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1、2020高考作文題目預(yù)測及范文:不脫蓑衣臥月明 【導(dǎo)語】寫好作文的核心除了直接說出我們的觀點(diǎn),還要對我們的觀點(diǎn)加以證明,證明觀點(diǎn)的時(shí)候,就需要事實(shí)材料或者前人的觀念的材料。以下是我為大家整理的2020高考作文題目預(yù)測及范文供您查閱。根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。近年來社會上流行一個(gè)詞“范兒”,并派生出“中國范兒”“文藝范兒”“潮范兒”“有范兒”等一系列詞語?!胺秲骸倍嘀负玫摹帮L(fēng)格”“做派”,近似于“有氣質(zhì)”“有情調(diào)”“有品位”的意思。一個(gè)民族有一個(gè)民族的“范兒”,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的“范兒”,不同職業(yè)有不同職業(yè)的“范兒”,一個(gè)人也可能有一個(gè)人

2、的“范兒”【文題解析】:本題考查作文的寫作能力。讀懂材料是材料作文寫作的重要前提。讀懂材料必須全面把握材料和理解材料,不可從某一局部入手,只抓住片言只語不放,否則容易跑題。要抓住材料中的關(guān)鍵詞語或語句,深刻理解其本質(zhì)意義。還要理清關(guān)系,切不可斷章取義,執(zhí)其一端,而要抓住重點(diǎn)。首先要透視文題的字面意義,即顯性要求;然后再深入把握其內(nèi)在的關(guān)系,即隱性要求。對顯性要求要全面、完整地理解文字材料的內(nèi)容;對隱性要求要明了文字材料的情感意向,即材料所指的人或事、現(xiàn)象或問題所表現(xiàn)出來的肯定或否定的態(tài)度?!緦忣}】這是一道材料作文題,材料很有時(shí)代特征,很貼近生活。首先根據(jù)材料理解“范兒”的含義。材料明確表明,“

3、范兒”多指好的“風(fēng)格”“做派”,近似于“有氣質(zhì)”“有情調(diào)”“有品位”的意思。這個(gè)題目的命題意圖似乎是要引領(lǐng)即將步入社會的青年學(xué)生思考如下的問題:我們應(yīng)該崇尚、模仿、塑造何種為人處世的行為風(fēng)范,我們應(yīng)該活出什么樣的精神風(fēng)度,一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代應(yīng)該褒揚(yáng)什么樣的精神風(fēng)范等風(fēng)范是一種品質(zhì),也是一種力量。一個(gè)人的風(fēng)范體現(xiàn)著他的文化底蘊(yùn)、學(xué)識修養(yǎng),也體現(xiàn)著他的性格心理、生活品位,是個(gè)人綜合素養(yǎng)的鏡子?!玖⒁狻俊胺秲骸?,展示(個(gè)人、民族、國家、時(shí)代)的個(gè)性與風(fēng)采,必須是正面的、積極向上的。【佳作賞析】:不脫蓑衣臥月明夜雨霖鈴,綠肥紅瘦,且行且吟間只見一襲白衣飄然,攬芳于懷,花淚同葬。這,是黛玉的范兒,凄美亦

4、脫俗。大浪淘沙,江山如畫,且吟且樂間只見一人竹杖芒鞋,心安吾鄉(xiāng),無風(fēng)無雨。這,是蘇軾的范兒,執(zhí)著亦曠達(dá)。生如逆旅,每個(gè)人在時(shí)光長河中覓渡,都將留下獨(dú)屬于自己的波痕。堅(jiān)守自己的范兒,便是將數(shù)十載韶華演繹成獨(dú)一無二的傳奇。歲月如酒,心懷錦時(shí),不脫蓑衣臥月明,亦能飽覽月華如水。堅(jiān)守本真之范兒,讓生命溫潤如玉,晶瑩透亮。合肥四姐妹之一的張充和,縱然身處異國他鄉(xiāng),也選擇生活在自己的時(shí)代里。每日醒來,研墨練字,吟詩填詞,或和朋友談?wù)摾デ?,擊?jié)唱和。在金錢和潮流碰撞的中心,她卻堅(jiān)守本真之范兒,自活出一派魏晉風(fēng)韻?;蛟S堅(jiān)守自己的范兒便是這樣,雖于十丈軟紅中沉浮,亦能不忘斜于天際的月亮,胸間蓄水,心底植竹,本色

5、亦能翩若驚鴻。堅(jiān)守君子之范兒,修身于世,一葦渡江。還記得錢鐘書“不必認(rèn)識下蛋母雞”的謙謙風(fēng)度,梅貽琦將自己比作京劇中的“王帽”的溫善寬厚。他們?nèi)缬癜憔?,袖底清風(fēng),卻自是堅(jiān)守一種獨(dú)有的范兒。而在現(xiàn)實(shí)社會中,也有越來越多的人先人后己,心懷他人,公交車上的讓座、一聲簡單的問候抑或一抹暖心的笑容,他們將善良傳遞給他人,堅(jiān)守自己的范兒,也讓社會在愛的循環(huán)傳遞中擁有了自己的精神風(fēng)度。有人曾說,人生就像一首絕句,平平仄仄平平仄。堅(jiān)守自己的范兒,讓三尺之軀在九寰站成一道風(fēng)景。古有易安醉驚鷗鷺,羲之坦腹東床,嵇康廣陵絕唱,今有姚貝娜用生命歌唱,將短暫芳華化為琥珀。他們姿態(tài)如煙,不盛不亂,他們堅(jiān)守自己的范兒,時(shí)代的列車呼嘯而過,亦無法抹去他們留予世界的身影。而作為中學(xué)生的我們亦當(dāng)如此,堅(jiān)守自己的范兒,不是一味任性叛逆,特立獨(dú)行,亦不是盲目從眾,順應(yīng)潮流,而是一種歲月沉淀后的風(fēng)度和氣質(zhì)??v然生活以風(fēng)刀霜?jiǎng)ο啾疲嗄懿粦至髂?,花繁葉茂

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