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1、 精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan 消防安全教育課教案 20 -20 學(xué)年度 第 學(xué)期 任教學(xué)科: 任教年級(jí): 授課教師: XXXX實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防安全教育課教案溫馨提示:該教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)教學(xué)大綱的要求,以課時(shí)為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)步驟,教學(xué)方法等進(jìn)行具體的安排和設(shè)計(jì)的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū).是經(jīng)過(guò)周密考慮,精心設(shè)計(jì)而確定下來(lái),體現(xiàn)著很強(qiáng)的計(jì)劃性.本文可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和使用。授課時(shí)間:2008年3月3日星期一 一、教學(xué)目的: 1、了解火災(zāi)的成因及火災(zāi)的預(yù)防, 貫徹我國(guó)“預(yù)防為主, 防消結(jié)合”的消防工作的基本方針, 基本法規(guī)。 2、
2、學(xué)會(huì)火災(zāi)初發(fā)時(shí)的應(yīng)急措施。 3、學(xué)會(huì)火場(chǎng)自救與逃生的方法。 4、掌握滅火技術(shù)。 二、教學(xué)重點(diǎn): 1、火災(zāi)初發(fā)時(shí)的應(yīng)急措施。 2、火場(chǎng)自救的方法。 三、教學(xué)難點(diǎn): 1、掌握滅火技術(shù)。 四、教學(xué)準(zhǔn)備: 1、教師搜集兩個(gè)“消防安全事故”實(shí)例的錄像。 2、ABC干粉滅火器、1211滅火器 3、多媒體電教室 五、教學(xué)方法: 自主參與實(shí)踐、合作探究式。 六、教學(xué)過(guò)程: (一)導(dǎo)入新課。 教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。 案例一 1999年10月26日7時(shí)35分, 廣東省增城市石灘鎮(zhèn)馬修村鴻成皮具廠(家庭作坊)發(fā)生火災(zāi), 當(dāng)?shù)叵啦块T7時(shí)40分接警, 出動(dòng)2輛消防車、15名消防人員前往撲救, 于8時(shí)
3、15分將火撲滅, 救出6名員工。火災(zāi)造成20人死亡、9人受傷, 燒毀手提包成品、半成品等, 過(guò)火面積100平方米, 直接財(cái)產(chǎn)損失3.6萬(wàn)元?;馂?zāi)系電源插座接觸不良產(chǎn)生電弧引燃可燃物所致。 案例二 2005年4月5日上午, 山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生, 在10名老師帶領(lǐng)下, 到七、八里外的山上春游, 發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火, 當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名, 重傷1名, 輕傷3名的惡性事故。 (二)、學(xué)生討論: 所知道的“消防安全事故”實(shí)例, 把所見(jiàn)所聞講述給全班同學(xué)聽(tīng), 以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí), 安全意識(shí)。 提問(wèn):。 (1)家庭、學(xué)校防火應(yīng)注意什么? (2)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警? (3)用電不當(dāng)引起的火災(zāi)應(yīng)如何撲救? (4)火災(zāi)撲救有哪些方法? (5)家庭失火應(yīng)如何自救? (6)學(xué)校失火如何自救? (7)山林草原著火如何逃生? (8)樓內(nèi)房間被火圍困時(shí)怎么辦? (三)教師講述引導(dǎo): 1、火場(chǎng)自救與逃生的基本方法 2、各種環(huán)境下失火自救的具體辦法 3、常用滅火方法。 (四)教師演示: 1、 ABC干粉滅火器、1211滅火器使用方法。 (五)教師小結(jié) 同學(xué)們:火災(zāi)無(wú)情! 請(qǐng)注意防火! 請(qǐng)注意安全! 請(qǐng)珍惜人生! (六)、課外活動(dòng)
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