小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核實(shí)施方案設(shè)計(jì)

1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 陳家溝中心學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核實(shí)施方案 為了進(jìn)一步促進(jìn)我?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?dòng)手能力，發(fā)展學(xué)生的想象能力和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生整體素質(zhì)，根據(jù)有關(guān)文件精神，我校決定每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核，為此制定科學(xué)實(shí)驗(yàn)考核方案。 一、實(shí)驗(yàn)操作考核的組織領(lǐng)導(dǎo) 在小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核工作中，所有參加組織、實(shí)施考核的工作人員，都要嚴(yán)格執(zhí)行考核紀(jì)律，要以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待考核。嚴(yán)禁有徇私舞弊、違犯考核紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生。 實(shí)驗(yàn)操作考核領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長(zhǎng)： 董武文 副組長(zhǎng)： 藺國(guó)康 成 員 ： 張麗蓮 桑玉 劉宗清 二、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核的對(duì)象及

2、內(nèi)容 36年級(jí)小學(xué)生均需參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核；并將考核成績(jī)列入期末。 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核的命題范圍是以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。試題和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由教導(dǎo)處擬定。試題公開，并提前下發(fā)到學(xué)生手中。 四、考點(diǎn)的設(shè)置 考點(diǎn)設(shè)在各班教室，考點(diǎn)要張貼考生須知、考場(chǎng)分布圖、考生分組及日程安排表。 五、考務(wù)人員的配置 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核的考務(wù)人員由教導(dǎo)處安排。 六、實(shí)驗(yàn)考核的時(shí)間、辦法及程序 （一）考核時(shí)間 每學(xué)期末進(jìn)行小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核。 （二）考核辦法 實(shí)驗(yàn)操作考核采取“二統(tǒng)一”和“二公開”的辦法，即統(tǒng)一試題，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和試題公開，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公開。 實(shí)驗(yàn)操作考核每場(chǎng)考核時(shí)間為10分鐘，場(chǎng)間

3、間隔約8分鐘。 每場(chǎng)考試前5分鐘，考務(wù)人員檢查考場(chǎng)實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備情況；準(zhǔn)備就緒后，考生入場(chǎng)后，考試開始，考生即可動(dòng)手操作，考試結(jié)束時(shí)間一到，考場(chǎng)主任發(fā)出停止信號(hào)，考生立即停止操作，依次退出考場(chǎng)?？忌藞?chǎng)后，監(jiān)考員填寫好評(píng)分卡上各步得分和扣分，交給考場(chǎng)主任。 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 洪祥鎮(zhèn)陳家溝中心學(xué)校 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 實(shí)驗(yàn)名稱五年級(jí)做滾動(dòng)和滑動(dòng)比較的實(shí)驗(yàn) 一、實(shí)驗(yàn)器材（10分） 木板一塊，滾動(dòng)輪子一個(gè)，彈簧稱一個(gè)，斜面一塊。 二、實(shí)驗(yàn)方法和步驟（20分） 三、實(shí)驗(yàn)記錄（30分） 滾動(dòng) 滑動(dòng) 四、實(shí)驗(yàn)結(jié)論（15分） 五、操作的熟練程度（15分） 六、實(shí)驗(yàn)儀器的整理（10分） 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案

4、文檔大全 實(shí)驗(yàn)名稱：冷熱變化對(duì)巖石的作用五年級(jí)下 一、實(shí)驗(yàn)器材（10分） 玻璃片、酒精燈、試管夾、護(hù)目鏡、一盆冷水 二、實(shí)驗(yàn)方法和步驟（20分） 三、實(shí)驗(yàn)記錄（30分） 實(shí)驗(yàn)前玻璃 實(shí)驗(yàn)后玻璃 四、實(shí)驗(yàn)結(jié)論（15分） 五、操作的熟練程度（15分） 六、實(shí)驗(yàn)儀器的整理（10分） 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 實(shí)驗(yàn)名稱：探究物體的沉浮（三年級(jí)） 一、實(shí)驗(yàn)器材（10分） 橡皮泥、木塊、螺絲釘、棉花、塑料瓶、小刀、玻璃片、石子、橡皮、水槽。 二、實(shí)驗(yàn)方法和步驟（20分） 三、實(shí)驗(yàn)記錄（30分） 浮 沉 四、實(shí)驗(yàn)結(jié)論（15分） 五、操作的熟練程度（15分） 六、實(shí)驗(yàn)儀器的整理（10分） 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全

5、 20042005下學(xué)年小學(xué)五年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核試題 一、考核說(shuō)明： 1、將本年級(jí)的考生按每六人分為一組，每組在同一題下進(jìn)行考核。 2、每組在考前10分鐘抽取試題進(jìn)行準(zhǔn)備，答題時(shí)間不得超過(guò)10分鐘。每題滿分20分，10分13分的為合格；14分16分的為良好；17分20分的為優(yōu)秀。 3、各考點(diǎn)在考前按各題的要求為考生準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料，允許考生自帶實(shí)驗(yàn)材料。 二、考核項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： （1）、說(shuō)一說(shuō)實(shí)驗(yàn)思路。要求（正確、合理、有新意），打分檔次分為：2分、4分、6分。 （2）、實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程。要求（正確、規(guī)范、熟練），打分檔次分為：2分、4分、6分。 （3）、實(shí)驗(yàn)結(jié)果。要求（正確、現(xiàn)象明顯、整體感強(qiáng)

