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1、國(guó)慶活動(dòng)策劃方案參考 國(guó)慶節(jié)就要到了,下面了20XX國(guó)慶活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀! 1、了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié),是全國(guó)人民共同的節(jié)日。 2、通過(guò)親子共同布置教室環(huán)境的形式, _國(guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。 3、在做做、玩玩、說(shuō)說(shuō)等方式中大膽表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的 _,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。 設(shè)計(jì)思路: 開(kāi)學(xué)一個(gè)月后就將迎來(lái)祖國(guó)媽媽的生日十月一國(guó)慶節(jié)。 孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),但對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)他們渴望了解更多有關(guān)國(guó)慶的、祖國(guó)的知識(shí),這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如孩子會(huì)問(wèn):“ _會(huì)有國(guó)慶節(jié)?”“國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日”“外國(guó)人也有國(guó)慶節(jié)嗎?”根據(jù)孩子們已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及結(jié)合節(jié)日活動(dòng),我

2、們開(kāi)展了主題活動(dòng)我是中國(guó)人,以此增強(qiáng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。 本次活動(dòng)是在主大主題我是中 _主題材背景下開(kāi)展的一個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)展充分利用了家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)與幼兒共同參與國(guó)慶節(jié)的環(huán)境布置中。 一方面,有利于家長(zhǎng)了解教師教學(xué)工作的開(kāi)展。對(duì)于孩子而言,與家人一起慶祝國(guó)慶,能激發(fā)孩子愛(ài)祖國(guó)的積極情感。更真切地 _節(jié)日的喜慶氣氛。 活動(dòng)以學(xué)習(xí)性的區(qū)域活動(dòng)為主要開(kāi)展形式,活動(dòng)中充分尊重孩子的活動(dòng)自 _,孩子可以根據(jù)自己的興趣、需要選取自己喜歡的表達(dá)表現(xiàn)方式。活動(dòng)最后幼兒可以把自己的活動(dòng)成果展示在班級(jí)的各個(gè)角落。也滿足孩子的表現(xiàn)欲。 活動(dòng)重難點(diǎn):家長(zhǎng)是否能和孩子一起合作完成作品。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前幼兒

3、對(duì)國(guó)慶節(jié)有初步了解,收集有關(guān)國(guó)慶節(jié)的照片資料 材料準(zhǔn)備: 1、各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤(pán)、杯子等 2、制作工具:雙面膠、膠棒等 活動(dòng)流程:導(dǎo)入主題經(jīng)驗(yàn)交流實(shí)踐操作成果展現(xiàn) 一、 導(dǎo)入主題 導(dǎo)入語(yǔ):明天是一個(gè)什么特殊的日子?我們還邀請(qǐng)了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)到我們班和小朋友一起慶祝國(guó)慶節(jié),小朋友開(kāi)心嗎? 1、 全體幼兒演唱歌曲娃哈哈表現(xiàn)愉快的情感。 2、 以“小小問(wèn)答會(huì)”的方式交流對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。 (1) 請(qǐng)“小老師”問(wèn)有關(guān)國(guó)慶節(jié)的問(wèn)題,答對(duì)者得一份小禮物。 (2)請(qǐng)家長(zhǎng)問(wèn)幼兒?jiǎn)栴}。 1、 引發(fā)幼兒布置環(huán)境的興趣。 引導(dǎo):明天就要過(guò)節(jié)了,小朋友想不想把教室打扮漂亮點(diǎn),怎么打扮? 2、

4、幼兒與家長(zhǎng)相互討論,也可以幼兒之間討論。 3、 分組活動(dòng),師觀察指導(dǎo)。 1、 介紹自己的活動(dòng)成果。 2、 與家人一起用自己的活動(dòng)窗口裝扮活動(dòng)室。 活動(dòng)反思: 通過(guò)本次活動(dòng),幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的有了更加全面的認(rèn)識(shí),充分 _到節(jié)日的氛圍。通過(guò)與家人共同布置國(guó)慶節(jié)的環(huán)境,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。 另外,幼兒與家人的共同商量活動(dòng)中增進(jìn)親子之間的情感。同時(shí)幼兒利用收集的各種廢舊材料進(jìn)行想像,制作成各種裝飾物,也發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力、想像創(chuàng)造力也能到充分表達(dá)表現(xiàn)?;顒?dòng)后,把幼兒的作品展現(xiàn)在班級(jí),使幼兒獲得成功感。 一、觀看影視建國(guó)大業(yè),重溫歷史愛(ài)國(guó)精神 建國(guó)大業(yè)是一部眾多影星加盟的愛(ài)國(guó)紀(jì)錄片,它逼真的再現(xiàn)了中國(guó) _ _人

5、民浴血奮戰(zhàn)取得 _ _的光輝歷史。其中,包含了眾多敵強(qiáng)我弱的歷史畫(huà)面和寫(xiě)照,以及敵人 _ _的積極 _。告誡我們當(dāng)代大學(xué)生要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和思想道德知識(shí),為把我國(guó)建成富強(qiáng)、 _、文明、和諧的 _國(guó)家獻(xiàn)出自己的力量。 同時(shí),通過(guò)對(duì) _等領(lǐng)袖的全面了解, _領(lǐng)袖的人格魅力,從而提高大學(xué)生的 _素養(yǎng),激勵(lì)大學(xué)生積極系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以科學(xué)發(fā)展觀為核心的黨的先進(jìn)理論知識(shí)。 二、 _祖國(guó)六十周年成就班級(jí)演講比賽 1、讓大家體會(huì) _的凝聚力,加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié) 2、讓每一位班級(jí)成員都貢獻(xiàn)力量 3、鍛煉部分同學(xué) _策劃協(xié)調(diào)能力 4、向大家宣傳愛(ài)國(guó)主義精神風(fēng)貌。 1、將全班同學(xué)一一編號(hào),采用隨機(jī)抽樣的方式;分五組 2、每組采用ppt展示的方式參與祖國(guó)六十周年成就班級(jí)演講比賽。采用4+2時(shí)間分配模式,四分鐘展示,兩分鐘評(píng)委問(wèn)答。 從八支隊(duì)伍中各選一名成員擔(dān)任裁判,采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評(píng)比。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)分為:材料充實(shí)度(25)、ppt制作質(zhì)量(25)、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮情況(25)、問(wèn)題回答情況(25)。 1、按最后各組得分情況,評(píng)出冠亞季軍,給予不同等級(jí)實(shí)物獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)比如:一等獎(jiǎng)

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