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文檔簡(jiǎn)介
1、 2021年社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)撰寫(xiě)人:_日 期:_2021年社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)做為一名90后的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐可以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì);鍛煉實(shí)際工作能力;使大學(xué)生積極的接觸社會(huì)、了解社會(huì)。同時(shí),加強(qiáng)了同社區(qū)居民間的交流,促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)之間的交流,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,提高社會(huì)實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,提升志愿服務(wù)他人的意識(shí),豐富學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓更多的人參與到志愿者的行列中來(lái)?,F(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)如下:一、活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)之一:電腦義診服務(wù)區(qū):針對(duì)社區(qū)中有故障的電腦,進(jìn)行維修,故障不能排除的,給予幫助建議;若是臺(tái)式機(jī),應(yīng)登門(mén)進(jìn)行服務(wù);活動(dòng)之二:愛(ài)心服務(wù)站:a.清掃工具在街道、
2、墻體處打掃衛(wèi)生;b._同學(xué)進(jìn)行義務(wù)家教服務(wù);c.采集與居民日常生活相關(guān)的生活科普知識(shí)供大家參觀。d.以社區(qū)孤老病殘和下崗失業(yè)等生活困難群體為重點(diǎn)對(duì)象,通過(guò)“一助一”、“多助一”、_結(jié)對(duì)等形式,開(kāi)展送溫暖服務(wù)活動(dòng);活動(dòng)之三:社區(qū)陽(yáng)光體育:_學(xué)生與社區(qū)居民一起進(jìn)行體育活動(dòng),主要以社區(qū)情況而定。二、活動(dòng)自我評(píng)估總體而言,這次以“為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量”為口號(hào)的團(tuán)日活動(dòng),準(zhǔn)備階段,活動(dòng)階段,總結(jié)階段都很成功。成功的原因主要有以下幾點(diǎn):1、準(zhǔn)備充分策劃階段:根據(jù)各班班級(jí)調(diào)查,先由電信1001、1003兩班_協(xié)商,并積極與玉蘭街社區(qū)主任聯(lián)系征求社區(qū)同意,并商量活動(dòng)舉辦方式以及內(nèi)容;準(zhǔn)備階段:利用
3、課余時(shí)間,電信1001、1003兩班_協(xié)商活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng),準(zhǔn)備活動(dòng)必備物品,及時(shí)將活動(dòng)信息通知給全班同學(xué);活動(dòng)階段:兩班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)共同負(fù)責(zé),其他班委協(xié)同,_參加人員有序開(kāi)展活動(dòng)。2、密切配合活動(dòng)期間由兩班班長(zhǎng),團(tuán)支書(shū)全權(quán)負(fù)責(zé)。,在其他班委的協(xié)同下,同班級(jí)同學(xué)積極溝通,有序的進(jìn)行準(zhǔn)備工作。3、分工具體安排合理活動(dòng)由兩班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)總體負(fù)責(zé);宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng);生活委員,學(xué)習(xí)委員等協(xié)同負(fù)責(zé);攝影人員_名;對(duì)于此次團(tuán)日活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題,也有待改善:做好準(zhǔn)備工作,例如集合時(shí)間較長(zhǎng)。三、 活動(dòng)結(jié)果及意義1、通過(guò)這次活動(dòng),做為一名90后的我們不僅在一定程度上提高社會(huì)實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,提升志愿服務(wù)他人的
4、意識(shí),豐富學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),使大學(xué)生積極的接觸社會(huì)、了解社會(huì)。2、促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)之間的交流,加強(qiáng)了同社區(qū)居民間的交流,促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。3、做為一名參加者,這次活動(dòng)豐富了我們的人生閱歷,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),我們希望能感召更多的人參與到志愿者的行列中來(lái)。社區(qū)服務(wù)踐行_核心價(jià)值觀活動(dòng)總結(jié)面對(duì)世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢(shì)下價(jià)值觀較量的新態(tài)勢(shì),面對(duì)改革開(kāi)放和發(fā)展_市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下思想意識(shí)多元多樣多變的新特點(diǎn),積極培育和踐行_核心價(jià)值觀,對(duì)于鞏固馬克思主義在_領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步,對(duì)于集聚全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興_
5、的強(qiáng)大正能量,具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。_月_日下午,_科技大學(xué)求是學(xué)會(huì)三位宣講員在羊坊店西木樓社區(qū),圍繞踐行_核心價(jià)值觀這一主題,為社區(qū)一百多位群眾開(kāi)展了一場(chǎng)理論宣講。_街道書(shū)記楊_、_社區(qū)居委會(huì)主任卞_等出席了此次活動(dòng)。 首先,主持人簡(jiǎn)單的介紹了_科技大學(xué)求是學(xué)會(huì)的基本情況并對(duì)_核心價(jià)值觀進(jìn)行了初步解讀。緊接著引出此次宣講活動(dòng)的主要內(nèi)容,即踐行_核心價(jià)值觀的“愛(ài)國(guó)、民主、精神”三大方面。首先,第一位宣講員魏_就“中國(guó)精神”展開(kāi)了宣講,“中國(guó)精神”,即以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革開(kāi)放為核心的自覺(jué)的時(shí)代精神,也即自覺(jué)將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)相結(jié)合,挺起一個(gè)_,鑄就中華人民共和國(guó)的輝煌;
6、自覺(jué)用行動(dòng)維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)與榮譽(yù),昂起一個(gè)國(guó)家的(范本)頭顱,預(yù)示中華人民共和國(guó)的騰飛。韓_用“_精神”很好的闡述了“愛(ài)國(guó)”一詞的含義,倡導(dǎo)我們一定要形成對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的深切之愛(ài)和理性之愛(ài)。最后,王_客觀的解釋了_,并指出:民主是世界人民的共同追求和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果。此次宣講活動(dòng)是區(qū)域化團(tuán)建宣講活動(dòng)的倒數(shù)第二站,_月_號(hào)下午將是此次團(tuán)建宣講活動(dòng)的最后一場(chǎng)。今后,求是學(xué)會(huì)將繼續(xù)以“_核心價(jià)值觀”為主題開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)一、活動(dòng)目的:為了讓學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)并提高學(xué)生_管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力,結(jié)合我校實(shí)際,校政教處每學(xué)期
