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1、a關(guān)注健康課 題關(guān)注健康學(xué) 習(xí)目 標(biāo)1:說出一些常用藥物的名稱和作用,安全用藥;設(shè)計(jì)并配備家庭藥箱;嘗試人工呼吸;概述健康新概念。2:培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決生活實(shí)際問題的能力。3:從小養(yǎng)成關(guān)注健康、自我保健的良好習(xí)慣。重 點(diǎn)難 點(diǎn)重點(diǎn):嘗試人工呼吸的急救方法,概述健康新概念。難點(diǎn):設(shè)計(jì)并配備家庭藥箱;嘗試人工呼吸的急救方式教法選擇自主學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)課型新授課前準(zhǔn)備課件是否采用多 媒 體是教 學(xué)時 數(shù)1課時教學(xué)時數(shù)第1課時備課總數(shù)第25課時課 堂 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動一引入新課常說人生中的事業(yè)、金錢、愛情全都是零,只有健康是一,沒有了一,所有的事情都沒有意義。
2、二新課講述:關(guān)注健康1.思考問題:學(xué)生自學(xué)你的家庭藥箱配備的合理嗎?我們應(yīng)當(dāng)如何正確來配備一只家庭藥箱呢?家庭藥箱配備應(yīng)遵循什么原則呢2.安全用藥述:在我們生病的時候,如果我們自己判斷不了病因,應(yīng)當(dāng)?shù)结t(yī)院就醫(yī),如果是一些小病,可以在家自行利用小藥箱治療問:自行服藥時我們應(yīng)注意些什么?導(dǎo)入新課提到健康,很多同學(xué)都會想到與健康相關(guān)的藥品,很多家庭也都配備了家庭小藥箱用于處理一些突發(fā)的傷害或小病。提出問題:請大家閱讀教材找出答案。(醫(yī)用器具、外用藥、內(nèi)服藥)閱讀交流提出問題評價學(xué)生的回答強(qiáng)調(diào)講述跟隨老師的描述由健康想到用藥閱讀教材的內(nèi)容,找出答案。醫(yī)用器具、外用藥、內(nèi)服藥應(yīng)遵循針對性、實(shí)用性、急救性
3、等基本原則學(xué)生分組結(jié)合家庭用藥討論回答問題學(xué)生代表回答問題aaaa問:在標(biāo)簽和說明書上有哪些信息呢?閱讀回答講述并板書:在家服藥要對癥下藥,并且充分考慮藥品的禁忌癥、不良反應(yīng)、注意事項(xiàng)等。提出問題:是不是所有的藥都可以在藥店買到?講述:服藥時還要分清處方藥和非處方藥,提出問題:什么是處方藥?什么是非處方藥? 非處方藥都有OTC標(biāo)記,紅色為甲類,綠色為乙類。強(qiáng)調(diào):長期服用非處方藥也必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用。3.急救方法述:在生活中,我們經(jīng)常會遇到一些突發(fā)的意外情況,此時需要急救。人工呼吸是常用的方法之一。請大家用閱讀教材,找到口對口人工呼吸的方法及要領(lǐng)。閱讀交流4.健康新概念述:概念,標(biāo)志在自行服藥的時候,必須關(guān)注藥品的標(biāo)簽和說明書題提出問題根據(jù)學(xué)生的回答引出處方藥和非處方藥展示課前準(zhǔn)備的不同藥盒教師補(bǔ)充:紅色為甲類,綠色為乙類。補(bǔ)充講述日常用藥常識大家最熟悉也是最常用的是“口對口人工呼吸”。請問大家,健康的新概念是什么含義呢? 結(jié)合自己家用藥過程想一想,有沒有藥店不給賣的藥?請同學(xué)們仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)要盒上標(biāo)識的不同非處方藥都有OTC標(biāo)記閱讀教材,找到口對口人工呼吸的方法及要領(lǐng)。閱讀交流在急救的同時,還應(yīng)撥打120急救電話求救健康包括軀體健康,心理健康,社會適應(yīng)良好和道德健康四個方面。軀體健康是一個人健康的重要標(biāo)志之一。作業(yè)設(shè)置同步配套練習(xí)教學(xué)反思等級評價(
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