高中政治用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題人教版必修4.ppt

1、第九課 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心,用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題,憶一憶,一、矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力,1）什么是矛盾,矛盾的同一性和斗爭性,矛盾的同一性,矛盾的斗爭性,矛盾同一性與斗爭性的關(guān)系,A、時時有矛盾（縱向,B、事事有矛盾（橫向,含義,1）矛盾的普遍性,矛盾的普遍性和特殊性,理解矛盾普遍性要注意幾點(diǎn),承認(rèn)矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提,矛盾特殊性的表現(xiàn),2）矛盾的特殊性,含義,3）矛盾普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的關(guān)系(共性與個性、一般與個別,4)矛盾普遍性和特殊性辨證關(guān)系原理的方法論意義,1）在遼沈戰(zhàn)役中存在哪些矛盾？ （2）為什么把首攻地點(diǎn)選在錦州？（3）遼沈戰(zhàn)役的勝利在哲學(xué)上說明什么問

2、題,思考,我軍與沈陽之?dāng)车拿?我軍與長春之?dāng)车拿?我軍與錦州之?dāng)车拿?1、矛盾分析法是認(rèn)識事物的根本方法,二、用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題,1)主次矛盾辯證關(guān)系原理,主要矛盾： 在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用的矛盾就是主要矛盾。 次要矛盾： 在事物發(fā)展過程中處于被支配地位、對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾就是次要矛盾,含義,A、相互依賴、相互影響,主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系,B、并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,在學(xué)校工作中，主要有三項工作任務(wù)，一是教學(xué)，二是后勤供應(yīng)，三是行政管理,思考： （1）以上三個矛盾中，哪個矛盾之主要矛盾？為什么？ （2）學(xué)校工作能否只注重教學(xué)，忽視其他問題？為什

3、么,2）矛盾主次方面的辯證關(guān)系原理,矛盾的主要方面：是指在事物內(nèi)部居于支配地位、起主導(dǎo)作用的矛盾方面,矛盾的次要方面：是指在事物內(nèi)部處被支配地位、不起主導(dǎo)作用的矛盾方面,矛盾主要方面和次要方面的辯證關(guān)系,對立：二者相互區(qū)別、相互排斥,統(tǒng)一：矛盾主、次方面相互依存、相互依賴 矛盾主、次方面在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,含義,事物的性質(zhì)主要的是由 決定的,我國社會主義革命時期,資本主義社會,資本主義,社會主義,性 質(zhì),性 質(zhì),不同,主要 矛盾,主要 矛盾,相 同,資產(chǎn) 階級,無產(chǎn) 階級,主要矛盾的主要方面,資產(chǎn)階級與無產(chǎn) 階級之間的矛盾,資產(chǎn)階級與無產(chǎn) 階級之間的矛盾,主要 方面,主要 方面,注意,3）要

4、堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一,方 法 論,要 全 面,復(fù)雜事物,既看主要矛盾,一種矛盾,既看主要方面,又看次要方面,兩點(diǎn)論,抓 重 點(diǎn),復(fù)雜事物：把握主要矛盾,每一矛盾：把握主要方面,重點(diǎn)論,統(tǒng) 一,兩點(diǎn)是 有重點(diǎn) 的兩點(diǎn),重點(diǎn)是 兩點(diǎn)中 的重點(diǎn),又看次要矛盾,看問題時既要全面，又要善于分清主流和支流,要堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一,反對形而上學(xué)一點(diǎn)論和均衡論,主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辯證關(guān)系的原理要求我們，要堅持一分為二的矛盾分析法，堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的認(rèn)識方法,美 國,日 本,俄 國,法 國,德 國,英 國,印 度,澳大利亞,用主次矛盾的原理分析我國外交工作,我國與盡二百

