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文檔簡介

心理健康教育課教案一一情緒推銷員 呼蘭區(qū)康金中心小學(xué)吳玉萍一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解人的情緒是豐富多彩的，認(rèn)識(shí)每個(gè)人都有情緒，并學(xué)會(huì) 區(qū)分積極情緒和消極情緒。2、通過創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)情境，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)情緒的體驗(yàn)和自知。3、掌握調(diào)節(jié)情緒的方法.二、教學(xué)重難點(diǎn)1、了解不良情緒對(duì)身心健康的消極影響；2、掌握調(diào)節(jié)情緒的方法.三、教學(xué)準(zhǔn)備：課件、畫紙、彩筆。四、活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)五、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入1、播放故事男孩和釘子2、指名說感受3、說說生活中有哪些情緒？4、辨別每幅圖片是哪種情緒？（播放圖片）師板書：高興、生氣、悲傷、恐懼。（二）、心靈訓(xùn)練營1、學(xué)生動(dòng)手畫這四種情緒。（配樂） 2、學(xué)生到板前展示自己的作品3、學(xué)生進(jìn)行評(píng)判。4、在什么時(shí)候會(huì)有這四種情緒。5、指名說。（三）、游戲1、出示游戲要求（指名讀）2、學(xué)生到板前做游戲（傳“笑），下面學(xué)生當(dāng)評(píng)委（四）表演情景指名表演（五）心靈對(duì)話1、學(xué)生們動(dòng)筆寫（配樂）2、請(qǐng)學(xué)生和大家一起分享心靈對(duì)話。3、（指名讀）（六）、心靈望遠(yuǎn)鏡1、給“情緒”圖色2、出示圖例“小明的一天情緒變化”3、動(dòng)手制作情緒變化表。4、指名說六、總結(jié)

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