gòu)合理，過渡自然）。5分17、教學(xué)環(huán)節(jié)中小步驟設(shè)計具體。5分