5、個國家建立了外交關(guān)系，處理這些關(guān)系就是處理矛 盾，其中，中美關(guān)系是主要矛盾，因?yàn)槊绹鞘澜缃?jīng)濟(jì)超級大國， 也是軍事超級大國，首先解決好中美之間的矛盾，既有利于我們 爭取一個有利的國際環(huán)境，又有利于我們學(xué)習(xí)美國的先進(jìn)技術(shù),次,次,次,次,次,次,次,主,隨著社會發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)越來越影響著人們的生活。人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)獲取知識，開闊視野，增長知識，購物交易等?；ヂ?lián)網(wǎng)在給人們生活帶來許多便利的同時，其負(fù)面效果也日益成為一個嚴(yán)重的社會問題，有的網(wǎng)吧違規(guī)違法吸引未成年人進(jìn)入，有的甚至提供含有賭博、色情、庸俗等不健康的內(nèi)容，影響了青少年的健康成長。 運(yùn)用所學(xué)，談?wù)勀闶侨绾慰创ヂ?lián)網(wǎng)的。面對不健康的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，

6、我們該怎么辦,提示： 我們要運(yùn)用矛盾的分析法進(jìn)行分析?；ヂ?lián)網(wǎng)為人們的生活、學(xué)習(xí)帶來便利是矛盾的主要方面，其負(fù)面效應(yīng)是矛盾的次要方面。面對不健康的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，學(xué)生要學(xué)會自覺抵制它的誘惑,A、眉毛胡子一把抓 B、揀了芝麻，丟了西瓜 C、十個指頭按跳蚤 D、一個好漢三個幫 E、擒賊先擒王,下列作法體現(xiàn)或違背了什么原理或要求,不分主次、抓不住重點(diǎn)、中心,顛倒主次,違背了重點(diǎn)論,要抓住主要矛盾,要統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)處理主次矛盾,具體問題具體分析,在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體地分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。這是馬克思主義重要原則，是馬克思主義活的靈魂,1） 含義、地位,對應(yīng)原理,2） 為什么要具

7、體問題具體分析,1）是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ),2）是正確解決矛盾的關(guān)鍵,矛盾的特殊性原理,具體問題具體分析,1） 含義、地位,常言道：“水火不相容”。著了火用水澆就行了。你認(rèn)為如何,滅 火,著 火,看菜吃飯；量體裁衣；千篇一律；一刀切；對癥下藥；種瓜得瓜，種豆得豆，種雞蛋得雞蛋；量入為出，量力而行；抽薪止沸；入鄉(xiāng)隨俗；張冠李戴；生吞活剝；生搬硬套；火上澆油 ；不分青紅皂白，各打五十大板；兵來將擋，水來土掩； 一把鑰匙開一把鎖；到什么山上唱什么歌；東施效顰 ；邯鄲學(xué)步；逢山開路，遇水搭橋,下面成語或者俗語哪些是違背具體問題具體分析原理的，哪些是符合這一原理的,看菜吃飯；量體裁衣；千篇一律；一刀切；對

8、癥下藥；種瓜得瓜，種豆得豆，種雞蛋得雞蛋；量入為出，量力而行；抽薪止沸；入鄉(xiāng)隨俗；張冠李戴；生吞活剝；生搬硬套；火上澆油 ；不分青紅皂白，各打五十大板；兵來將擋，水來土掩； 一把鑰匙開一把鎖；到什么山上唱什么歌；東施效顰 ；邯鄲學(xué)步；逢山開路，遇水搭橋,二、用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題,1、矛盾分析法是認(rèn)識事物的根本方法,1)主次矛盾辯證關(guān)系原理,含義,主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系,2）矛盾主次方面的辯證關(guān)系原理,矛盾主要方面和次要方面的辯證關(guān)系,含義,3）要堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一,2） 為什么要具體問題具體分析,具體問題具體分析,1） 含義、地位,一個籬笆三根樁，一個好漢三個幫”，“荷花好看也要綠葉扶持”。其哲學(xué)道理是（） A、要集中力量抓主要矛盾 B、抓主要矛盾的同時，要注意