《電子百拼第一課》

1、整理課件,1,電 子 百 拼 世 界,歡迎同學(xué)們來(lái)到,整理課件,2,正確擺放器材,打開(kāi)盒蓋豎著擺放在桌子左上方； 用雙手的拇指和食指夾住放有導(dǎo)線(xiàn)塊透明塑料盒，放到盒蓋內(nèi)； 裝有電子元件的泡沫盒橫著擺放到右前方； 百拼電子世界這本書(shū)放在左下方； 從泡沫盒內(nèi)取出透明底板放在自己前面桌上,整理課件,3,認(rèn)識(shí)電子元件、符號(hào),電池盒 電池盒內(nèi)裝的二節(jié)五號(hào)電池，每節(jié)電池都有正負(fù)極，你們看看，正極對(duì)應(yīng)電池盒哪里，負(fù)極又對(duì)應(yīng)哪里,每節(jié)電池的電壓是多少？ 那二節(jié)串聯(lián)電壓是多少？ 四節(jié)串聯(lián)電壓又是多少,整理課件,4,認(rèn)識(shí)電子元件、符號(hào),喇叭、符號(hào)； 電動(dòng)機(jī)、符號(hào)； 燈泡、符號(hào)。 看看這兩個(gè)燈泡有什么區(qū)別？ 那這兩

2、個(gè)燈泡是不是好的，同學(xué)們有什么方法檢測(cè),整理課件,5,認(rèn)識(shí)電子元件、符號(hào),電阻 電阻的絕緣板都是黃色，板上標(biāo)明著“電阻”，它的符號(hào)畫(huà)在絕緣板上，也可以看書(shū)第5面。 電阻的作用就是阻礙電流，阻礙電流的多少，就看這個(gè)電阻本身的值是多少？ 我們一起看看這些電阻值的大小，絕緣板上都標(biāo)示著它們值的大小，分別是：100歐、1K、5.1K、10K、100K。 （1K=1000歐） 還有一個(gè)標(biāo)示著是觸摸板，它是一個(gè)特殊的開(kāi)關(guān)，板中有幾個(gè)金屬線(xiàn)，用手指按在上面，把人體當(dāng)作一個(gè)電阻，當(dāng)手指干燥無(wú)水份時(shí)，它不會(huì)導(dǎo)通，當(dāng)手指有水份時(shí)它就能導(dǎo)通,整理課件,6,認(rèn)識(shí)電子元件、符號(hào),電容 擺放在電阻的對(duì)面，它的符號(hào)也標(biāo)示在

3、絕緣板，也可以看書(shū)第5面， 從書(shū)中我們看到這兩個(gè)電容符號(hào)有什么不同？ 沒(méi)有標(biāo)示正負(fù)的電容說(shuō)明它的容量很小很小，標(biāo)有正負(fù)極的電容它的容量相對(duì)較大。 電容量的單位為法拉，用F表示，F(xiàn)這個(gè)單位太大，平時(shí)很少用，常用的單位有微法和皮法，微法用uF表示，皮法用pF表示，1F=10的6次方uF=10的12次方pF。 6個(gè)電容中除了容量是0.2uF的電容拼搭時(shí)不分正負(fù)極，兩端可以隨意連接，另外5個(gè)電容正負(fù)連接不能接錯(cuò)，否則既不能正常工作，也可能會(huì)損壞電容,整理課件,7,認(rèn)識(shí)電子元件、符號(hào),發(fā)光二極管 一個(gè)紅色，一個(gè)綠色，電路符號(hào)就畫(huà)在絕緣板上，二極管是有正負(fù)極的，連接時(shí)兩極不能接錯(cuò)，否則既不能正常工作，也可

4、能會(huì)損壞二極管。如何辨別正負(fù)極呢？ 可以看符號(hào)上的兩個(gè)箭頭，箭尾是正極，箭頭是負(fù)極，如果不是發(fā)光二極管，就沒(méi)有發(fā)光這兩個(gè)箭頭；那么我們可以看三角形，三角形一角與一豎相連接的一端是負(fù)極，另一端正極。 發(fā)光二極管功能就是通過(guò)發(fā)光來(lái)告訴你這條線(xiàn)路上有電流通過(guò)。 在發(fā)光二極管擺放的這一區(qū)域內(nèi)還有：干簧管、光敏電阻、話(huà)筒、開(kāi)關(guān)、電鍵、天線(xiàn)線(xiàn)圈。 干簧管內(nèi)部是二個(gè)小鐵片，當(dāng)磁鐵靠近，二個(gè)小鐵片會(huì)接觸，磁鐵離開(kāi)后，又分開(kāi)，能起開(kāi)關(guān)的作用。 光敏電阻，遇到光電阻值變小，可以通過(guò)更多電流，無(wú)光電阻值較大，因此也能起開(kāi)關(guān)作用。 開(kāi)關(guān)的符號(hào)就象一扇打開(kāi)的門(mén)；電鍵也是開(kāi)關(guān)的一種,整理課件,8,認(rèn)識(shí)電子元件、符號(hào),三極

5、管 有二種，一種是PNP，另一種是NPN，為了能更好地區(qū)別它們，這里運(yùn)用了不同顏色，PNP是綠色，NPN是紅色。三極管符號(hào)，看書(shū)第5面比較兩個(gè)符號(hào)的區(qū)別在哪里？ （NPN箭頭射進(jìn)，PNP箭頭射出）這正是二種三極管的本質(zhì)區(qū)別。 給三極管的三個(gè)極取名：基極p、發(fā)射極e、接收極c。如何確認(rèn)這三個(gè)不同的極呢？ 關(guān)鍵我們可以通過(guò)看符號(hào)中的箭頭，有箭頭一極是發(fā)射極，相對(duì)就應(yīng)的一極是接收極，中間是基極。 在三極管旁邊還有二個(gè)也是三角形的電子元件，它們是可變電阻和高頻放大集成電路，其中可變電阻通過(guò)移動(dòng)中間這個(gè)點(diǎn)來(lái)調(diào)節(jié)電阻的大小，因些稱(chēng)它為可變電阻。 再旁邊還有四個(gè)方形的集成電路，到時(shí)在拼的過(guò)程中，用到哪個(gè)就取哪個(gè)好了,整理課件,9,認(rèn)識(shí)電子元件、符號(hào),認(rèn)識(shí)導(dǎo)線(xiàn) 以上這些電子元件只有通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)連接，才能使它們發(fā)揮自己的作用。 請(qǐng)看透明塑料盒，只有一個(gè)點(diǎn)叫W1，二個(gè)點(diǎn)的叫W2，依次類(lèi)推。另外盒中還兩葉片和一塊磁鐵,整理課件,10,認(rèn)識(shí)電子元件、符號(hào),拼搭規(guī)則： 1、拼裝電路時(shí)，采用多層次立體交叉結(jié)構(gòu)，多種方法，但是原理不能改變，不能相鄰交叉，要空一層，即：（1）和（3），（2）和（4），（1）和（4）等。 2、電路圖中，用圓圈內(nèi)的數(shù)碼表示不同的層次，如、分別代表第一、二、三層。 3、拼搭的電子元