6、），打分檔次分為：2分、4分、6分。 （4）、整理實(shí)驗(yàn)材料。要求（正確合理、干凈），打分檔次分為：1分、2分。 三、考核內(nèi)容： 1、做滾動(dòng)和滑動(dòng)比較的實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)材料：木板一塊，滾動(dòng)輪子一個(gè)，彈簧稱一個(gè)。 2、制作一個(gè)泄水鐘。 實(shí)驗(yàn)材料：清水一杯，礦泉水瓶一個(gè)，縫衣針一根，采筆等。 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 3、做擺的輕重與擺的快慢是否有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)材料：線繩一段，墊圈二個(gè)。 4、做擺繩的長(zhǎng)短與擺的快慢是否有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)材料：線繩一段，墊圈一個(gè)。 冀教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)實(shí)驗(yàn)操作考核試題上冊(cè) 1 實(shí)驗(yàn)名稱：土壤的滲水能力 實(shí)驗(yàn)器材（檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全：1分）：三個(gè)同樣大小的透明塑料瓶、燒杯

7、3個(gè)、三種不同的土壤、水、紗布、細(xì)線、剪刀 實(shí)驗(yàn)步驟：5分 1） 取三個(gè)同樣大小的透明塑料瓶，去掉瓶底，用紗布蒙住瓶口，扎好，倒立在支架上，在瓶口下面放一只同樣大小的燒杯。2分 2） 向三個(gè)瓶中分別裝進(jìn)同樣多的沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土，并同時(shí)倒入同樣多的水。2分 3）對(duì)三只燒杯收集到的從瓶中滲出的水，進(jìn)行比較。1分 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：從沙質(zhì)土中滲出的水最多，其次是壤土，最少的是黏質(zhì)土。1分 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：三種土壤的滲水能力由高到低依次是：沙質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土。1分 一分鐘自由發(fā)揮 1分 整理好實(shí)驗(yàn)器材 1分 2 實(shí)驗(yàn)名稱：測(cè)量水溫的變化 實(shí)驗(yàn)器材（檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全：1分）：100毫升燒杯、100毫升錐形瓶

8、、2支溫度計(jì)、熱水、冷水、鐵架臺(tái)、紙板。 實(shí)驗(yàn)步驟：5分 1） 向燒杯中加入280毫升熱水（80攝氏度左右），向錐形瓶中加入80毫升冰水。1分 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 2） 將錐形瓶放入燒杯中，用紙板蓋住杯口，在紙板上打兩個(gè)孔。1分 3） 將兩支溫度計(jì)分別放入熱水和冰水中。1分 4） 觀測(cè)兩個(gè)容器中水的初始溫度和間隔1分鐘的變化，并做好記錄。2分 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：把冷水放入盛有熱水的容器時(shí)，冷水逐漸變熱，熱水會(huì)逐漸變冷，最后達(dá)到共同溫度后一塊變成室溫。1分 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：熱在冷水和熱水中是從溫度高的地方傳向溫度低的地方。1分 一分鐘自由發(fā)揮 1分 整理好實(shí)驗(yàn)器材 1分 3 實(shí)驗(yàn)名稱：物體傳熱 實(shí)驗(yàn)器材（

9、檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全：1分）：鐵架臺(tái)、鐵棒、酒精燈（或蠟燭）、火柴、凡士林、小木棍 實(shí)驗(yàn)步驟：5分 1）把鐵棒固定在鐵架臺(tái)上，把小木棍的一端用凡士林依次粘在鐵棒下。（注意：凡士林用量要相同，小木棍粗細(xì)要相同）2分 2）點(diǎn)燃酒精燈，對(duì)鐵棒的一端加熱。2分 3）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。1分 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：小木棍會(huì)按照距酒精燈由近到遠(yuǎn)的順序依次落下。1分 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：熱可以沿著物體傳遞，從溫度高的部分傳到溫度低的部分。1分 一分鐘自由發(fā)揮 1分 整理好實(shí)驗(yàn)器材 1分 4 實(shí)驗(yàn)名稱：顏色與吸熱 實(shí)驗(yàn)器材（檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全：1分）：兩個(gè)大小一樣的泡沫塑料、兩支溫度計(jì)、小刀、兩張大小一樣的白紙和黑紙 實(shí)驗(yàn)步驟：5分

10、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 1） 在兩塊泡沫塑料上各挖一條槽，槽內(nèi)分別放入一支溫度計(jì)。2分 2） 在一塊泡沫塑料上覆蓋黑紙，在另一塊泡沫塑料上覆蓋白紙。1分 3） 將兩塊泡沫塑料放在陽(yáng)光下。1分 4） 過(guò)一會(huì)，觀察記錄兩支溫度計(jì)顯示的溫度。（注意：白紙、黑紙應(yīng)與溫度計(jì)緊密接觸） 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：黑紙覆蓋的溫度計(jì)溫度上升得快，白紙覆蓋的溫度計(jì)溫度上升得慢。1分 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：深色物體比淺色物體吸熱能力強(qiáng)。1分 一分鐘自由發(fā)揮 1分 整理好實(shí)驗(yàn)器材 1分 5 實(shí)驗(yàn)名稱：風(fēng)的形成 實(shí)驗(yàn)器材（檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全：1分）：風(fēng)的形成實(shí)驗(yàn)箱、蠟燭、火柴、毛巾，冷水、香（蚊香） 實(shí)驗(yàn)步驟：5分 1） 把一支蠟燭放進(jìn)實(shí)驗(yàn)箱