7、都要開(kāi)展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng),拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。通過(guò)社區(qū)服務(wù)活動(dòng),整合了社會(huì)各方力量,配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理工作,使學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理進(jìn)一步得到延伸,進(jìn)一步完善了學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。通過(guò)自主探究和實(shí)踐,培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)參與意識(shí)、公民責(zé)任感。二、活動(dòng)主題:深入社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,盡情展示“港中學(xué)子”的風(fēng)采。三、活動(dòng)主體:全體小學(xué)生。四、活動(dòng)形式和要求:1、各年級(jí)以班級(jí)為單位分成若干活動(dòng)小組,選出組長(zhǎng),走進(jìn)社區(qū),開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。各活動(dòng)小組的組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員密切合作,自主開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。由學(xué)校聯(lián)系活動(dòng)單位,制定活動(dòng)計(jì)劃,在活
8、動(dòng)中同學(xué)們有意識(shí)地鍛煉了各方面的能力。2、以學(xué)生社團(tuán)為單位,由學(xué)生干部自主參加社會(huì)公益活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。五、活動(dòng)時(shí)間:假期及雙休日。六、活動(dòng)內(nèi)容:1、參與社區(qū)管理,參加義工等活動(dòng)。協(xié)助村委會(huì)出墻報(bào),開(kāi)展協(xié)助社區(qū)管理的各項(xiàng)工作,參加力所能及的社區(qū)勞動(dòng),開(kāi)展植綠護(hù)綠、清潔街道、拾撿垃圾等活動(dòng)。2、開(kāi)展綠色環(huán)?;顒?dòng)。在社區(qū)開(kāi)展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng);開(kāi)展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。3、發(fā)揚(yáng)助人精神,在敬老院開(kāi)展敬老_活動(dòng)活動(dòng)。4、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。七、活動(dòng)效果:(一、服務(wù)社區(qū)通過(guò)服務(wù)社區(qū)的活
9、動(dòng),使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛(ài)惜、保護(hù)它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們_、談?wù)摰膯?wèn)題,并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作,懂得理解和尊重,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。(二、走進(jìn)社會(huì)通過(guò)進(jìn)入社會(huì)情境,接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí),參與各種社會(huì)活動(dòng)等途徑,使學(xué)生理解社會(huì)基本運(yùn)作方式、人類(lèi)生活的基本活動(dòng),積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn);理解社會(huì)規(guī)范的意義,并能自覺(jué)遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)范與公德;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識(shí);在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì)參與能力
10、,形成參與意識(shí)和較強(qiáng)的公民意識(shí)。通過(guò)觀察、考察和探究,懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,形成正確的科學(xué)觀。(三、珍惜環(huán)境通過(guò)和自然的接觸,領(lǐng)悟自然的神奇與博大,懂得欣賞自然的美,對(duì)自然充滿(mǎn)熱愛(ài)之情。通過(guò)觀察、考察身邊的環(huán)境,領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),加深珍惜環(huán)境的情感。通過(guò)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),懂得人們的生產(chǎn)、生活對(duì)環(huán)境的各種影響,熟悉環(huán)境保護(hù)的常識(shí),掌握基本的技能,并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決環(huán)保中的一些問(wèn)題,自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始,_周?chē)?、社區(qū)的環(huán)境問(wèn)題,并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。(四、關(guān)愛(ài)他人通過(guò)和他人的接觸、交流,學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況,懂得尊重人、體諒
11、人。通過(guò)體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系,懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性,體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖,對(duì)他人的幫助心存感激。通過(guò)與人交往、合作,形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,自覺(jué)而樂(lè)意地為他們服務(wù),掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識(shí)和技能,對(duì)他人富有愛(ài)心,使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿(mǎn)足。(五、善待自己通過(guò)各種活動(dòng)感悟生命的奧秘、意義與價(jià)值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn),知道如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒,并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,進(jìn)一步適應(yīng)各種社會(huì)角色,正確理解個(gè)人價(jià)值。通過(guò)各種鍛煉活動(dòng),掌握安全生活的常識(shí),能夠在危難中自救與求救,養(yǎng)成對(duì)自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù),能夠?qū)W會(huì)用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂(lè)觀的生活態(tài)度,愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。八、活動(dòng)小結(jié):社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng),是近年來(lái)各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè),要做好這項(xiàng)工作,學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題,營(yíng)造奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng),建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)_向規(guī)范化、制
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