初中心理健康教育活動月方案_第1頁
初中心理健康教育活動月方案_第2頁
初中心理健康教育活動月方案_第3頁
初中心理健康教育活動月方案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、初中心理健康教育活動月方案為加強我校學生心理素質教育，以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學理念為主導，圍繞主題，廣泛開展各類心理健康教育活動，宣傳普及心理健康知識，營造良好校園心理氛圍，引導學生自我探索，提升學生自助互助能力，促進學生健康成長。學校特舉行以“我的心晴故事”為主題的心理健康活動月系列活動。1 、普及心理健康的科學知識， 提高學生對于心理健康的自覺意識;2 、營造校園心理健康教育的氛圍，擴大心理健康教育的影響;3 、鼓勵學生進行積極的自我探索，展示新時代學生自尊自信、理性平和、積極向上的精神風貌1. 時間： 5 月 6 日( 升旗儀式 )2. 地點：學校操場3. 國旗下演講：我的心晴故

2、事4. 參加對象：全校學生活動時間： 4 月 15 日 5 月 15 日展出地點：心理健康知識宣傳櫥窗、班級心理健康知識宣傳欄活動內容： 1. 圖文展宣傳心理健康知識。2. 學校心理健康輔導信息 ( 心理情緒調節(jié)方面 ) ?；顒訒r間： 4 月 15 日 5 月 15 日活動主題：心晴故事參與人員：初預 -初二年級活動內容： 4 月 30 日將征文比賽事宜通知各班，各班組織學生自愿參加題為“心晴故事”為主題的心理征文活動，字數(shù) 1000 字左右，每班至少評選出 2 篇文章，于 5 月 13 日統(tǒng)一交給心理老師。學校組織評比小組進行評比，評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。獲獎作品將在通過學校宣傳媒

3、體給予展示?；顒訒r間： 5 月 10 日 班會活動主題：我的心晴故事參與人員：初預 -初二年級活動內容：由各班班主任在 5 月 10 日班會上組織全體學生參加 “我的心晴故事”心理輔導活動，讓學生講講自己的心理小故事 ; 班主任進行情緒方面的心理宣傳， 并通過心理小測試讓學生感知自己的情緒。班會輔導活動以學生為主體，聚焦學生健康心態(tài)，鼓勵學生進行積極的自我探索，并在自己的學習、生活中加以實踐?；顒訒r間： 4 月 15 日 5 月 15 日活動主題：放松心情心理素質訓練活動參與人員：初預年級活動內容：組織初預年級的學生按班級， 前往心理健康發(fā)展中心，體驗沙盤，并適當進行交流。在心理宣泄室，通過宣泄人進行情緒宣泄。感悟心情調節(jié)的重要性，并找到合適的宣泄途徑和方法?；顒訒r間： 5 月 10 日活動主題：憤怒的青春期，還是迷茫的青春參與人員：初二年級活動內容：由區(qū)計生協(xié)會的專家，為學生和家長授課，圍繞青春

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論