11、內(nèi)。1分 2） 把毛巾用冷水浸濕，放在實(shí)驗(yàn)箱一側(cè)。3） 點(diǎn)燃香放在實(shí)驗(yàn)箱小口處。4） 觀察香煙流動(dòng)的方向。 5） 點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)箱內(nèi)的蠟燭，再把香放在小口處。6） 觀察香煙流動(dòng)的方7） 熄滅蠟燭。1分 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：點(diǎn)燃蠟燭前，香煙向上流動(dòng)；點(diǎn)燃蠟燭后，香煙向?qū)嶒?yàn)箱內(nèi)流動(dòng)。1分 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣受熱后會(huì)上升，周圍的冷空氣會(huì)補(bǔ)充過(guò)來(lái)，從而形成風(fēng)。1分 一分鐘自由發(fā)揮 1分 整理好實(shí)驗(yàn)器材 1分 6 實(shí)驗(yàn)名稱：模擬火山噴發(fā) 實(shí)驗(yàn)器材（檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全：1分）：報(bào)紙、鋁盤子、帶窄頸的干凈瓶、勺、漏斗、干蘇打、洗滌靈、醋、紅墨水、杯子、鋁箔 實(shí)驗(yàn)步驟：5分 1） 在地面或桌上鋪一層厚報(bào)

12、紙，把鋁盤放在報(bào)紙上，將瓶子放在鋁盤子中間。2） 往瓶中倒入50毫升干蘇打，加入12滴洗滌靈。3） 在瓶子周圍放一個(gè)像火山錐一樣的鋁箔。4） 將50毫升醋放入杯子中，然后加23滴紅墨水。5） 慢慢的向瓶中倒入醋的混合物，觀察發(fā)生的變化。1分 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：杯中混合物發(fā)生反應(yīng)后上升，有的會(huì)沖出杯口，向外流出。1分 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：地殼深處的巖漿在巨大的壓力作用下，沿著裂縫上升，有的會(huì)在上升過(guò)程中冷卻下來(lái)形成巖石，有的則可能沖出地面，形成火山。1分 一分鐘自由發(fā)揮 1分 整理好實(shí)驗(yàn)器材 1分 五年級(jí)下冊(cè) 7 實(shí)驗(yàn)名稱：杠桿的平衡 實(shí)驗(yàn)器材（檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全：1分）：杠桿尺、鉤碼 實(shí)驗(yàn)步驟：5分 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)

13、文案 文檔大全 1) 確定杠桿尺一側(cè)的一個(gè)點(diǎn)為阻力點(diǎn)，掛一定數(shù)量的鉤碼。2) 在另一側(cè)確定動(dòng)力點(diǎn)的位置，看看在不同位置上需要掛多少鉤碼才能使杠桿尺保持平衡，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來(lái)。3) 改變阻力點(diǎn)的位置，重復(fù)第二步。2分 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：鉤碼掛在不同的位置上杠桿有時(shí)平衡，有時(shí)不平衡。1分 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道了杠桿尺的平衡規(guī)律：阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離 鉤碼數(shù)=動(dòng)力點(diǎn)到之點(diǎn)的距離 鉤碼數(shù)1分 一分鐘自由發(fā)揮 1分 整理好實(shí)驗(yàn)器材 1分 8 實(shí)驗(yàn)名稱：探究輪軸 實(shí)驗(yàn)器材：（檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全：1分）輪軸實(shí)驗(yàn)器材、鉤碼、皮筋秤 實(shí)驗(yàn)步驟：5分 1） 組裝實(shí)驗(yàn)裝置。2分 2） 將兩個(gè)鉤碼掛在皮筋秤上，觀察并記下

14、皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度。3） 在軸上掛兩個(gè)鉤碼，把輪的線繩下端系在皮筋秤鉤上。手握皮筋秤向下拉動(dòng)輪子，觀察并記下皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度。4） 在輪的線繩上掛兩個(gè)鉤碼，軸的線繩上掛皮筋秤，再做上述實(shí)驗(yàn)，觀察皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度。1分 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：把鉤碼掛在軸上時(shí)，皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度最短。1分 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：把重物掛在軸上帶動(dòng)輪轉(zhuǎn)動(dòng)，輪軸有省力的作用。1分 一分鐘自由發(fā)揮 1分 整理好實(shí)驗(yàn)器材 1分 9 實(shí)驗(yàn)名稱：研究定滑輪的作用 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 實(shí)驗(yàn)器材（檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全：1分）：定滑輪實(shí)驗(yàn)裝置、彈簧秤、鉤碼、細(xì)繩 實(shí)驗(yàn)步驟：5分 1） 組裝好定滑輪實(shí)驗(yàn)裝置。2分 2） 直接用彈簧秤測(cè)量一個(gè)鉤碼的重量，記下讀數(shù)。1

15、分 3） 在繩子的一端掛一個(gè)鉤碼，繩子的另一端掛在彈簧秤上，通過(guò)定滑輪裝置勻速使鉤碼上升，記下讀數(shù)。2分 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)定滑輪不能省力，但能改變用力方向。1分 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：定滑輪不能省力，但能改變用力方向。1分 一分鐘自由發(fā)揮 1分 整理好實(shí)驗(yàn)器材 1分 10 實(shí)驗(yàn)名稱：探究動(dòng)滑輪的作用 實(shí)驗(yàn)器材（檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全：1分）：動(dòng)滑輪實(shí)驗(yàn)裝置、彈簧秤、鉤碼、細(xì)繩 實(shí)驗(yàn)步驟：5分 1） 組裝好動(dòng)滑輪實(shí)驗(yàn)裝置。2分 2） 直接用彈簧秤測(cè)量一個(gè)鉤碼的重量，記下讀數(shù)。1分 3） 在繩子的一端系在橫梁上 ，繩子的另一端掛在彈簧秤上，通過(guò)動(dòng)滑輪裝置勻速使鉤碼上升，記下讀數(shù)。2分 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：通過(guò)實(shí)驗(yàn)

