北師大版同步競賽五年級下冊語文期末試卷

1、北師大版同步競賽五年級下冊語文期末試卷時間： 90 分鐘滿分： 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎練習 (40 分 )1. 請你根據拼音，正確、工整寫出詞語。yoyun ji nj di nj ju q do_nuy nji n t nchnf bb npi chn_2. 回憶課文內容，選擇對應的語言特點。楊氏之子 _ 晏子使楚 _半截蠟燭 _ 打電話 _A機智巧妙、恭順有禮 B 廢話連篇、惹人發(fā)笑C凜然正氣、巧妙回擊 D機智周旋、鎮(zhèn)定自若3. 查字典“深”字用部首查字法應先查_部，再查_畫，“深”字在字典中的解釋有：深度 深奧 從上到下或從外到里的距離大 （跟“淺”相對） 深刻 感情

2、厚 顏色濃 距離開始的時間久請你為下列句子選擇恰當的解釋 （只填 序 號 ） A 、 這 本 書 內 容 很 深 ， 初 學 者 不 容 易 看懂。_B、河水有三尺深。 _C、夜深了，老師還在工作。 _D、他們的感情很深。 _E、這件事影響很深。 _F、這件衣服是深紅色的。 _4. 根據語境填寫詞、句、詩。1. （1）林則徐的“海納百川， _；_ ， 無欲則剛”告訴我們只有胸懷寬廣，為人正直，方可站得穩(wěn)，行得正。2. （2）離愁別緒，是古代詩歌中常見的一種主題，但古人寫的送別詩中，也有明朗樂觀之作。王勃的“ _ ，_”就是這樣的名句。3. （ 3）陶醉于六月的西湖美景，我不禁想起楊萬里的“_

3、， _”的詩句。而王籍的“蟬噪林逾靜，_”則帶給我們空山鳥語的恬適和悠閑。4. （4）農諺是勞動人民通過長期對自然的觀察積累下來的生活生產經驗，如“ _ ， 瑞雪兆豐年”和“芒種火燒天， _”可以幫我們通過對天象的觀察，從而來推測農作物的生長情況和天氣的變化。5. 按要求完成句子母親不識字。母親是我的啟蒙老師。（用關聯詞語連成一句話。）她哭得傷心極了，流了很多眼淚。（改成夸張句）奇妙的克隆技術正向人類展示它誘人的前景。（縮句）那份純潔無私的愛我怎么會忘記呢？（換個說法）少先隊員不該向困難低頭。（改成反問句）6. 根據課文內容填空本學期（蘇教版五年級下學期） 我們學習的課文中， 有宇航員：1 /

4、 4_，航海家 _，史學家 _，將軍：_，音樂家：_，其中 _給你的印象最深。因為：_。本學期（蘇教版五年級下學期）我們還去了許多地方旅游。有埃及的： _，音樂之都： _，西安的： _，還去了地球的“孿生兄弟”_上看了看，來到這些地方你的感受是： _。本學期（蘇教版五年級下學期）我們還學習了許多文字優(yōu)美、內容感人的課文，如：二泉映月望月月光啟蒙愛如茉莉等，請寫幾句你覺得最美、 感受最深的句子。 _（至少兩句）7. 才華展示臺：請用 3 個詞語來贊揚你喜歡的老師。_、_、_寫給最調皮的同學，用名言提醒他珍惜時間。_寫給繪畫很好的同學，用古人的話激勵他。_寫給你最好的朋友，用古詩表達彼此的真情。_

5、8. 我能根據提示填寫名言、歇后語和詩句。填空默寫題。1. （1）爸爸常常告誡我：“天行健， _?！?. （2）六月的天，猶如 _。聽，外面已雷聲隆隆，一場暴雨即將來臨了。3. （3）我知道成功不是一朝一夕的沒有捷徑可走， 只能一點一滴腳踏實地地努力， 所以我把“ _，_?！边@句名言作為座右銘。4. （4）古往今來有許多詩人贊美過兒童的純真可愛， 有的寫出了兒童張傘使風時的天真： _， _。有的寫出了兒童剝蓮蓬時的稚態(tài)： _，_ 。還有的寫出了兒童放牧歸來休憩時的悠閑： _，_。9. 根據課文內容填空1. （1）歸來飯飽黃昏后， _2. （2）怪生五雨都張傘， _3. （3）大兒鋤豆 _，中兒

