六年級下冊英語教案Unit2LastweekendPBLet'slearn人教(PEP)

1、Unit 2 Last weekendPBLet learns教學(xué)目 1. 能 聽、 、 、寫以下四個 和 ：read a book, saw a film, had a cold, slept 。2. 能 正確運(yùn)用上述 和 描述日?；?。重點(diǎn)四會本 （ ）：read a book, saw a film, had a cold, slept 。并能 正確運(yùn)用上述四個 或 日?；?。 點(diǎn)一般 去 的正確使用及 去式的不 化。教學(xué) 程Step 1. Warm-up and Review1. Lets chant. PPT 播放 chant, 學(xué)生有 律地跟 ，引入學(xué) 。2. Sharp eyes

2、. 幻燈片 PA 部分的 ，看 快速 出來。3. Free talk. 兩人一 ，運(yùn)用核心句型 行會 交流。A: How was your weekend ?B: It was (good, fine, OK,-so, bad)A: What did you do ?B: I Step2. Presentation and practice1. Letslearn.學(xué) 表示 去的 短 last Monday, last weekend 和表示 去的 短 read a book 。1）呈 2019 年 3 月的日 表，然后 定授 當(dāng)日的 today （ 件上的 可以根據(jù) 稍作 整） ，接著根據(jù)提

3、示引出 短 last Monday, last weekend 。2）然后由 Amy 和 John 角色會 的形式引出短 read a book 和 音。 強(qiáng)調(diào) read 作 去式的形式和 音。同 的方式學(xué) last night, saw a film 和 yesterday, the day before yesterday, had a cold,slept 。2. Look and say. 呈 2019 年 3 月的日 表，根據(jù)提示圈， 出表示 去的 。3. Watch and learn. 看 Let slearn。看、聽、模仿跟 和句子。第 1頁可根據(jù)班 情況多次聽音跟 ，以便掌握

4、正確的 音和 。4. 音 匹配。根據(jù) 音，快速 出 意思。5. Whatsmissing? 逐個消失 片， 學(xué)生 出消失 片的 短 。6. 目不忘。先 學(xué)生 短 ，然后 學(xué)生 出遮 的部分，看 反 快。7. Role-play. 根據(jù)提示 ，先 全空缺，然后分角色會 。Step3. Consolidation1. Ask and answer. 呈 本 元核心句型和 片，兩人一 開展 。要求學(xué)生注意 去式的正確使用。2. Guessing game.1）呈 被遮 的 片， 學(xué)生A 運(yùn)用句型 Did John yesterday? ，學(xué)生 B 或其他人猜 。2）兩人一 ，一人在 上寫出昨天（昨晚

5、或上周末）的活 ，同伴運(yùn)用以下句型 行 猜 。3. Look and talk1） Watch and follow. 看 flash 畫，跟 并熟悉游 。2） Pair work. 兩人一 ， 行 答 。4. Summary. 堂小 。5. 用法聚焦。6. Practice. Read and order.Step 4. Homework1.聽 音跟 本 和句子，并抄寫 。2.與同伴就“ 去某個 的活 ” 行 答 。然后寫出一 。3.完成同步 。附： 件 ， last Monday 一 重新改 了我以前的 （和多數(shù)人一 ，理解 上周周一。） last Monday 在西方人思 中的真 意涵，

6、網(wǎng)上 篇文章倒是 得有 服力。都說中西文化差距巨大，這已經(jīng)深入到了生活的各個角落，語言交流也不例外。有些淺顯簡單的說法，往往從國人口里出來，到了鬼佬耳朵里就變了樣。就比如今天我要說的這個例子。去年某個周三我去聯(lián)邦銀行辦 信用卡年費(fèi)退費(fèi)， 順便問到定期儲蓄的利率。發(fā)現(xiàn) 6 個月定期的利率已經(jīng)從3.75%漲到了4.20%，于是感嘆：“我上個周一看還是3.75%的，沒想到現(xiàn)在已經(jīng)4.20%了。 ”(It was 2.75% last Monday, but rised up to 4.20% now.) 銀行職員有點(diǎn)奇怪的看著我，糾正說：“上周周四就已經(jīng)漲了，上一個周一應(yīng)該已經(jīng)是4.20%了阿?！?Interest rate rised on Thursday last week. It was 4.20% last Monday.)我一時(shí)間有點(diǎn)暈，不過很快反應(yīng)過來了，看來遇上了語言問題，趕緊讓職員解釋了一下“l(fā)ast Monday 的”意思。這一說，立即 真相大白，她 們的 ”last Monday 指”的是剛剛才過去的周一，也即本周周一，而我習(xí)慣性的把last 作用在周數(shù)上，當(dāng)成了“上周”來使用。第 2頁看上去，還是按照“剛過去的 ，馬上到來的 ，馬上到來的下一個”來解釋 “l(fā)ast, this, next，比較”符合西方的