16、，發(fā)現(xiàn)動(dòng)滑輪能省力，但不能改變用力方向。1分 實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 使用動(dòng)滑輪能省力，但不能改變用力方向。1分 一分鐘自由發(fā)揮 1分 整理好實(shí)驗(yàn)器材 1分 11 實(shí)驗(yàn)名稱：探究滑輪組的作用 實(shí)驗(yàn)器材（檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全：1分）：滑輪組裝置、彈簧秤、鉤碼、細(xì)繩 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 實(shí)驗(yàn)步驟：5分 1） 組裝好滑輪組實(shí)驗(yàn)裝置。2分 2） 直接用彈簧秤測(cè)量一個(gè)鉤碼的重量，記下讀數(shù)。1分 3） 在繩子的一端系在橫梁上 ，繩子的另一端掛在彈簧秤上，通過(guò)滑輪組裝置勻速使鉤碼上升，記下讀數(shù)。2分 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)滑輪組既能省力，又能改變用力方向。1分 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：滑輪組既能省力，又能改變用力方向。1分 一

17、分鐘自由發(fā)揮 1分 整理好實(shí)驗(yàn)器材 1分 12 實(shí)驗(yàn)名稱：探究斜面的作用 實(shí)驗(yàn)器材（檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全：1分）金屬圓輥、彈簧秤、積木、光滑木板（只有長(zhǎng)度不同）兩塊 實(shí)驗(yàn)步驟：5分 1）將金屬圓輥掛在彈簧秤上，記下讀數(shù)。1分 2）用短的光滑木板和積木在桌上搭一個(gè)斜面，通過(guò)彈簧秤沿斜面勻速向上拉金屬圓輥，記下彈簧秤的讀數(shù)。2分 3）換成長(zhǎng)的光滑木板重做上面實(shí)驗(yàn)，記下彈簧秤的讀數(shù)，（注意：斜面高度一樣）。2分 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：將金屬圓輥直接掛在彈簧秤上讀數(shù)最大，其次是沿較短的木板向上拉，讀數(shù)最小的是沿著長(zhǎng)木板向上拉。1分 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：斜面有省力的作用。高度一定時(shí)，斜面越長(zhǎng)越省力。1分 一分鐘自由發(fā)揮 1分

18、 整理好實(shí)驗(yàn)器材 1分 13 實(shí)驗(yàn)名稱：冷熱變化對(duì)巖石的作用 實(shí)驗(yàn)器材：（檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全：1分）：玻璃片、酒精燈、試管夾、護(hù)目鏡、一盆冷水 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 實(shí)驗(yàn)步驟：5分 1）取一塊玻璃，仔細(xì)觀察玻璃的表面，并把觀察結(jié)果記錄下來(lái)。1分 2）用試管夾夾住玻璃放在酒精燈上加熱。3）加熱一段時(shí)間后把玻璃迅速放在冷水中。4）重復(fù)以上過(guò)程3次，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。2分 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)前玻璃表面是完好的，實(shí)驗(yàn)后玻璃表面出現(xiàn)了裂痕，甚至破碎。1分 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：溫度的冷熱變化對(duì)巖石有破壞作用。1分 一分鐘自由發(fā)揮 1分 整理好實(shí)驗(yàn)器材 1分 14 實(shí)驗(yàn)名稱：煤的燃燒 實(shí)驗(yàn)器材（檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全：1分

19、）：酒精燈、火柴、試管、帶玻璃導(dǎo)管的試管塞、鐵架臺(tái)、棉花、煤 實(shí)驗(yàn)步驟：4分 1）在試管內(nèi)裝入一定量的純凈煤，在試管口放點(diǎn)棉花，用帶玻璃管的試管塞將試管塞住。1分 2）將上述裝置固定在鐵架臺(tái)上。1分 3）在酒精燈上加熱試管，直到試管里的煤發(fā)紅。4）把點(diǎn)燃的火柴放在玻璃管口處，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。1分 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：2分 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管里的棉花有黑色的黏稠狀的油狀物產(chǎn)生，說(shuō)明有煤焦油產(chǎn)生； 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，試管里的煤燃燒后產(chǎn)生了黑色炭狀物，說(shuō)明有焦炭產(chǎn)生； 當(dāng)把點(diǎn)燃的火柴放在玻璃管口處，能夠產(chǎn)生藍(lán)色的火焰，說(shuō)明有煤氣產(chǎn)生。 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：煤在加熱過(guò)程中產(chǎn)生了焦炭、煤氣、煤焦油。1分 一

20、分鐘自由發(fā)揮 1分 整理好實(shí)驗(yàn)器材 1分 冀教版三年級(jí)科學(xué)（上冊(cè)） 實(shí)驗(yàn)名稱：多種方法證明空氣占據(jù)空間 實(shí)驗(yàn)器材：塑料袋、空杯子2只、水槽。（整理實(shí)驗(yàn)器材）1分 實(shí)驗(yàn)步驟：共8分 方法1： 1）塑料袋充氣捏緊口按入水中。1分 2）在水中把充氣的塑料袋捏緊開一小口,看現(xiàn)象。1分 3）此方法證明了空氣占據(jù)空間。1分 方法2： 1）將一個(gè)“空杯子”和一個(gè)裝滿水的杯子分別倒扣入水中。1分 2）將盛滿水的杯子提起（不要露出水面）將“空杯子慢慢傾斜”，使兩杯口靠近，看現(xiàn)象。1分 3）這種方法證明空氣占據(jù)空間。1分 結(jié)論：實(shí)驗(yàn)證明空氣是能夠占據(jù)空間的。1分 自由發(fā)揮1分鐘：（貼近主題即可）1分 整理實(shí)驗(yàn)器材

