《手術室?guī)Ы坦ぷ饔媱潣游摹穇第1頁
《手術室?guī)Ы坦ぷ饔媱潣游摹穇第2頁
《手術室?guī)Ы坦ぷ饔媱潣游摹穇第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、手術室?guī)Ы坦ぷ饔媱潣游?以下是小編為大家整理的關于手術室?guī)Ы坦ぷ饔媱潣游牡奈恼拢M蠹夷軌蛳矚g!更多工作計劃資源請搜索工作計劃頻道與你分享! 一、護生的培訓 1培訓的目的通過4周時間的實習,加深對有關理論的理解,熟悉手術室各級人員的職責和一般規(guī)則,以及無菌技術的要求,根據(jù)教學大綱完成4周的實習內(nèi)容。 2 培訓方法 (1) 由護士長或帶教老師小講課,內(nèi)容從手術室的制度、環(huán)境及要求到各具體操作規(guī)站校本培訓版。 4、 加強教師反思能力,構建反思型教師角色,在實踐中學習,在反思中提高。 實踐前反思,我要怎樣做,為什么這樣做,會有什么樣的結果。 實踐中反思,隨時審視自己的教學行為,檢驗預定措 施的可行

2、性,調(diào)整策略。 實踐后反思,在自己反思的基礎上,及時記錄,提出改進意見。通過教研組交流。 學期末每人上交2-3篇質(zhì)量較高的反思筆記,園內(nèi)評出優(yōu)秀反思筆記。 5、開展帶教指導活動,骨干教師帶教(每人找一個互助對象,利用業(yè)余時間幫教,加快進步的步伐,形成共同學習的氣氛。) 三、 開展“加強教師專業(yè)化建設”系列活動。 9月份:玩教具制作評比。每班不少于3種。 10月份:個案分析交流(老師把一學期的個別幼兒分析案例整理,分析,提出對個別幼兒的教育策略。) 11月份:教師基本功比賽。 11-12月份:多媒體課件在教育活動中的應用活動評比。 四、 加強教師教育經(jīng)驗的撰寫與交流。 教師要注重日常工作中教育教

3、學經(jīng)驗的不斷積累,期末寫出質(zhì)量較高的教育教學論文和案例。 新綱要對教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰(zhàn),所以,我們一定要堅定地站在時代潮流的前列,努力開創(chuàng)我們渤海幼兒園的新局面。手術室護士工作計劃 一、新護士培訓計劃 1.第一階段(12個月) (1)培養(yǎng)計劃及目標 熟悉手術室環(huán)境 熟悉手術室工作特點 掌握手術室無菌技術操作 熟悉敷料室、器械室工作 模擬教學 (2)實施方法 14周:器械室 介紹地下供應部環(huán)境 了解器械室工作特點及工作性質(zhì) 常用外科、骨科器械名稱及用途 手術器械包的包法 了解EO的滅菌方法 58周:敷料室 各種敷料的名稱及用途 各種敷料包的包法 各種敷料的疊法 各種單包敷料的包法

4、了解高壓蒸汽的滅菌方法 2. 第二階段(910周) (1)培養(yǎng)計劃及目標 熟悉手術室各種規(guī)章制度 熟悉手術室各種應急預案 熟悉手術室工作人員崗位職責 熟悉手術室護理工作 (2)實施方法 介紹手術室各項規(guī)章制度等理論 示范講解手術室各種典型手術如何擺臺 示教室觀看手術間內(nèi)實況轉(zhuǎn)播 進行理論考核及操作考核 3.第三階段(36個月) (1)培養(yǎng)計劃及目標 掌握正規(guī)無菌操作 普外、泌尿科小、中、大手術配合 手術室工作流程 手術室護士各崗位職責 (2)實施方法 專人帶教典型手術配合(甲狀腺、乳腺、開腹、胃腸道、LC) 安排適宜的手術 反復重復各種帶教手術,檢查手術配合筆記 出科考試 4.第四階段(79個月) (1)培養(yǎng)計劃及目標 婦產(chǎn)科小、中、大手術配合 熟悉特殊物品的準備、手術體位 (2)實施方法 專人帶教典型手術配合(剖腹產(chǎn)、子宮、陰式子宮、婦科腫瘤減滅術) 安排相應的手術 反復重復各種帶教手術,檢查手術配合筆記 出科考核 5.第五階段(1012個月) (1)培養(yǎng)計劃及目標 運醫(yī)小、中、大典型手術配合(各種腔鏡手術、半月板、十字韌帶、關節(jié)置換) 骨科小手術配合 (2)實施方法 專人帶教典型手術配合(頸前路、頸后路、腰椎內(nèi)固定、骨折內(nèi)固定、關節(jié)置換、各種運動傷害手術等) 安排相應的手術 反復重復各種帶教手術,檢查手術配合筆記 出科考核 6.考核方法:每階段結

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論