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1、人教版三年級上冊的語文期中測試題一 .看拼音寫詞語。(10 分)chun b zh n b i x wng du c ng xi ngpyng q gu n ch hu b n h di jio n n二、請給下面帶點字的正確讀音上打“”。(6 分 )盛開 (sh ng ch ng) 幾乎(ji ji)看守 (k n k n)白發(fā) (f f ) 晃眼 (hu nghung) 朝霞 (ch ozho)三、模仿秀。 (17 分 )1、照樣子寫詞語。(7 分 )耍 ( 玩耍 ) 城 ( ) 鋒 ( ) 該( )要 ( ) 誠 ( ) 峰( ) 刻 ( )2、照樣子,寫句子。(4 分)例:天上有白云。
2、藍藍的天上有朵朵白云。草地上開著花。例:牽?;ù灯鹆俗仙睦?。春風3、我會填。 (6 分)悄悄地 () 甜甜地 () 輕輕地 ()好奇地 () 快活地 () 拼命地 ()四、你一定是語言積累的行家,下面的有些試題有加分喲,試試看吧 !(6+4+4+3+4=21 分 )第 1頁1、按要求寫詞語。(4+2=6 分 )(1) 我會寫 4 個有關(guān)“綠”的詞語。 ( 不會的字可以寫拼音 )( 多寫一個加 1 分,最多加 4 分 )例:嫩綠(2) 我知道描寫花的四字詞語,如:“百花盛開”。我會寫兩個 (2 分,多寫一個加 1 分,最多加 4 分 )2、我會對對子。(4 分 )秋月白,晚霞 () 。()
3、對云橫,雨中山果落。3、我喜歡積累有關(guān)讀書學(xué)習(xí)的名人名言。我要寫兩個(4 分)我還能寫兩個 ( 附加題, 4 分 )4、古詩大本營:(3 分 )蕭蕭梧葉送寒聲, 。,每逢佳節(jié)倍思親。路人借問遙招手, 。5、我愛美文。 (4 分 )我會默寫秋天的雨中的的三句話:五、小嘴巴,會說話。(5 分 )為大家介紹你的一項課余活動,看能不能引起大家的興第 2頁趣。 (50 字左右 )六、閱讀 (1+3+2+4=10 分 )蘇珊的帽子蘇珊是個可愛的小女孩。可是,當她念一年級時,她那小小的身體里竟長了腫瘤 () ,并住院接受 3 個月的化學(xué)治療。出院后,她顯得更瘦小了,神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是,原先
4、那一頭美麗的金發(fā),現(xiàn)在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥死神一爭高低,她的聰明和好學(xué)也足以補上被拉下的課。然而,每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課,對于她這樣一個六七歲的小女孩來說,無疑是非常殘酷的事情。在蘇珊返校上課前,班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布:“從下星期一開始,我們要學(xué)習(xí)認識各種各樣的帽子。所有同學(xué)都要戴著自己最喜歡的帽子到學(xué)校來,越新奇越好 ! ”星期一到了,離開學(xué)校 3 個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室門口卻遲遲沒有進去,她擔心,她猶豫,因為她戴了一頂帽子。可是,使她意外的是,她的每一個同學(xué)都戴著帽子,和他們五花八門的帽子比起來,她的那
5、頂帽子顯得那樣普通,沒有引起任何人的注意。一下子,她覺得自己和別人沒有什么兩樣了,沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。第 3頁日子就這樣一天天過去了?,F(xiàn)在,蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子 ; 而同學(xué)們呢,似乎也忘了。1、寫出本文中你最想積累的一個詞( 語 ) :2、這篇課文敘述了蘇珊因做化療,失去了一頭美麗的() ,班上的老師得知后,以研究() 為名,安排全班的同學(xué)戴著帽子來 () ,從而避免了尷尬,使蘇珊在相互尊重的環(huán)境中愉快地生活。3、從哪些詞語 ( 一個即可 ) 可以看出蘇珊在教室門口和走進教室后的不同心情?。( 友情提示:從三、四自然段找)教室門口:走進教室:4、通過這篇文章我們明白的道理是什么?請把正確答案的序號填在 () 里。我們上學(xué)都要帶帽子;老師的話我們要聽;生活中要學(xué)會友善地對待別人。六、作文 (24 分 )前面一文讀罷,同學(xué)們一定有許多感慨。的確,生活是一面鏡子。當你面帶友善走向鏡子時,你會發(fā)現(xiàn),鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑; 當你以粗暴的態(tài)
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