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文檔簡介
1、A8 zh ch sh r第一課時教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)4個聲母 zh ch sh r 和整體認(rèn)讀音節(jié)zhi chi shi ri ,能夠讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。2、正確認(rèn)讀方框內(nèi) zh ch sh r與單韻母組成的15個音節(jié),會讀拼音詞、句。3、學(xué)習(xí)三拼音方法,正確認(rèn)讀方框內(nèi)的10個三拼音音節(jié)。教學(xué)重難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)4個聲母zh ch sh r。2、學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)zhi chi shi ri。教學(xué)準(zhǔn)備:聲母卡片、小黑板一、復(fù)習(xí)1、開火車z c s。2、指名讀整體認(rèn)讀音節(jié)zi ci si二、看情景圖一輪紅日上山頭,獅子想來吃小猴,樹上同伴有辦法,伸下樹枝來搭救。三、學(xué)習(xí)zh1、看圖,圖上畫的是什
2、么?2、教學(xué)讀音 zh的發(fā)音和蜘蛛的蜘發(fā)一樣的音,就是讀得輕短些,注意發(fā)音時翹起舌尖,抵住硬鄂前部,然后稍微放松,讓氣流從窄縫中擠出。 老師范讀、領(lǐng)讀、開火車讀、齊讀。3、教學(xué)字形 說說zh像什么?順口溜:z和h,zh zh zh。四、學(xué)習(xí)ch1、看圖,說說圖上畫的是什么?2、教學(xué)讀音 發(fā)音方法基本和zh相同,但是發(fā)ch送出的氣流較強(qiáng)。 老師范讀、開火車讀、齊讀。3、教學(xué)字形 說說ch像什么?順口溜 :一根皮尺ch ch ch。五、學(xué)習(xí)sh1、看圖,說說圖上畫了什么?2、教讀音 獅子的獅讀的輕一點(diǎn)短一點(diǎn)就是聲母sh的讀音,讀得時候翹起舌頭,靠近硬鄂前部,留一道窄縫,讓氣流從當(dāng)中擠出來。 老師范
3、讀、開火車讀、齊讀。3、教學(xué)字形 說說sh像什么?順口溜人耍獅子shA sh sh。六、學(xué)習(xí)zhi chi shi1、板書zhi chi shi,小朋友,它們和zi ci si一樣,也是整體認(rèn)讀音節(jié)。指名讀。2、練習(xí)讀zhi chi shi的四聲。七、指導(dǎo)書寫1、告訴學(xué)生z占中格,h占上中格。寫時兩個字母靠近些。在書上秒紅、在作業(yè)本上寫2、同樣方法教學(xué)ch sh。八、板書zh ch sh r8 zh ch sh r第二課時教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)4個聲母 zh ch sh r 和整體認(rèn)讀音節(jié)zhi chi shi ri ,能夠讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。2、正確認(rèn)讀方框內(nèi) zh ch sh r與單韻母
4、組成的15個音節(jié),會讀拼音詞、句。3、學(xué)習(xí)三拼音方法,正確認(rèn)讀方框內(nèi)的10個三拼音音節(jié)。教學(xué)重難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)4個聲母zh ch sh r。2、學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)zhi chi shi ri。教學(xué)準(zhǔn)備:聲母卡片、小黑板一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1開火車讀z、c、s、zh、ch、sh2開火車讀zi、ci、si、zhi、chi、shi二、學(xué)習(xí)r和ri1、看圖說圖上畫了什么?2、教讀音發(fā)音時翹起舌尖,靠近硬腭前部,留一道管腔,讓氣流從當(dāng)中擠出來。范讀-開火車-齊讀3、教字形說說r象什么?順口溜:小幼苗r、r、r。4、指導(dǎo)書寫r占中格,先寫一豎,然后在豎的頂端往右彎一彎。5、學(xué)習(xí)ri把r讀得聲音大些、長些就是整ri。四聲練習(xí)。三、拼音練習(xí)1、zh、ch、sh與a、e、u相拼練習(xí),r和e、u相拼練習(xí)。A師范讀,開火車讀。2、看圖練習(xí)讀書上音節(jié)。3、練習(xí)三拼音節(jié)。4、(1)出示sh u a shua ,指名讀。(2)jia gua duo huo shuo xia hua guo zhuo zuo 自由讀開火車讀齊讀(3)依次出示兩幅圖,圖上畫了什么?出
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