中學(xué)教導(dǎo)主任兼英語教師個(gè)人述職報(bào)告參考模板

1、中學(xué)教導(dǎo)主任兼英語教師個(gè)人述職報(bào)告本年度，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求，認(rèn)真落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，安教樂教，有事業(yè)心和責(zé)任感。一年來，在上級(jí)教育部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自己努力工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，在承擔(dān)的各方面教育教學(xué)工作中取得了一定的成績，基本上完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了學(xué)校及有關(guān)部門的肯定?，F(xiàn)就將一年來的工作情況述職如下：一、政治思想方面本人積極擁護(hù)黨的基本路線，努力貫徹

2、黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。一年來，自己堅(jiān)持訂閱黨的建沒、中小學(xué)課堂管理、中小學(xué)教育、等報(bào)刊雜志，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平建沒有中國特色社會(huì)主義理論，切合實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹十九大提出的新理念、新論斷，把學(xué)習(xí)貫徹十九大精神同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同十九大作出的各項(xiàng)戰(zhàn)略部署貫通起來。以釘釘子精神全面抓好落實(shí)，確保黨中央確定的目標(biāo)任務(wù)和戰(zhàn)略部署順利實(shí)現(xiàn)。積極弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，在工作過程中，積極開展政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想要求自己，武裝自己。服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象；能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方

3、面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。同時(shí)加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做一個(gè)合格的人民教師。二、教育工作方面一年來，我能堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新的教育理論和專業(yè)知識(shí)以及新課改理念,不斷提高自己的教育教學(xué)管理水平,組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)過程中始終堅(jiān)持“平等待人，促學(xué)促教”的工作原則，盡最大可能的為教師和學(xué)生的教學(xué)和學(xué)習(xí)創(chuàng)造較好地工作學(xué)習(xí)環(huán)境。（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)素

4、質(zhì)建設(shè)，要求廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究了新課程改革實(shí)施方案，認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，并不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育工作思想和方法及課改新理念。一年來，全校156名教職工記業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記240000多字，心得體會(huì)260多篇，充分提高了教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想政治素質(zhì)。（二）加強(qiáng)德育工作，嚴(yán)格管理學(xué)生。1堅(jiān)持以人為本，德育為首的原則，全面做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。一年來，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)了中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、_國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見。本年度前期，堅(jiān)持抓“兩會(huì)”（晨會(huì)、班會(huì)），抓平時(shí)，抓反復(fù)，反復(fù)抓。堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)良好的班風(fēng)，形成了良好的監(jiān)督

5、管理機(jī)制，實(shí)行“誰發(fā)現(xiàn)，誰去管”的原則,并積極發(fā)現(xiàn)典型,樹立榜樣,一年來,全校30個(gè)班級(jí)共有80多人次分別受到上級(jí)教育主管部門的獎(jiǎng)勵(lì)；本學(xué)年中，前期安排包初一級(jí)的工作，通過一系列教育教學(xué)等工作，逐漸使他們養(yǎng)成了愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。本期中召開全校學(xué)習(xí)委員會(huì)議2次，做專題講座2次，召開家長會(huì)1次，利用學(xué)校的通過學(xué)校與家庭、社會(huì)相互溝通，積極配合，共同開創(chuàng)學(xué)生管理工作新局面。后期包初二級(jí)工作，本年度分別對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行了指點(diǎn)和教育，消除了他們的焦慮心理，能順利的進(jìn)入初三畢業(yè)班，為他們的將來打好基礎(chǔ)，并積極組織召開家長會(huì)3次，他們以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。2樹立“一切為了學(xué)生

6、，為了一切學(xué)生”的理念，強(qiáng)化普及意識(shí)，正確面對(duì)每一個(gè)有差異的學(xué)生，耐心細(xì)致地做好教育工作，堅(jiān)決控輟保學(xué)，杜絕了把學(xué)生趕出課堂的現(xiàn)象，使每個(gè)學(xué)生都得到平等健康的發(fā)展。在教育工作中，自己以身作則，始終堅(jiān)持工作在教學(xué)第一線，并積極堅(jiān)持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，撰寫課堂教學(xué)心得，通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了自己對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任感。一年來，積極組織和領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處的教育教學(xué)工作，取得了良好的效益。三、教學(xué)工作方面一年來，我能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)修和知識(shí)更新，能鉆研課標(biāo)，采用靈活的教學(xué)方式方法，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用，做到因材施教。一年來，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，從不因任務(wù)重，太辛苦為由

