《綜合練習(xí)參考答案》PPT課件.ppt_第1頁
《綜合練習(xí)參考答案》PPT課件.ppt_第2頁
《綜合練習(xí)參考答案》PPT課件.ppt_第3頁
《綜合練習(xí)參考答案》PPT課件.ppt_第4頁
《綜合練習(xí)參考答案》PPT課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、綜合練習(xí)參考答案,一、選擇題: 24-28.CBBDA 29-34.DDDAB 35-36.DD,二、非選擇題: 40.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 晚明時期社會流動頻繁,是一個“善變”的社會。嘉靖 年間的一位給事中憑借他在做官的具體觀察,分析了其中的緣由。 他說:“大約豪宦連田阡陌,其勢力足為奸欺,而齊民困于征求, 顧視田地為陷井,是以富者縮資而趨末,貧者貨產(chǎn)而僦庸”。 隨著社會力量發(fā)生新的分化,傳統(tǒng)的四民之說已經(jīng)無法規(guī)范社會 大發(fā)展下社會各階層力量的新變化。正是在這種前提下,明人姚 旅才重新提出了“二十四民”之說。所謂的二十四民,就是在士、 農(nóng)、工、商、兵、僧之外,新添了“十八民”,分

2、別為道士、醫(yī)者、 卜者、星命、相面、相地、奕師、駔儈、駕長、舁夫、篦頭、修 腳、修養(yǎng)、倡家、小唱、優(yōu)人、雜劇、響馬賊。這新增的十八 民,全都是“不稼不穡”之民。從“四民”或“六民”向“二十四民”的 轉(zhuǎn)化,顯然在某種程度上反映了明代社會大流動的一種結(jié)局。 摘編自陳寶良明代社會流動性初探,1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括引起 明代社會流動頻繁的原因。(10分) 答:原因:商品經(jīng)濟發(fā)展;政府的控制放 松;朝廷賦役沉重;土地兼并加??;科舉制度 的推動,材料二 英國在1618世紀是一個社會流動尤其顯著的社會。 這一時期社會流動節(jié)奏之快是空前絕后的。這種頻繁社會流 動的一個主要表現(xiàn)是貴族構(gòu)成發(fā)生變化。在

3、傳統(tǒng)貴族因為自 然原因人數(shù)減少時,都鐸國王為了維持社會的穩(wěn)定發(fā)展,有 限的任命貴族,使貴族人數(shù)總量基本不變。伊麗莎白統(tǒng)治時 期,一共任命了18人,雖然貴族的總數(shù)基本不變,但是貴族 構(gòu)成卻發(fā)生了變化。伊麗莎白任命的18名貴族中,只有兩人 是老貴族家庭或皇室親屬,絕大部分貴族都是新貴族。他們 由非貴族階層躋身貴族階層,甚至一躍而成貴族。邁克 爾波爾是商人赫爾之子,后成為理查二世的國務(wù)大臣,卜 托馬斯克倫威爾出身寒門,是制衣匠的兒子,成為埃塞克 斯伯爵,進入國家政務(wù)管理層,任國王的掌璽大臣。威 廉彼得爵士出生于德文郡一個偏遠鄉(xiāng)村里,是一個約曼 (扈從)家庭的幼子,后來成為亨利八世和愛德華六世、瑪 麗

4、女王統(tǒng)治時期的國務(wù)大臣。他以出任國家政府官員獲得的 財富為基礎(chǔ),在家鄉(xiāng)大量購買莊園,成為名副其實的貴族。 摘編自劉貴華近代早期英國的大學(xué)教育與社會流動,2)根據(jù)材料指出,晚明社會與近代早期英 國社會的流動特點的主要區(qū)別。(9分)根據(jù) 材料,指出社會流動對中英兩國產(chǎn)生的相同影 響。(6分) 答:區(qū)別:晚明:社會分化明顯,多階層出 現(xiàn);行業(yè)特征突出,主要從農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)向商業(yè)、手 工業(yè)等部門;英國:新興的工商業(yè)階級晉升貴 族,擔任國家官職;(9分) 影響:有利于新的經(jīng)濟因素的發(fā)展;具有民主色彩思想的產(chǎn)生.(6分,41. 閱讀材料,回答問題。 材料:史學(xué)界對17、18世紀中國社會發(fā)展狀況有著不同的看法。 一

