有趣的游戲課件

1、有 趣 的 游 戲,我和（）一起玩過（）的游戲。 你最喜歡玩什么游戲,高高興興 興 高 采 烈 興致 勃 勃 迫不急待,你還做過哪些游戲？你覺得哪些游戲最有趣,老鷹抓小雞,貼鼻子,丟手絹,放風箏,跳繩,搭 積 木,滑滑梯,快樂地做游戲,踢毽子,拍皮球,小組合作學習： 小組為單位，交流游戲怎么玩，怎么有趣，推選代表把組內(nèi)最有趣的游戲介紹給全班同學,我玩過的游戲很多，有（ ）游戲、有（ ）游戲，還有（ ）游戲。最有趣的是（ ）游戲。有一次，（,閉著眼睛畫畫,游戲作文,上課了，教室里格外安靜。黃老師讓我們欣賞了幾幅畫后,親切地問大家：“你們喜歡畫畫嗎？”大家都紛紛舉起手來?！翱礃幼樱蠹叶枷矚g用畫畫

2、這種形式展示自己美好的心靈世界。但是今天的畫畫卻是與以往打不相同，那就是閉著眼睛畫畫?！秉S老師的話音剛落，同學們不由自主地發(fā)出驚訝：“啊”我想：太不可思議了，閉眼睛畫畫還不是“盲人摸象沒譜”嗎,說一說這位學生是怎樣摸索著畫畫,估計 約摸 試探 茫然 隨意 小心翼翼 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 忐忑不安 不知所措,孫選同學接過老師遞給她的粉筆一不小心把粉筆掉在地上了，她蹲下身子在地上摸索著，可是怎么也摸不著，老師見他可憐就把粉筆撿起來重新遞給了他。孫選用兩只手輕輕的拍黑板，似乎是用這種辦法摸到畫畫起筆的地方，剛畫好了太陽，又用手在黑板上摸來摸去，可能是估計在一個合適的位置畫小草吧,請畫畫的同學睜眼看自己的畫.表述

3、看到的是怎樣的一幅怪“畫”,哈哈哈，哈哈哈”孫選看了自己的“杰作”忍不住直笑，低著頭，不時地搓動著自己的衣角，臉羞得通紅，似乎在埋怨自己怎么這樣不爭氣?！肮?，哈哈哈”教室里也一陣爆笑。孫選畫的也太出格了吧！太陽缺了一大塊，讓我想起了”天狗吃月亮”，莫非，今天是“天狗改吃太陽”了。白云的樣子更像是蚯蚓在爬行，小草的樣子很奇特，像是一個個的珊瑚在跳舞；更奇特的是那三個小朋友了，一個呢，頭、身子分了家，一個呢，眼睛鼻子嘴巴眉毛全都擠在了一起，還有一個放風箏的孩子，腿和手不知跑到哪里去了，風箏的架子全散了，風箏還粘在太陽上了,閉著眼睛畫畫只不過是一個游戲，歡聲笑語之后，我們讓自己的心完全靜下來，想

4、一想，你會思考些什么呢,閉著眼睛畫畫只不過是一個游戲，但是也提醒我們眼睛的重要性，沒有眼睛什么事也辦不好；我們閉著眼睛只兩三分鐘就這么麻煩，盲人一輩子生活在黑暗的世界里那是多么痛苦??！可千萬不能嘲笑他們啊,閉著眼睛畫畫 “哈哈，哈哈，”教室里為何如此熱鬧，我?guī)闳タ磦€究竟吧！原來是全班同學喜愛的作文游戲課閃亮登場了。這會的主題又是什么呢？“閉著眼睛畫畫，”，這不是天方夜譚吧！ 就在我思索間，盧曉凱上場了。在講臺前他興奮地描繪著自己的得意之作“我想畫一棵茂密的大樹，綠油油的小草，一座房子，小煙囪冒著煙，是一個小朋友的家，還有在藍藍的天空中有飛翔的小鳥和白云。”這樣復雜的構(gòu)思能畫好嗎,吉老師拉著盧

5、曉凱的手，用手蒙住他的眼睛，遞給他一支粉筆，然后小心翼翼的牽著他往黑板前走，盧曉凱似乎摸索著，感覺快到了，就停了下來，可能是眼前一片漆黑，心里有點不知所措，他現(xiàn)用手拍拍黑板，估計在一個中間位置，試探著畫了一筆，又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地移動了一下，才慢吞吞地畫了第一筆。盧曉凱一邊畫還一邊解說。下面的同學似乎喝了興奮劑一樣笑個不停，笑聲一浪高過一浪。過了不久，盧曉凱的“精彩作品“出爐了-房屋散了架，鳥兒把房頂捅破了，小草長在了樹上。白云鉆到了屋子里。盧曉凱看著自己的杰作渾身不自在，低著頭一直揉自己的衣襟呢,該輪到我們體驗了。我興致勃勃的拿起筆，閉上雙眼，用手在紙上摸索著約摸在本子的中間位置畫了許多層層疊疊的波浪線，又試探著在高一點的位置上畫幾只飛翔的海鷗，沙灘該畫在哪兒呢，我有些茫然了，于是就隨意地畫了一片沙灘，上面有幾個美麗的貝殼。畫著畫著，又感覺不對頭了，太陽應該在左上角啊，我怎么就碰到硬梆梆的桌子上了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢摸索到紙的左角，忐忑不安的畫了起來。畫完后，我睜眼一看，被眼前的一幕驚呆了，“貝殼“可以算是世界罕見了，太陽長嘴巴了，而且嘴巴歪得像一座橋。別的就別提了。真?zhèn)€畫面都亂成了一鍋粥,笑過之后，我們都陷入了深思，閉著眼