21、1分 實(shí)驗(yàn)名稱：探究土壤里的砂和粘土、腐殖質(zhì) 實(shí)驗(yàn)器材：燒杯、石棉網(wǎng)、酒精燈、三腳架、玻璃棒、土壤。（整理實(shí)驗(yàn)器材）1分 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 實(shí)驗(yàn)步驟：共8分 1在燒杯中倒入水和土壤，邊倒邊攪拌。1分 2把燒杯放在桌子上，使砂和粘土沉降。1分 3水變清后出現(xiàn)分層，粘土在上面,砂在下面。1分 4將石棉網(wǎng)放在三腳架上，石棉網(wǎng)上放些干土。1分 5點(diǎn)燃酒精燈用外焰加熱。1分 6充分加熱后，加熱后土塊顏色與原來(lái)顏色相比變淺。（溫度足夠高，否則土壤中腐殖質(zhì)不充分燃燒會(huì)變黑）1分 結(jié)論：用水沉降知道了土壤中含有砂和粘土，燃燒土壤發(fā)現(xiàn)里面有腐殖質(zhì)。1分 自由發(fā)揮1分鐘：（貼近主題即可）1分 整理實(shí)驗(yàn)器材1

22、分 實(shí)驗(yàn)名稱：探究物體的沉浮 實(shí)驗(yàn)器材：橡皮泥、木塊、螺絲釘、棉花、塑料瓶、小刀、玻璃片、石子、橡皮、水槽。（整理實(shí)驗(yàn)器材）1分 實(shí)驗(yàn)步驟：共8分 1將橡皮泥、木塊等材料放入水中。1分 2將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在下面記錄單上。3分 橡皮泥木塊螺絲釘橡皮棉花塑料瓶小刀玻璃片 浮沉 先沉后浮 先浮后沉 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 3把橡皮泥包在塑料瓶上使橡皮泥上浮。1分 4把石子裝在塑料瓶里讓塑料瓶下沉。1分 結(jié)論：物體在水中有沉有浮，通過(guò)改變物體體積和質(zhì)量可以改變物體浮沉1分 自由發(fā)揮1分鐘：（貼近主題即可）1分 整理實(shí)驗(yàn)器材1分 實(shí)驗(yàn)名稱：怎樣讓小水輪轉(zhuǎn)得快 實(shí)驗(yàn)器材：小水輪、杯子、水盆、木架。1分 實(shí)驗(yàn)

23、步驟：共8分 1將小水輪架在水盆上。1分 2用杯子盛滿水，在水輪20厘米處上方澆水，改變水流大小觀察水輪轉(zhuǎn)速快慢。2分 3保持水流的大小不變，分別讓水流從水輪上方20厘米40厘米處澆下來(lái)，觀察小水輪轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢程度。3分 結(jié)論：水流大，水輪轉(zhuǎn)得快，水位高，水輪轉(zhuǎn)得快。1分 自由發(fā)揮1分鐘：（貼近主題即可）1分 整理實(shí)驗(yàn)器材1分 實(shí)驗(yàn)名稱：制作紙飛翼 實(shí)驗(yàn)器材：16K卡紙2張、曲別針5個(gè)、橡皮泥、秒表、剪刀、粗尼龍繩、硬紙板、吸管。（整理實(shí)驗(yàn)器材）1分 實(shí)驗(yàn)步驟：共8分 1利用材料制作紙飛翼。2分 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 2改變紙飛翼之間的夾角，保持落下的高度不同，看留空時(shí)間長(zhǎng)短的變化（每改變一次

24、夾角測(cè)三次時(shí)間的平均值）。2分 3改變紙飛翼的重量，保持落下的高度不同，看留空時(shí)間長(zhǎng)短的變化。2分 結(jié)論：紙飛翼的夾角大一些，在空中停留的時(shí)間多一些。紙飛翼重一些在空中停留的時(shí)間少一些。1分 自由發(fā)揮1分鐘：（貼近主題即可）1分 整理實(shí)驗(yàn)器材1分 三年級(jí)科學(xué)（下冊(cè)） 實(shí)驗(yàn)名稱：探究物體的發(fā)聲 實(shí)驗(yàn)器材：鋼直尺1根、音叉、有水的培養(yǎng)皿、薄鐵皮1塊、鼓、2粒豆子。（整理實(shí)驗(yàn)器材）1分 實(shí)驗(yàn)步驟：共8分 1鋼直尺一端緊壓桌面，一端懸空，用手指撥直尺，讓直尺發(fā)聲并指出直尺在振動(dòng)。1分 2敲擊鑼，聽到鑼聲用手輕摸鑼面，說(shuō)出感覺(jué)。1分 3在鼓面上放2粒豆子，敲鼓，聽到鼓聲觀察到豆子在跳動(dòng)。1分 4敲擊音叉