6、正織 _。最喜小兒 _，溪頭 _。這三首詩分別描寫了作者對童年 _，表現了作者喜歡 _。4. （4）再見了，親人一課中那么多朝鮮人民前來送行，為什么只寫大娘、小金花、大嫂三個人？10. 我能用“寬”字組詞，并分別填入下面的句子。一個人要有 _的胸懷，這樣才能面對一切成功與失敗。說是禮堂，不過是一間比較_的屋子。汽車行駛在 _的大道上，我心情無比舒暢。11.草船借箭一文是根據我國著名長篇歷史小說_的相關內容改編的。景陽岡出自_。二、閱讀理解(30 分 )12. 閱讀下文，回答問題2 / 4猴王出世（節(jié)選）那座山正當頂上，有一塊仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺圍圓。四面更無樹木遮陰，左右倒有

7、芝蘭相襯。蓋自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。內育仙胞，一日迸裂，產一石卵，似圓球樣大。因見風，化作一個石猴。那猴在山中，卻會行走跳躍， 食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。1. （1）本文選自我國古代長篇神話小說西游記，作者是明代的 _。我最喜歡的人物是 _，因為 _。2. （2）認真閱讀短文，找出石頭變成石猴的原因。3. （3）劃橫線部分向我們描述了 _的石猴生活， 請你也用一兩個句子描述你現在的生活，可以用上文中的句式，也可以用自己喜歡的表達方式。13. 閱讀短文，回答問題。奧地利首都維也納是世界

8、著名的音樂之都。它坐落在阿爾卑斯山北麓一個山清水秀、風景如畫的小盆地里，波光粼粼的多瑙河穿城而過。維也納是歐洲古典音樂的搖籃。 18 世紀以來，世界上許多著名的音樂家，如海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特、施特勞斯等，都在這里度過大部分音樂生涯，譜寫了許多優(yōu)美的樂章。維也納的博物館里，至今還陳列著他們的樂譜和手跡。維也納是一座用音樂裝飾起來的城市。在這兒，到處可以看到大音樂家們的銅像或大理石像。為了紀念樂壇大師，維也納的許多街道、 公園、禮堂、劇院、會議大廳等，也多用音樂家的名字命名。就連王宮花園的草坪上，也用鮮花組成了一個巨大的音樂符號作為裝飾。 維也納幾乎一天也離不開音樂。人們在漫步時，隨時可以

9、聽到那優(yōu)雅輕快的華爾茲圓舞曲。夏天的夜晚，公園里還舉行露天音樂演奏會，悠揚的樂聲摻和著花草的芬芳，在晚風中飄溢、回蕩。維也納的許多家庭有著室內演奏的傳統(tǒng)，尤其在合家歡樂的時候，總要演奏一番，優(yōu)美的旋律傳遍街頭巷尾。更有趣的是，在舉行集會、慶典甚至政府會議時，會前會后也要各奏一曲古典音樂，這幾乎成了慣例。 在維也納，歌劇院、音樂廳星羅棋布，其中以創(chuàng)建于 1869 年的維也納國家歌劇院最為著名， 被稱為“世界歌劇中心”。它造型美觀大方，色彩和諧，本身就是一件完美的藝術品。設計最獨特的是移動舞臺，縱深 46 米，由幾層平臺組成，可隨意升高、降低或轉動。樂池可以容納一個 110 人的樂隊。舞臺的總面積

10、達 1500 平方米，配備有現代化的照明設備。觀眾席位于劇場中央，共 6 層，可容納 2200 人。 被稱為”金色大廳“的音樂之友協(xié)會大廈，裝飾精美，金碧輝煌。正廳兩邊的金色墻壁前，豎立著 16 尊大理石雕刻的音樂女神像。 樓上兩翼包廂后的金色大門口，放置著歷代音樂大師的金色胸像。大廳頂上金色鏤花梁柱間，畫著音樂女神的彩像。在巨大的吊燈照射下，到處金光閃閃。 每到新年，在“金色大廳”里都要舉行世界一流的新年音樂會，奧地利總統(tǒng)和維也納各界著名的音樂家也在這里登場。他們的精彩表演，吸引著成千上萬的國內外觀眾。短文是從哪 5 個方面具體敘述維也納是“音樂之都”的？14. 讀古詩出塞，文學常識填空王昌齡 (698 756 ），字