2021年最新我讀書我快樂主題班會方案

1、優(yōu)質(zhì)文檔最新我讀書我快樂主題班會方案 通過“我讀書我快樂”主題班會活動，讓學生再次認識讀書的重要性，再次喚起學生對讀書的熱愛，使讀書伴隨自己，將積累進行到底。下面就是為大家整理的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。 我讀書我快樂主題班會方案1 活動目標： 1、通過此次主題隊會，激發(fā)隊員讀書的興趣，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。 2、通過活動，讓隊員們意識到課外書可以豐富知識，開闊視野，活躍思維，陶冶情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂! 3、結(jié)合雛鷹爭章活動，提高隊員們的全面素質(zhì)，培養(yǎng)學生良好的合作意識。 活動過程： 主持人兩名甲、乙 中隊長組織隊列儀式。 中隊長：全體立正，各小隊整

2、隊匯報人數(shù)。(小隊報數(shù)，然后匯報給中隊長，中隊長向輔導員匯報。) 中隊長：全體起立，出旗!敬禮!(奏樂，出旗) 中隊長：禮畢!唱隊歌! 中隊長：請坐下。 中隊長：一(3)中隊“我讀書，我快樂”主題隊會現(xiàn)在開始! (一)追尋足跡 甲：書是我們最知心的朋友， 乙：書是我們最好的老師， 甲：書讓我們增長知識， 乙：書讓我們真正快樂。 甲：從古至今，有許許多多的名人都十分喜愛讀書，誰能給大家講講他們的故事呢? (二)憶苦思甜 乙：讀書可以豐富我們的知識。甲：讀書可以開闊我們的視野 乙：可是大家是否知道，在偏遠的山區(qū)有這樣一群孩子 甲：隊員們，看了山區(qū)小朋友們的讀書生活，你有什么感受? (三)讀書快樂

3、快樂讀書 1、我最喜愛的一本書 乙：是啊，我們從小就要養(yǎng)成愛讀書，多讀書的好習慣。 甲：學校也舉辦了“沐浴書香，健康成長”的讀書活動。 乙：我們班級建立了自己的圖書角，讓小小圖書管理員為我們介紹一下吧! 甲：隊員們，你們一定看過好多書，你最喜歡哪一本?給大家介紹一下，好嗎? 古詩背誦表演，學生可以單獨背，可以兩人一起背，也可以小組形式，依次背誦春曉、登鸛雀樓、敕勒歌、古郎月行、池上、憫農(nóng)、風、所見、村居、詠鵝、靜夜思等。 2、好書推薦 乙：一本好書將陪伴我們健康成長。 甲：下面我們請語文老師為我們推薦幾本好書吧! 3、評選班級“閱讀之星” 乙：在讀書活動中，大家積極參加，認真閱讀了許多課外書籍

4、。 甲：今天，我們要在這里評選我們班的“閱讀之星”，有請輔導員老師為我們頒獎。 輔導員宣布獲獎名單，為獲獎者頒發(fā)證書。 乙：隊員們，讓我們一起多讀好書，和好書交朋友，成為學校的“閱讀之星”。 4、爭章活動 甲：學校在雛鷹爭章活動中，設立了一個閱讀章，請中隊長為我們宣布獲章標準。 中隊長宣布獲章標準： (1)能利用漢語拼音閱讀簡單的兒童讀物。 (2)能背誦不少于15首古詩。 (3)能達到課程標準要求的閱讀量，不少于6000字。 (4)能堅持每周閱讀一個故事，并能說出故事大概的內(nèi)容。 (5)能在校級(或以上)組織的有關比賽中獲獎。 乙：讓我們按照標準上的要求，不斷努力，爭章成功! 尾聲 甲：書，能

5、讓我們充滿智慧; 乙：書，能讓我們提高修養(yǎng)。 甲：讓我們一起翱翔在書的海洋中， 乙：讓我們和好書交朋友! 甲乙：最后，我們一起喊亮我們的口號讀書快樂，快樂讀書!(學生集體高呼) 乙：下面請輔導員講話。 (輔導員講話：隊員們，書是我們的好朋友，書會給我們帶來無窮的樂趣。每一位隊員都要想讀書、愛讀書、讀好書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。) 呼號。 甲乙：一(3)中隊“我讀書 我快樂”主題隊會到此結(jié)束。 我讀書我快樂主題班會方案2 活動目的： 1、通過活動，讓學生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣!從而使更多的學生愛看書。 2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。 活

