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1、2019 年高考數(shù)學(xué)如何考高分養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)習(xí)慣注重歸納多質(zhì)疑、勤思考、好動手、重歸納、活應(yīng)用這是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)良好的習(xí)慣?!傲?xí)慣形成之后, 會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松”,卓晗說,“我讀高一時數(shù)學(xué)是弱科,因此花的時間比較多 ; 高二才有些起色 ; 高三每天大概花 60 到 90 分鐘,數(shù)學(xué)才漸漸提高并穩(wěn)定下來?!彼J為題海戰(zhàn)術(shù),因人而異,主要還是多做老師給的好題,把老師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,并記在腦海中。那么,高中數(shù)學(xué)有無省時省力的方法呢 ?有,這就是善于歸納。卓晗提倡按題型和知識點進行歸納,通過歸納總結(jié),可以使所學(xué)內(nèi)容條理清晰,使人透過現(xiàn)象看本質(zhì),并找到致錯根源,避免犯已犯的錯誤。遇
2、難題量力而行學(xué)數(shù)學(xué)遇到難題怎么辦呢 ?卓晗說,量力而行即可。非考試時,盡量自己思考,若無果再請教老師、同學(xué),尤其在高三后期,請教他人可節(jié)省很多時間??荚嚂r,選擇、填空題的難題盡量耐心做出,此時不要輕易嚇唬自己,輕易放棄,可結(jié)合基本知識點與題意來解答,但要控制時間,否則影響做題速度 ; 大題的難題,若時間較緊,心里就會有點慌了,但只能盡量讓自己平靜下來,將易做的小題先完成再思考較難第 1頁的,來不及就放棄。平時:培養(yǎng)數(shù)學(xué)思想?yún)茄┩≌f,老師上課時經(jīng)常強調(diào)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)當有數(shù)學(xué)思想,如轉(zhuǎn)化思想、類比思想等,這些思想在許多題目中都有廣泛的應(yīng)用,所以她平時十分注意數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng)。有些人總認為,數(shù)學(xué)要考得好,
3、只要平時多做題就可以了。吳雪汀說這種題海戰(zhàn)術(shù)并不科學(xué),她自己平常做的題就不太多,但對于每一道題不是解出正確答案就將其丟在一邊,而是不斷地反復(fù)鉆研,把一道經(jīng)典的例題分析透、理解透,將里面所涉及的知識點全部掌握,效果會比做很多題目來得更好。復(fù)習(xí):對與錯都要反思很多學(xué)生平時都會有自己的一本錯題集,將做錯的題目歸納整理。但吳雪汀覺得,不管是做對的題目還是做錯的題目都有值得反思的地方。 做錯的題目, 自然是要反思做錯的原因,具體是因為哪個知識點不清楚而錯 ; 做對的題目,也不輕易放過,可能這次你做對了,下次反而做錯了,因此反思這個題目里涉及的那些知識點是很重要的。應(yīng)考:別因小細節(jié)而失分吳雪汀這次高考數(shù)學(xué)只失了一分,她在分析自己的失分原因時認為,應(yīng)該是在做主觀題時,某個步驟疏忽了。因此她也第 2頁提醒學(xué)弟學(xué)妹們,做題時千萬不要忽視小細節(jié)。雖然有時一些細枝末節(jié)的地方遺漏了,對于整個題目的正確答案不會有什么影響,但因為這種完全可以避免的失誤而丟分,實在是很讓人遺憾的。數(shù)學(xué)一向都是許多文科生的弱項。文科生如何在數(shù)學(xué)考
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