17 湯姆索亞歷險記 梗概(很好用)

1、與名著共舞,歷險記,湯姆索亞,湯姆索亞歷險記是美國文學(xué)大師馬克吐溫的四大名著之一，受到了世界各國讀者的喜愛，歷經(jīng)百年，魅力不減。,美國作家 馬克吐溫 擅長使用幽默和諷刺，對后來的美國文學(xué)產(chǎn)生了深遠的影響。人們普遍認為他是美國文學(xué)史上的一大里程碑。 代表作有短篇小說競選州長百萬英鎊長篇小說：湯姆索亞歷險記哈克貝利費恩歷險記,學(xué)習(xí)目標,1.了解湯姆索亞歷險記這部長篇小說的梗概，瀏覽作品的精彩片段； 2.了解湯姆索亞的歷險經(jīng)歷，感知他的性格特點。,墓 執(zhí) 怖 誓 逮 蔑 津 蔚,你認識它們嗎,煩燥 噤了聲 冥思苦想 胳膊 肘 膝蓋 下頜 功勛 赫赫 灰燼 馳騁 黝黑 綬帶 翎子 心花怒放,你認識它們

2、嗎,嚎啕大哭 懊悔 陳詞濫調(diào) 遐想 涕泗橫流 渾身解數(shù) 忘乎所以 吼叫 火燒火燎 哽咽 氣概非凡 自鳴得意 煎熬 密密匝匝 游移不定,你認識它們嗎,梗概中寫到了湯姆的幾次歷險？主要寫的是哪次歷險？你從哪知道的？,理解梗概,課文描寫了以湯姆索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境而作出的冒險經(jīng)歷。,一是和哈克半夜到墓地檢驗?zāi)懥浚?二是和哈克、喬奇到杰克遜島當(dāng)“海盜”； 三是和哈克到鬼屋尋寶； 四是和貝琪在魔克托爾山洞迷路； 五是和哈克再次到洞中尋寶。,復(fù)述一下這個故事，看看誰的口才最捧！,（撒切爾太太、波莉姨媽、湯姆、波特、羅賓遜大夫、喬、蓓姬、哈

3、克、撒切爾法官及鎮(zhèn)上的人們。）,閱讀課文思考，文中共出現(xiàn)了幾個人物？哪些是小說中的主要人物？,在湯姆這些冒險的經(jīng)歷中，你覺得最驚險的是什么？,是一個典型的“頑童”形象,1、生性頑皮、有點叛逆，喜惡作劇、喜出風(fēng)頭。 2、天真活潑、有勇有謀、樂觀自信、心地善良、樂于助人。 3、有正義感、有俠義精神、有男子氣概。 4、向往自由，喜歡冒險。,湯姆人物形象分析,是個樂觀勇敢的孩子，當(dāng)山洞中迷路，貝琪絕望時，三次探路，最終找到通道；,是個足智多謀的孩子，在已經(jīng)迷路的情況下利用風(fēng)箏線探路；,是個有愛心的孩子，恢復(fù)后即看望朋友哈克；,是個頑皮的孩子，講精彩歷險過程，還不忘夸張地吹噓一番；,是個喜歡冒險的孩子，當(dāng)有人問他是否還想再到那個山洞走一趟時，他說自己不會在意的。,文中的人物你還喜歡哪一個呢？試結(jié)合原文分析一下吧？,比一比,看了小說以后，你能從看過的 書籍中找到與湯姆類似的人物嗎?,拓展實踐,1.同學(xué)們課下自己閱讀湯姆索亞歷險記，標記好你認為最有趣的段落，結(jié)合對湯姆的認識寫一篇心得體會，也可以摘錄精彩句段并背誦。 2.查找資料了解作家馬克吐溫的生平和作品。,1.細節(jié)描寫傳神：湯姆講述自己的歷險過程時的語言，都細膩地表現(xiàn)出了人物的心情與性格。 2.語言描寫幽默、生動：湯姆在講歷險