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1、我心中的校園作文篇一:我心中的校園每個人都有自己心中美麗的校園,那么你知道我心中的校園嗎?好的,我就告訴你吧!一進校門,你就能看見兩旁各站有一個機器人,在歡迎來校的老師和同學,就像招才貓一樣。來到校園,有一家便利店。那里有各種各樣的學習用品,和一些好吃的零食。便利店的兩旁有一個又干凈又充滿香氣和有電視看的廁所。在校園中央,有一座先進的教學樓,共有五層。走進教室你一定會大吃一驚,每個人的座位上都有一臺電腦。只要坐在板凳上電腦就會自動開機。老師也再不用寫黑板了,方便極了。教學樓的右邊是一座食堂和一臺刷卡機。只要輕輕地刷一下,刷卡機的屏幕上就會出現(xiàn)一個菜單,點一下菜單上的食物,食物就會自動出來。我心

2、中的校園美吧!長大后我一定要造一所這樣的校園。篇二:我心中的校園我心中的校園時超現(xiàn)代化的,可供同學們“吃喝玩樂”。但更重要的是學習。同學們一進校園,就會看見一塊透明的操場,走過去,能看見下面是一個游泳池,想游泳的都去游泳,想打球的都在上面打球。體育課轉眼就過去了,同學們乘著電梯來到走廊上,看見許多玻璃,說是玻璃,其實是透明的太陽能板,它的作用是節(jié)能減排。來到教室里,我們會發(fā)現(xiàn)書桌全是高科技電腦。數(shù)學課上,老師在電腦上給每位同學發(fā)一張卷,做完了點交卷,然后再做下一張。該上語文課了,同學們點開語文,寫兩篇作文或日記,讓老師批閱。英語課上,要在電腦上答英語類的題。讓老師批分。這就是我想象中的校園。篇

3、三:我心中的校園在我的心中,有一個神圣而美麗的“世外桃源”校園。在這里,有一個“拉姆”樣的噴泉、“鮮花壇”在教學樓的后面,有一個花園。在花園中心,有一個美麗的“拉姆噴泉”。從拉姆噴出的水中,看不到一點兒污染物。水晶瑩透亮,在陽光的照射下,就好像從一個箱子里噴灑出的一顆顆鉆石,閃閃發(fā)光。在噴泉的周圍有各式各樣的花壇。這些都是同學們精心設計的:有圓形的、桃形的、云朵形的、花朵形的花壇里種著同學們精心培育的鮮花。有玫瑰、百合、含笑在假山的后面,有一個水池。池中有各種各樣美麗的金魚。同學們常用魚食和面包投食。?。∠掠炅?。校園里靜悄悄的,沒有一點兒聲響。錯了!你聽,要仔細聽,在那里有朗朗的讀書聲,雨水淅

4、淅瀝瀝,多像是在為讀書伴奏??!這是小提琴手、鋼琴家、鼓號手演奏出這美妙動聽的樂曲。你難道不會被這里的一切深深感動嗎?漓江的美在于她的水,清澈見底。而校園的美在于千萬個音符變成的樂曲,為孩子們的成長而伴奏。篇四:我心中的校園一進校門,你就會發(fā)現(xiàn)校園的西北角有一條小路,這就是通向植物園的小路。小路的兩旁種著許許多多的雛菊花:有白的,有粉的,有紅的,還有粉白相間的,色彩繽紛。當你正津津有味的欣賞著路邊的雛菊時,已經(jīng)不知不覺地到了植物園的門口。植物園的門口旁邊有一棵高大的桃樹,它就像守衛(wèi)植物園的戰(zhàn)士。春天正是桃花盛開的時候,一片片被春風吹落的花瓣,把植物園打扮得更加妖嬈。走進植物園,一眼就看見了紅彤彤

5、的一串紅,再向前走植物便越來越多:橙色的君子蘭,藍色的瓜葉菊,金黃色的金杯菊,黃色的花葉甘蘭,紫色的紫玉蘭和紫荊花,讓人眼花繚亂,目不暇接??粗?,看著,我的腦海中便浮現(xiàn)出了未來植物園的景象:一條常常的走廊直通前方,走廊兩旁是五顏六色的花朵,花朵上的蝴蝶高興地吸吮著花蜜。讓人感到像是走進了連綿不斷的畫卷。這樣美麗的景色怎能不讓人陶醉呢?篇五:我心中的校園每個人都有自己心中的校園,我也不例外。我心中的風景線,就屬教學樓后面的一排楊樹了,它四季都非常美!春天時,這些楊樹發(fā)芽了,像一個個小精靈在迎接春天。慢慢地,慢慢地,這些小綠芽變成了像小青蟲的東西,在樹枝上懸吊著,隨風飄蕩。到了夏天,樹枝上長滿了樹葉,像一把把碧綠的小扇子,似乎要給悶熱的太陽公公扇風,讓它涼爽點。濃密的樹葉層層阻擋了太陽強烈的光線,我們在樹蔭下玩耍,寫作業(yè),于是它成了我們乘涼的好去處到了秋天,值日生可忙了,枯黃的樹葉落下來,像飛舞的蝴蝶。值日生掃完這邊,那邊落,那邊掃完,這邊落,忙得滿頭大汗。那一片片黃葉毫不猶豫的脫了母體,飄向大地,他們要化作泥土更

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