25、，讓音叉發(fā)出嗡嗡聲，手摸音叉感到音叉在動(dòng)，將音叉接觸培養(yǎng)皿內(nèi)的水面，水面振動(dòng)。2分 5將薄鐵皮提在手中，由弱到強(qiáng)的抖動(dòng)，觀察到鐵皮在振動(dòng)。1分 結(jié)論：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。1分 自由發(fā)揮1分鐘：（貼近主題即可）1分 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 整理實(shí)驗(yàn)器材1分 實(shí)驗(yàn)名稱：光的直線傳播 實(shí)驗(yàn)器材：紙板三塊、火柴、積木塊6個(gè)、蠟燭、小釘子、帶蓋的紙盒、小刀、膠帶。（整理實(shí)驗(yàn)器材）1分 實(shí)驗(yàn)步驟：共8分 1用釘子把摞在一起的三張紙板中心扎一個(gè)小孔。1分 2在桌上放蠟燭，離蠟燭15厘米的位置豎立一張紙板并用積木塊使它站立。點(diǎn)燃蠟燭，通過(guò)小孔觀察蠟燭的火焰。1分 3用同樣的方法放置第二塊紙板。1分 4用

26、同樣的方法放置第三塊紙板。1分 5移動(dòng)任意一塊紙板，看不到光線。1分 結(jié)論：光沿直線傳播的。1分 自由發(fā)揮1分鐘：（貼近主題即可）1分 整理實(shí)驗(yàn)器材1分 實(shí)驗(yàn)名稱：光能透過(guò)哪些物體 實(shí)驗(yàn)器材：玻璃杯1個(gè)、手電筒1個(gè)、紙屏1個(gè)、鞋盒1個(gè)、硬紙板1塊、卡紙1張、透明玻璃1塊、半透明塑料1塊、水、牛奶、剪刀。（整理實(shí)驗(yàn)器材）1分 實(shí)驗(yàn)步驟：共8分 1讓手電筒光對(duì)著裝些水的玻璃杯照向后面的白色屏幕，觀察屏幕。1分 2往水中倒些牛奶，充分?jǐn)嚢璩苫鞚嵋后w，再用手電筒對(duì)著照射，觀實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 察屏幕。1分 3再向水中加牛奶，直至液體變成全白為止，將手電筒照向玻璃杯，觀察屏幕。1分 4分別用手電筒照

27、向鞋盒、硬紙板、卡紙、透明玻璃、半透明玻璃紙，觀察屏幕。3分 結(jié)論：有些物體是透明的，有些物體是半透明的，有些物體是不透明的。1分 自由發(fā)揮1分鐘：（貼近主題即可）1分 整理實(shí)驗(yàn)器材1分 實(shí)驗(yàn)名稱：探究光的顏色 實(shí)驗(yàn)器材：三棱鏡1個(gè)、白色紙屏1個(gè)、手電筒3只、橡皮筋、紅和綠和藍(lán)玻璃紙、白紙。（整理實(shí)驗(yàn)器材）1分 實(shí)驗(yàn)步驟：共8分 1讓陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)調(diào)到適當(dāng)位置時(shí)，在屏幕上會(huì)看到一條彩帶。2分 2用橡皮筋把三色紙包在手電筒上。1分 3固定一只手電筒照射在光屏上，兩手分別拿其它兩只手電筒使三只手電筒的光線合在一起，變成白色光或灰白色光。3分 結(jié)論：陽(yáng)光是由七種顏色的光組成的，紅、綠、

28、藍(lán)三色光合在一起變成白光。1分 自由發(fā)揮1分鐘：（貼近主題即可）1分 整理實(shí)驗(yàn)器材1分 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 實(shí)驗(yàn)名稱：磁鐵能吸哪些物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)器材：條形磁鐵1塊、蹄形磁鐵1塊、環(huán)形磁鐵1塊、釘子、鐵屑、1元錢硬幣、紙、橡皮、大頭針、塑料尺、棉花。（整理實(shí)驗(yàn)器材）1分 實(shí)驗(yàn)步驟：共8分 1分別指認(rèn)三種磁鐵的名稱。2分 2用三種磁鐵分別去吸所給材料。3分 3把能被磁鐵吸和不能被磁鐵吸的物體一一分出。2分 結(jié)論：磁鐵能吸鐵制的東西。1分 自由發(fā)揮1分鐘：（貼近主題即可）1分 整理實(shí)驗(yàn)器材1分 實(shí)驗(yàn)名稱：讓小燈泡亮起來(lái) 實(shí)驗(yàn)器材：電池、小燈泡2只、電池夾2個(gè)、燈座2個(gè)、開關(guān)2個(gè)、導(dǎo)線7根。（整理實(shí)驗(yàn)

29、器材）1分 實(shí)驗(yàn)步驟：共8分 1用1節(jié)電池，使1只燈泡發(fā)光。1分 2用1節(jié)電池，使1只燈泡發(fā)光，并能用開關(guān)控制燈泡亮滅。2分 3用2節(jié)電池，使2只燈泡發(fā)光，并通過(guò)一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制燈泡的亮滅。3分 結(jié)論：電流從電池流出通過(guò)燈泡，然后返回電池，形成一個(gè)完整的回路，燈泡才能工作。1分 自由發(fā)揮1分鐘：（貼近主題即可）1分 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 整理實(shí)驗(yàn)器材1分 實(shí)驗(yàn)名稱：導(dǎo)體和絕緣體 實(shí)驗(yàn)器材：電池1只、小燈泡1個(gè)、燈座1個(gè)、電池1個(gè)、導(dǎo)線4根、錫紙1片、小木板1塊、圖釘2個(gè)、銅絲、鐵絲、鋁絲、炭棒、玻璃片、瓷片、棉紗、木條。（整理實(shí)驗(yàn)器材）1分 實(shí)驗(yàn)步驟：共8分 1用電池、燈泡、燈座、導(dǎo)線聯(lián)接完

