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藝術(shù)作品中的動(dòng)物,義務(wù)教育教科書美術(shù) 二年級(jí)（下冊(cè)）第11課,你們喜歡什么動(dòng)物,我的小伙伴,動(dòng)物是我們的朋友,你知道下面的畫家擅長(zhǎng)畫什么動(dòng)物,李可染先生,齊白石先生,連連看,李可染先生為什么把牛稱作老師呢,故事會(huì),這幅作品是用什么工具表現(xiàn)的,文房四寶,國(guó)畫用具,國(guó)畫作品帶給你怎樣的感受,寥寥數(shù)筆 惟妙惟肖,對(duì)比觀察,整幅作品帶給你怎樣的感受,猜故事,在許多藝術(shù)作品中，都體現(xiàn)出人與動(dòng)物的親密關(guān)系,我國(guó)第二部水墨動(dòng)畫片牧笛取材于畫家李可染的作品，獲國(guó)際金獎(jiǎng),動(dòng)畫欣賞,小組討論,對(duì)比自然界中的動(dòng)物，找一找，藝術(shù)作品中的動(dòng)物在哪些部位進(jìn)行了藝術(shù)加工,銅奔馬飛奔的步伐好像在做什么,馬的哪些部位進(jìn)行了藝術(shù)加工,不同表現(xiàn)形式的馬,給你的感受一樣嗎,卡通畫,中國(guó)畫,上一張,下一張,裝飾畫,剪 紙,書,陜西泥塑坐虎給你什么印象,書,坐虎中有哪些顏色,找圖案,猜寓意,國(guó)畫作品雞什么地方最吸引你,雞張仃,模仿秀,你為什么這樣表演？ 作品給你怎樣的感覺(jué),這件藝術(shù)作品夸張了獅子的哪些地方,猜猜看,雌獅子,雄獅子,為什么要在太和殿門前擺放銅獅呢,評(píng)一評(píng),藝術(shù)作品中的動(dòng)物在我們的生活中隨處可見(jiàn),課后拓展,你喜歡這樣的牙刷和鐘表嗎,老虎鞋,老虎帽,這兩個(gè)水杯是用什么動(dòng)物形象設(shè)計(jì)的,兒童佩飾,陶罐,讓我們用各種方法把自己裝扮起來(lái)，和

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