6、動準備：搜集讀書名言，排練課本劇孔子拜師、朗誦和講故事等節(jié)目。 活動過程： 一、導入 甲：如果有人問：“伴隨你成長的是什么?” 乙：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。 甲：從一年級我們學校就開展了“營造書香校園，享受讀書快樂”的活動，所以我說伴隨我們一路成長的是知識的源泉書籍! 合：三(1)班“我讀書我快樂”主題班會現(xiàn)在開始。 二、明確讀書重要性 甲：現(xiàn)代作家郁達夫曾說過：“世界上的偉大思想家和發(fā)明家，都是從書堆中進去，再從書堆中出來的。” 乙：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，相信同學們也積累了這方面的名言吧，能說出來與大家分享嗎。 甲：

7、請你 乙：我們也搜集了幾條關于讀書的名言，拿出來與大家分享，請看大屏幕，一起讀_ 例：1、書讀百遍，其義自見。 2、光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。 3、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。 4、理想的書籍是智慧的鑰匙。托爾斯泰 5、書籍是人類進步的階梯。高爾基 6、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。 7、年輕人讀書就像迎著朝陽走路。 8、書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。 甲：書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。 乙：下面請欣賞故事酷愛讀書的李政道。 三、了解該讀什么書 甲：記得一位名人曾說過：“讀書要選擇，世上

8、有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠不朽。哎，望浩然，你可算是我們班的書迷了，我倒想請教請教你，究竟我們該讀什么樣的書呢? 乙：我知道我們班上有許多同學酷愛看書，你們能給大家推薦推薦嗎? 學生1、我喜歡看童話，童話想象豐富，語言風趣，可以 學生2、我喜歡看作文書，作文書內(nèi)容豐富，語言生動優(yōu)美，可以豐富我的語言，提高我的寫作能力 學生3、我喜歡看百科全書，百科全書知識面廣，讓我了解了中國燦爛的文化 學生4、我喜歡讀古詩 學生5、我喜歡看成語故事 甲：哦，我明白了，我們小學生應該多讀一些知識性強，具有一定文學價值的書籍。其實，我班的同學都十分

9、愛讀書，下面讓我們來一個“講故事擂臺賽”。看誰講的繪聲繪色，爭當“故事大王” (學生自由上臺講故事) 乙：他們講的故事太精彩了，我們送給他們一個紀念品，也希望那個同學們平常多積累這方面的知識。 四、班級特色展示 甲：讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識，也提高了我們各方面的素質(zhì)。下面請欣賞我們班同學自編的課本劇孔子拜師。 (表演) 乙：感謝這幾位同學精彩的表演。孔子這么有學問還要拜老子為師，多么謙虛，多么勤學，所以他說“學無止境”。著名作家臧克家也說過說：“讀過一本好書，像交了一個益友。當我們交到一個益友的時候，總會忍不住想和大家一起分享?！?甲：請聽詩朗

10、誦讀書的樂趣 乙：行萬里路，終不如讀萬卷書。知識無涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書，少年時不努力，更待何時? 甲：背誦一首古詩 乙：咦，你怎么背起古詩來了? 甲：古詩在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠流長，博大而精深。從一年級起，我們就誦讀古詩，相信在我們記憶的倉庫中一定儲存了不少精美的古詩。讓我們都來露一手，一展古詩的魅力吧! (有個別朗誦和齊背) 五、結(jié)束語 甲：我們是祖國的希望 乙：我們是祖國的未來 甲：我們是學習的主人 合：我們?nèi)话鄬选盃I造書香班級，享受讀書快樂”的活動深入的開展下去，養(yǎng)成博覽群書的好習慣，在讀書中享受學習的快樂，享受生活的樂趣，讓

11、濃郁的書香充盈校園的每一個角落。將來擔當起建設祖國的大任。三一班“我讀書，我快樂”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家光臨指導。 我讀書我快樂主題班會方案3 活動目的： 1、動員學生開展課外閱讀，激發(fā)學生對閱讀的積極性和主動性。 2、引導學生選擇適合自己的課外書。 3、營造開心閱讀的班級氛圍。 活動過程： 一、引出活動題目 同學們，大家都看過什么書?今天，我們就開一個與書有關的主題班會。開心閱讀 快樂成長主題班會現(xiàn)在開始。 二、說一說讀書的好處 1、出示“書”字。 中國有句古話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話是說，書中有許多東西?，F(xiàn)在，請同學們說一說，你覺得書中有些什么? 2、書中有有趣的故事 講故事青蛙王子 講故事獵人與老虎 出示：書中有有趣的故事。齊讀兩遍。 3、書中有做人的道理 講故事誠實的孩子 這個故事告訴我們一個道理：從小就要做個誠實的孩子。 講故事三只小豬 這個故事告訴我們一個道理：團結(jié)起來力量大。 出示：書中有做人的道理。齊讀兩遍。 4、書中有許許多多的知識 講有關動物的知識 講有關植物的知識 講有關歷史的知識 出示：書中有許許多多的知識。齊讀兩遍。 三、推薦適合大家的課外書 由于同學們識字不多，大家可以看帶拼音的讀物，簡短的故事書，簡單的知識類的讀物。如： 三毛流