30、整的電路。2分 2再電路里分別接入器材中的導(dǎo)體和絕緣體，通過(guò)燈泡的亮滅指認(rèn)導(dǎo)體和絕緣體。5分 結(jié)論：電流從電池流出通過(guò)燈泡，然后返回電池，形成一個(gè)完整的回路，燈泡才能工作。1分 自由發(fā)揮1分鐘：（貼近主題即可）1分 整理實(shí)驗(yàn)器材1分 實(shí)驗(yàn)名稱：小磁針的制作 實(shí)驗(yàn)器材：縫衣針、具有較強(qiáng)磁力的磁鐵、曲別針。（整理實(shí)驗(yàn)器材）1分 實(shí)驗(yàn)步驟：共8分 1把縫衣針?lè)旁谧烂嫔?，用手按住?分 2用磁力較強(qiáng)的磁鐵慢慢從縫衣針一端劃向另一端。2分 3重復(fù)的向同一方向劃20次。2分 4用有磁性的縫衣針吸曲別針。1分 結(jié)論：縫衣針被磁鐵磁化變成小磁針了。1分 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 自由發(fā)揮1分鐘：（貼近主題即可）

31、1分 整理實(shí)驗(yàn)器材1分 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)展示試題 四年級(jí)（上） 二、實(shí)驗(yàn)名稱：模擬晝夜的形成 實(shí)驗(yàn)器材：手電筒（或蠟燭）、地球儀、小紙人 （檢查器材是否齊全1分） 操作步驟： 1、將地球儀放在桌子上，使北極對(duì)著北方。（ 1分） 2、面對(duì)地球儀，使它自西向東旋轉(zhuǎn)，在北極的地方貼上小紙人。（ 1分） 3、 在正對(duì)地球儀1米左右的地方打開手電筒，調(diào)整電筒的遠(yuǎn)近。（ 1分） 4、慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，觀察小紙人所在的位置。（ 2分） 5、結(jié)論：太陽(yáng)光照射的地方為白天，背對(duì)太陽(yáng)光的地方為黑夜，晝夜是交替進(jìn)行的。（ 2分） 6、自由發(fā)揮。（ 1分） 7、整理器材。（ 1分） 三、實(shí)驗(yàn)名稱：制作小吊車 實(shí)驗(yàn)器材：紙盒

32、（底座）、吊車臂、吊車支架、線2根、鐵絲鉤、錐子、剪刀 （檢查器材是否齊全1分） 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 操作步驟： 1、組裝吊車的臂。（ 1分） 2、把吊車的臂安裝到底座上。（ 1分） 3、用錐子在紙盒上穿孔。（ 1分） 4、把線從底座連到吊臂上，穿好上下兩根牽引繩。（ 2分） 5、調(diào)試：拉動(dòng)上下兩根牽引繩，吊臂是否上下運(yùn)動(dòng)。（ 1分） 6、結(jié)論：拉緊上牽引繩，放松下牽引繩，吊臂向上運(yùn)動(dòng)； 拉緊下牽引繩，放松上牽引繩，吊臂向下運(yùn)動(dòng)。（ 1分） 7、自由發(fā)揮。（ 1分） 8、 整理器材。（ 1分） 四、實(shí)驗(yàn)名稱：讓小球動(dòng)起來(lái) 實(shí)驗(yàn)器材：乒乓球、線繩、水、扇子 （檢查器材是否齊全1分） 操作步驟

33、： 1、 把小球放在手上（或桌子上），用嘴吹或用扇子扇。 （2分） 2、 把線繩拴在小球上，用手拉。（ 1分） 3、 把小球放在高處自由下落。（ 1分） 4、 用手推小球。（ 1分） 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 5、 結(jié)論：小球受到風(fēng)力、水力、重力、推力等外力都會(huì)動(dòng)起來(lái)。（ 2分） 6、 自由發(fā)揮。（ 1分） 7、 整理器材。（ 1分） 五、實(shí)驗(yàn)名稱：讓運(yùn)動(dòng)的物體停下來(lái) 實(shí)驗(yàn)器材：毛巾（木塊）、小鐵球、磁鐵（檢查器材是否齊全1分） 操作步驟： 1、 滾動(dòng)小球，用毛巾（木塊）在前面擋，小球停下來(lái)。（ 2分） 2、 滾動(dòng)小球，用磁鐵吸引小球，小球停下來(lái)。（ 2分） 3、 滾動(dòng)小球，用手壓，小球停下來(lái)。

34、（ 1分） 4、 結(jié)論：使小球受到阻力，小球就會(huì)停下來(lái)。（ 2分） 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 5、 自由發(fā)揮。（ 1分） 6、 整理器材。（ 1分） 六、實(shí)驗(yàn)名稱：制作地球儀 實(shí)驗(yàn)器材：舊報(bào)紙、舊皮球、顏料、顏料刷、一張世界地圖、黏土（面糊）、糨糊（膠水）。（檢查器材是否齊全1分） 操作步驟： 1、 用舊報(bào)紙制作一個(gè)底座。（ 1分） 2、 將舊報(bào)紙撕成條，用糨糊貼在皮球上，至少要貼3層。 （ 1分） 3、 用黏土（面糊）在皮球上作出高山、平原的形狀。（ 2分） 4、 在地球模型上涂上顏色。（ 1分） 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 5、 結(jié)論：地球是一個(gè)略扁的球體，分布高山、平原、海洋等。（ 2分） 6