5、些學(xué)者認為這一時期的中國社會幾乎陷于停止狀態(tài)。早在18 世紀,亞當斯密就認為中國社會似乎“停滯于靜止狀態(tài)”了。德 國哲學(xué)家赫爾德在1787年出版的關(guān)于人類歷史哲學(xué)的思想 中,也對當時中國社會的狀態(tài)持同樣的看法,認為這個帝國的 “體內(nèi)血液循環(huán)已經(jīng)停止,猶如冬眠的動物一般”。而早期近代化 研究者認為,這一時期的中國社會狀況具有雙重特點,一方面它 標志著中國傳統(tǒng)社會達到了繁榮昌盛的頂峰;另一方面,它將明 朝中后期以來中國社會從傳統(tǒng)向近代的轉(zhuǎn)型推向了一個新的階段。 摘編自羅文興被誤讀的中國歷史中國檔案出版社 評材料中關(guān)于17、18世紀中國社會發(fā)展狀況的觀點。(12分) (要求:圍繞材料中的一種或兩種觀

6、點展開評論;觀點明確, 史論結(jié)合,提示: 第一種觀點認為當時中國社會的發(fā)展幾乎處于停滯 狀態(tài)。 依據(jù):政治上:封建制度日益腐朽,君主專制空前 加強;經(jīng)濟上:自然經(jīng)濟占領(lǐng)統(tǒng)治地位,重農(nóng)抑 商,經(jīng)濟的發(fā)展受到了一定制約;思想上:理學(xué)思 想等影響深遠,嚴重束縛人們思想,摧殘人性;外 交上:總體奉行“閉關(guān)鎖國“政策。 第二種觀點認為當時的社會是傳統(tǒng)社會的頂峰,推 動了中國社會的轉(zhuǎn)型。 依據(jù):政治:統(tǒng)一的多民族國家日益鞏固;經(jīng)濟: 農(nóng)耕經(jīng)濟繁榮,商品經(jīng)濟、資本主義萌芽不斷發(fā) 展;思想:對傳統(tǒng)儒家思想產(chǎn)生質(zhì)疑;文化:反映 市民生活的文學(xué)藝術(shù)繁榮,中外歷史人物評說 材料一 1895年,袁世凱受命到天津小站編

7、練新 軍,從營制,裝備,訓(xùn)練,機構(gòu)和軍事學(xué)堂來看, 新建陸軍實為我國陸軍近代化的先河了901年4月, 時任山東巡撫的袁世凱主持創(chuàng)建了中國第一支警察 部隊,聯(lián)合張之洞奏請朝廷停止科舉,鼓勵官僚鄉(xiāng) 紳捐資辦學(xué),發(fā)展近代新式教育。民國建立后,袁 世凱先后制定了一系列發(fā)展工商業(yè)的政策和措施。 如頒布實施公司條例,商人通例等,派人 參加巴拿馬太平洋萬國博覽會等國際經(jīng)濟活動,既 開闊了國人的經(jīng)濟視野又有助于擴大中國在國際上 得影響。 郭劍林關(guān)于袁世凱評價的幾個問題,材料二 袁世凱為了早日實現(xiàn)當歐皇帝的美好愿望, 在日本的威脅利誘下接受喪權(quán)辱國的二十一條。 我們認為,不管袁世凱有沒有以接受二十一條 作為獲取

8、日本支持這種動機,也不管袁世凱接受 二十一條時是出于主動還是被動,袁世凱接受 二十一條出賣了國家民族利益,造成了中華民 族的奇恥大辱卻是鐵的事實。僅從這一點看,袁世 凱就逃脫不了與二十一條的干系。從這個意義 上說,袁世凱賣國的罪名是任憑你怎么洗也洗不掉 的,如果一味要堅持洗下去的話只會越洗越黑。 蘇全有應(yīng)還給歷史一個真實的袁世凱,1)從推動中國近代化的角度,材料一,二對袁世凱的評 價有何差異?(5分) 答:材料一認為:袁世凱編練新軍,廢除科舉辦新式教育, 發(fā)展工商業(yè),擴大對外經(jīng)濟交流,推動了中國的近代化。 (3分)材料二認為:袁世凱復(fù)辟帝制,破壞民主共和制 度,阻礙了中國民主化進程。(2分) (2)根據(jù)以上材料并結(jié)合時代背景,分析影響袁世凱行為 差異的主要因素。(10分 答:一方面,世界發(fā)展潮流的推動;辛亥革命推動社會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論