湖南省衡南縣第三中學(xué)高中數(shù)學(xué) 121 輸入輸出賦值語句課件 新人教A版必修31

1、1.2,基本算法語句,1.2.1,輸入語句、輸出語句和賦值語句,課題引入,計(jì)算機(jī)完成任何一項(xiàng)任務(wù)都需要,算法，但是，用自然語言或程序框圖,表示的算法，計(jì)算機(jī)是無法,理解,的,因此我們還需要將算法用計(jì)算機(jī),能夠理解的程序設(shè)計(jì)語言來表示,日清檢測,算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)是哪幾種,順序結(jié)構(gòu),條件結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),并根據(jù)算法畫出程序框圖,第一步，輸入一個(gè)自變量,x,的值,第二步，計(jì)算,y=x,3,3x,2,24x+30,第三步，輸出,y,自主學(xué)習(xí),其程序框圖,開始,輸入,x,結(jié)束,輸出,y,y=x,3,3x,2,24x+30,我們將該程序框圖中第一個(gè)程序框省略，后,四個(gè)程序框中的內(nèi)容依次寫成算法語句，就,得

2、到該算法的計(jì)算機(jī)程序,開始,輸入,x,結(jié)束,輸出,y,y=x,3,3x,2,24x+30,可以省略,可以省略,這個(gè)程序由,4,個(gè)語句行組成，計(jì)算機(jī),按語句行排列的順序依次執(zhí)行程序中的,語句，最后一行的,END,語句表示程序到此,結(jié)束,在這個(gè)程序中，第,1,行中的,INPUT,語句稱為輸,入語句，其一般格式是,INPUT,提示內(nèi)容”；變量,其中，“提示內(nèi)容”一般是提示用戶輸入什么,樣的信息，它可以用字母、符號、文字等來表述,變量是指程序在運(yùn)行時(shí)其值是可以變化的量，一,般用字母表示，若輸入多個(gè)變量，變量與變量之,間用逗號隔開,提示內(nèi)容加引號，提示內(nèi)容與變,量之間用分號隔開,據(jù)此，輸入框,轉(zhuǎn)化為輸入

3、語句可以怎樣表述,輸入,a,b,c,INPUT,a,b,c,a,b,c,在這個(gè)程序中，第,3,行中的,PRINT,語句稱為輸,出語句，其一般格式是,PRINT,提示內(nèi)容”；表達(dá)式,其中，“提示內(nèi)容”一般是提示用戶輸,出什么樣的信息，它通常是常量或變量的,值；表達(dá)式一般是表示輸出信息所對應(yīng)的字,母或代數(shù)式,PRINT,語句可以在計(jì)算機(jī)的屏幕,上輸出運(yùn)算結(jié)果和系統(tǒng)信息,據(jù)此，在計(jì)算,a,與,b,的和,S,時(shí)，輸出框,轉(zhuǎn)化為輸出語,句可以怎樣表述,輸出,S,PRINT,S,S,或,PRINT,S,a+b,在上述求函數(shù)值的程序中，第二行中的,語句稱為賦值語句，其一般格式是,變量,表達(dá)式,其基本含義是將

4、表達(dá)式所代表的值賦給,據(jù)此，執(zhí)行框,y,變量，賦值語句中的,叫做賦值號,計(jì)算,機(jī)在執(zhí)行賦值語句時(shí)，先計(jì)算,右邊表達(dá),式的值，然后把這個(gè)值賦給,左邊的變量,轉(zhuǎn)化為賦值語句可以,怎樣表述,2,2,3,x,m,2,2),3,m,x,y,25,考察給一個(gè)變量重復(fù)賦值的程序,A=10,A=A+15,PRINT,A,END,那么,A,的輸出值是多少,例,1,寫出計(jì)算一個(gè)學(xué)生語文、數(shù)學(xué)、英,語三門課的平均成績的算法、程序框圖,和程序,算法分析,第一步，輸入該學(xué)生數(shù)學(xué)、語文、英語三門,課的成績,第二步，計(jì)算,b,3,a,c,y,第三步，輸出,y,合作探究,開始,輸入,a,b,c,結(jié)束,輸出,y,b,3,a,c

5、,y,程序框圖,程序,INPUT,Chinese,a,INPUT,Maths,b,INPUT,English,c,PRINT,The average,a+b+c)/3,END,例,2,寫出,交換兩個(gè)變量,A,和,B,的值，并輸,出交換前后的值,的程序,INPUT,A,B,A,B,PRINT,A,B,x=A,A=B,B=x,PRINT,A,B,END,當(dāng)堂檢測,1,下列程序執(zhí)行后結(jié)果為,3,則輸入的,x,值可能為,A,1,B,3,C,1,D,1,或,3,解析：由,x,2,2,x,3,知,x,1,或,3,答案,D,2,請寫出下面程序運(yùn)算輸出的結(jié)果,1,a,5,b,3,c,a,b,2,d,c*c,P

6、RINT,d,2,a,1,b,2,c,a,b,b,a,c,b,PRINT a,b,c,3,a,10,b,20,c,30,a,b,b,c,c,a,PRINT a,b,c,思路點(diǎn)撥,根據(jù)賦值語句的功能求結(jié),果,精解詳析,1,因?yàn)?a,5,b,3,c,a,b,2,4,所以,d,c,2,16,輸出,d,的值為,16,2,因?yàn)?a,1,b,2,c,a,b,所以,c,3,b,a,c,b,即,b,1,3,2,2,所以輸出,a,1,b,2,c,3,3,由,b,20,及,a,b,知,a,20,由,c,30,及,b,c,知,b,30,再由,c,a,及,a,20,知,c,20,所以,a,20,b,30,c,20,輸出,a,b,c,的值是,20,30,20,3,將兩個(gè)數(shù),a,8,b,17,交換，使,a,17,b,8,下面,語句正確的一組是,A,a,b,b,a,B,c,b,b,a,a,c,C,b,a,a,b,D,a,c,c,b,b,a,解析：先把,b,的值賦給中間變量,c,于,是,c,17,再把,a,的值賦給變量,b,于是,b,8,最后把,c,的值賦給變量,a,于是,a,17,答案,B,1,利用輸入語句、輸出語句和賦值語句,可以寫出任何一個(gè)順序結(jié)構(gòu)的算法程序,2,輸入語句和輸出語句中的,提示