35、、 自由發(fā)揮。（ 1分） 7、 整理器材。（ 1分） 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)展示試題 四年級(jí)（下） 一、 實(shí)驗(yàn)名稱：水的蒸發(fā) 實(shí)驗(yàn)器材：酒精燈、蒸發(fā)皿（大小不同的各2個(gè)）、三腳架、坩堝鉗、扇子、燒杯、水、玻璃片（2個(gè)）。 （檢查器材是否齊全1分） 操作步驟： 1、 在大小相同的蒸發(fā)皿中倒入同樣多的水。（ 1分） 2、 把酒精燈放在三腳架下，把其中一個(gè)蒸發(fā)皿放在三腳架上，點(diǎn)燃酒精燈。（ 1分） 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 3、 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：加熱的蒸發(fā)皿中的水蒸發(fā)的快。（ 1分） 4、 在兩塊玻璃片上分別滴一滴水，其中一個(gè)把水?dāng)傞_，觀察蒸發(fā)的快慢。（ 1分） 5、 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：表面積大的蒸發(fā)的快。（ 0.5分） 6

36、、 在兩塊玻璃片上滴一滴水，用扇子在其中一塊上扇。觀察蒸發(fā)的快慢。（ 1分） 7、 用扇子扇的玻璃片上的水蒸發(fā)的快。（ 0.5分） 8、 結(jié)論：溫度越高，表面積越大，空氣流通的越快，水蒸發(fā)的越快。（ 1分） 9、 自由發(fā)揮。（ 1分） 10、 整理器材。（ 1分） 二、實(shí)驗(yàn)名稱：雨的形成 實(shí)驗(yàn)器材：石棉網(wǎng)、三腳架、燒杯、銅片（鐵盒蓋）、酒精燈、冰塊、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 水。（檢查器材是否齊全1分） 操作步驟： 1、 將酒精燈放在三腳架下，石棉網(wǎng)放在三腳架上。（ 1分） 2、 將燒杯中倒入約15的水，將燒杯放在石棉網(wǎng)上。（ 1分） 3、 在小鐵盤中放入冰，并將小鐵盤放在燒杯口上。（ 1分）

37、4、 點(diǎn)燃酒精燈。（ 1分） 5、 待杯中水沸騰后觀察。（ 1分） 6、 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：首先觀察到杯中會(huì)出現(xiàn)云霧狀，過(guò)一會(huì)燒杯中有水滴落下。（ 1分） 7、 結(jié)論：雨的形成是云霧中的小水滴遇冷而形成的。（ 1分） 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 8、 自由發(fā)揮。（ 1分） 9、 整理器材。（ 1分） 三、實(shí)驗(yàn)名稱：物體的熱脹冷縮 實(shí)驗(yàn)器材：銅球、圓環(huán)、燒杯、酒精燈、火柴、水、燒瓶、試管、帶單孔橡皮塞的導(dǎo)管。（檢查器材是否齊全1分） 操作步驟： 1、 讓銅球通過(guò)圓環(huán)數(shù)次，證明銅球直徑小于圓環(huán)。用酒精燈給銅球加熱2-3分鐘，再讓銅球去通過(guò)圓環(huán)。（ 1分） 2、 將銅環(huán)用冷水冷卻后，再通過(guò)圓環(huán)。（ 1分） 3、

38、 在小瓶?jī)?nèi)裝滿紅色的水，用中間插有細(xì)塑料管的瓶塞塞緊，在液面處做一記號(hào)。（ 1分） 4、 將小瓶放入熱水中，觀察管中的液柱有什么變化。（ 1分） 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 5、 將小瓶放入冷水中，觀察液柱又有什么變化。（ 1分） 6、 把導(dǎo)管的一端浸入水中，用手握試管，（會(huì)看到管口有氣泡冒出）。把手移開，會(huì)看到導(dǎo)管口中有一段水柱。（ 1分） 7、 結(jié)論：固體、液體、氣體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。（ 1分） 8、 自由發(fā)揮。（ 1分） 9、 整理器材。（ 1分） 四、實(shí)驗(yàn)名稱：研究物體的主要性質(zhì) 實(shí)驗(yàn)器材：托盤天平、砝碼、鑷子、石塊、刀子、量筒、水、塑料袋。（檢查器材是否齊全1分） 操作步驟： 1、 觀

39、察石塊，用手指或小刀劃痕。（ 1分） 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 2、 把石塊放在天平上稱量。（ 1分） 3、 結(jié)論：固體都有一定的形狀、體積、有一定的質(zhì)量。（ 1分） 4、 觀察一杯水，并把水倒入量筒中讀植。（ 1分） 5、 結(jié)論：液體沒(méi)有一定的形狀，有一定的體積，會(huì)流動(dòng)。 （ 1分） 6、 用塑料袋裝一袋空氣，用手按，再放開。（ 1分） 7、 結(jié)論：氣體沒(méi)有一定的形狀、會(huì)流動(dòng)，能被壓縮。（ 1分） 8、 自由發(fā)揮。（ 1分） 9、 整理器材。（ 1分） 五、實(shí)驗(yàn)名稱：測(cè)量石塊的體積 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔大全 實(shí)驗(yàn)器材：量筒、石塊、線、滴管、水。（檢查器材是否齊全1分） 操作步驟： 1、 向量筒中注入一定體積的水，并記錄下來(lái)為體積1。（ 1分） 2、 將小石塊拴上線順著量筒壁慢慢注入水里。（ 2分） 3、