7、向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)及教務(wù)工作上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課。1.繼續(xù)開展了上公開課，觀摩課、教改示范課和新調(diào)入教師跟蹤課、匯報(bào)課等活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)了聽課評(píng)課制度。本年度以來先后組織語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、音體美等學(xué)科骨干教師上全校公開課12節(jié)；本年度內(nèi)有5名教師利用集體或小組的形式申請(qǐng)了相關(guān)學(xué)科的省級(jí)課題研究。其中有2名教師的課題通過了省級(jí)鑒定，有6名教師的課題通過了市級(jí)鑒定。大興教研組內(nèi)聽課之風(fēng)，一年來，全校100多名教師采取相互交流、相互評(píng)議的方法分別講評(píng)了組內(nèi)公開課、教改試教課、

8、骨干教師觀摩課、新調(diào)入教師跟蹤課、匯報(bào)課等，取長補(bǔ)短，學(xué)為我用，取得了良好的教學(xué)效益，帶動(dòng)了廣大教師勤于研究，勤于交流的意識(shí)，真正的把勇于創(chuàng)新的教學(xué)理念滲透在自己的教學(xué)活動(dòng)中。2019年9月到2020年6月份，成功的舉行了我校的第七屆新課改課堂教學(xué)大講賽，有34余名教師成功勝出。2.組織了形式多樣的學(xué)科競(jìng)賽，廣泛開展了校園教學(xué)活動(dòng)，通過各類競(jìng)賽，拉動(dòng)了學(xué)科質(zhì)量的良性發(fā)展。校園教學(xué)活動(dòng)繼續(xù)貫徹了整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善目標(biāo)，本期先后舉行了初一級(jí)英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座、初一、初二級(jí)計(jì)算機(jī)操作比賽、初一、初二級(jí)英語知識(shí)競(jìng)賽、初二級(jí)政史地生搶答賽、初三級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽、初三級(jí)英語競(jìng)賽、初三級(jí)理化知識(shí)競(jìng)賽和

9、話題作文專題講座等活動(dòng)，這些活動(dòng)都從不同側(cè)面增強(qiáng)了我校師生同心同德抓質(zhì)量的決心。3.結(jié)合縣局對(duì)青年教師的培訓(xùn)精神，由學(xué)校教務(wù)處牽頭，在本年度內(nèi)組織青年教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)了6次，由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)分別給他們講了“新時(shí)期下如何做一名合格的人民教師”、“班主任工作點(diǎn)滴談”、“如何上好一堂課”、“樹高尚師德、做合格教師”等專題講座和報(bào)告，使他們盡快的步入了正常的教育教學(xué)軌道。4.作為英語教師，在教學(xué)工作中，我積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，作為始終不渝的追求目標(biāo)。我認(rèn)真研究學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，依托韓立福的“有效教學(xué)”理念，充分重視學(xué)生的主體位，在教

10、學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的英語課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法，在傳授知識(shí)的同時(shí)，提高學(xué)生的綜合能力，收到了良好的教學(xué)效果。一年來，自己擔(dān)任英語教學(xué),在教學(xué)過程中自己非常重視教育教學(xué)方法的改革與探索，認(rèn)真鉆研了英語新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合工作實(shí)際，積極訂閱了英語輔導(dǎo)報(bào)、英語通、中小學(xué)英語教師、中學(xué)英語研究等報(bào)刊雜志。在教學(xué)過程中，力求精講多練，使教學(xué)方法靈活多樣，把傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力結(jié)合起來。教學(xué)方法上，積極采用自己創(chuàng)新的“聯(lián)想-公式”法，引導(dǎo)學(xué)生把理科的學(xué)習(xí)方法恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用在英語學(xué)習(xí)中，使學(xué)生的理解與運(yùn)用英語的能力不斷提高。本年度擔(dān)任初一、八班的英語教學(xué)，在全縣統(tǒng)考中取得了第2名的好成績。后期中，

11、初二、八班的英語教學(xué)在充分利用韓立福博士的有效教學(xué)指導(dǎo)下，更進(jìn)一步進(jìn)行大幅度的課堂改革，采用有效教學(xué)模式，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。在中期考試和期末考試中，該班的及格率和人均成績都位于全級(jí)第一。一年來，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)和理念，參加校內(nèi)外各種競(jìng)賽觀摩和培訓(xùn)活動(dòng)，2020年9月被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”，2020年10月在全市進(jìn)行了隴原“四有”好老師宣講活動(dòng)，并承擔(dān)市級(jí)觀摩課3節(jié)；有1篇論文在中學(xué)課程輔導(dǎo)上發(fā)表，有2項(xiàng)市級(jí)課題被平?jīng)鍪薪炭扑b定通過。本年來，能積極履行高級(jí)教師職責(zé)，積極指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，使他們?cè)诮虒W(xué)工作中逐漸走向成熟，目前他們已成為學(xué)校英語教學(xué)的骨干力量。在這一年的工作中，我以