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文檔簡介
1、五年級下總復(fù)習(xí)(北師)五下各單元內(nèi)容如下:1、(二)。5、分數(shù)混合運算。一、填空。1、長方體和正方體都有(下總復(fù)習(xí)(北師)2、單位換算:2小時=(3、填上合適的數(shù):9-()= = 0.375=24、( )噸的匸是12噸;I55、在O內(nèi)填上 、=或。77711111173 O 石 x 5 亦-3O 1i分數(shù)乘法。2、長方體6、統(tǒng)計。個面,()條棱,( 叫容器的容積。)分;240立方厘米=(2)=12 x(6()=(20米多2是563_5廠3 O 57186、一個長5分米,寬3分米,高4分米的石膏長方體 底面放置時最安全。它所占空間的大小是(7、在括號內(nèi)填上合適的單位。(1) 一塊橡皮的體積約是
2、6 ()。(3) 一個熱水瓶的容積是 5 ()。一個正方體的棱長是 4分米,它的棱長和是)立方分米,占地面積是(1一根繩子長6米,用去亍,還剩(10、(11、12、。3、分數(shù)除法。4、)個頂點。物體所占(立方分米;4.5升=(長方體)毫升=1%=()米;)(小數(shù))12米比()米少fx 卷 018-罟 8O 625%,最好選用面積為( 立方分米。49 O 44.4%)平方分米的面為()平方分米。(2) 瓶墨水的容積約是(4 )一個電視機的體積約是)分米,表面積是()1)米,再用去米,這時還剩(57 (0.8 (平方分米)。)。,體積是米。727的倒數(shù)是();4 5與( )互為倒數(shù);()的倒數(shù)是2
3、.5 ; 8的倒數(shù)是)的倒數(shù)是它本身;()沒有倒數(shù)。正方體的表面積是 54平方分米,它的棱長是()分米,體積是(某小組進行了 1分鐘的跳繩比賽,每個隊員的成績?nèi)缦拢海?30 (單位:下)。這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(),眾數(shù)是(13、今天到校48人,1人事假,1人病假,今天的出勤率是(1 214、 一張餅,小明吃了 6,小青吃了余下的5,小青吃了這張餅的(15、 右圖為一個正方體的表面展開圖,字母()和字母A相對。16、 將兩個同樣的正方體放在桌面上,至少有()個面露在外面。190、 180、 135、 )。)。)立方分米。132、 130、 130、8 / 5)米。17、把3米長的鐵絲焊接成正方體
4、,棱長是這根鐵絲的 (一),棱長是(3218、A、B兩數(shù)不為0,A數(shù)的4等于B數(shù)的3,兩數(shù)相比,()比較大。),含佃、把10克鹽放入 90克水中,鹽占水的(),鹽占鹽水的(),水占鹽水的(鹽率是()。20、一些棱長為4厘米的小正方體如右下圖堆放在墻角處。(1) 這個物體露在外面的面有()個。(2)所有露在外面的面的面積是()平方厘米。(3) 這個物體的體積是()立方厘米。21、把小正方體如圖擺在桌上,擺1小正方體露在外面的面有5個,擺2個小正方體露在外面的面有()個,如果擺10個小正方體露在外面的面有( )個,擺n個有()個。22、 3個棱長為2厘米的正方體拼成一個長方體,這個長方體的棱長總和
5、是()厘米,它的表面積是()平方厘米,它的體積是()立方厘米。23、 一個正方體的表面積是24平方米,把它截成2個長方體,則表面積增加()平方米。24、 棱長為()的正方體的體積是 1立方米,它可以切成( )個棱長為1分米的小正方體,把這些小正方體排成一行,共長()米。)個面是正方形,最多有()條棱相等,最多有25、一個長方體(不含正方體)最多有( ()個面的面積相等。26、至少要()個(1個除外)正方體小木塊才能拼成一個稍大的正方體。27、 把一個長8厘米、寬5厘米、高4厘米的長方體鋸成兩個小長方體,表面積至少增加(),最多增加()。28、 將3盒長方體的盒子包成一包 ,每個盒子的長、寬、高
6、分別是6厘米、4厘米、2厘米至少 要( )平方厘米的包裝紙。二、判斷:正確的在括號內(nèi)畫V ,錯誤的畫X1、 假分數(shù)的倒數(shù)一定比這個數(shù)小。();整數(shù)都有倒數(shù)。()2、正方體的棱長擴大 2倍,它的表面積就擴大 4倍,它的體積就擴大 8倍。()1 1 1 13、蘋果比梨多1,梨就比蘋果少3();蘋果比梨多5噸,梨就比蘋果少噸。()4、 小明用同一塊橡皮泥先捏成一個正方體,又捏成一個球,體積沒有變化。()1 1 15、因為5 =20%,所以5噸=20%噸。();如果aX- =b,那么a b。()6、 合格率、成活率、出油率等百分率最高達到100%。()7、一個數(shù)(0除外)除以真分數(shù),商比被除數(shù)大。()
7、8、栽100棵樹,有 1棵沒成活,補種1棵成活,成活率為100%。()9、一件商品先提價 25%,再降價25%,現(xiàn)價與原價相等。()10、表面積相等的兩個正方體,體積也一定相等。()表面積相等的兩個長方體,體積也一定相等。()。11、 某商店昨天賣出鞋號為 38和39的鞋子各25雙和17雙,在這里12、 棱長為 6厘米的正方體的表面積和體積相等。()“ 25”是眾數(shù)。(413、某班男生占 7 ,全班人數(shù)有可能是 52人。();一堆煤重75% 噸。(114、一個數(shù)(不為 0)除以7,相當于把這個數(shù)擴大 7倍。()15、一個礦泉水瓶的標簽上標有 “凈含量:16、用6根8厘米長、6根厘米長的小棒50
8、0ml”字樣,它表示礦泉水瓶的重量是(不能折斷)和橡皮泥,可搭成一個長方體。(500ml。(i17、一堆煤,每次運走4噸,4次可以運完。);體積單位比面積單位大。18、 有6個面、12條棱、8個頂點的立體圖形一定是長方體或正方體。(19、百分數(shù)不可能大于 100%。();中位數(shù)就是一組數(shù)據(jù)中間的數(shù)。三、選擇:將正確答案的序號填在括號里1、把棱長為4厘米的正方體切開成幾個棱長為 下的圖形的表面積與原來相比(A、沒有變化B、增加了2、“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”形容一個人懶惰2B、30 X-5A、 30X 13、兩根同樣長的繩子A、第一根長4、一個正方體的體積是A、x厘米2厘米的小正方體后,從中取走一個
9、小正方體C、減少了D、無法確定,今年四月份他打了幾天魚,正確列式是(3D、30 X 23C、30 X52 2,第一根用去3 ,第二根用去3米,剩下的(B、第二根長C、兩根一樣長x立方厘米,表面積是x平方厘米,它的棱長是(B、6厘米C、1厘米D、無法確定誰長)D、無法確定5、幾個不同的真分數(shù)連乘的積與它們的和相比較(A、和大B、積大6、下面()可以折疊成正方體。ABCC、一樣大D、無法確定D,剩7、為了清楚地表示五年級各班向地震災(zāi)區(qū)捐款數(shù)量的多少,應(yīng)該用()比較合適。A、條形統(tǒng)計圖B、折線統(tǒng)計圖C、扇形統(tǒng)計圖8、將正方體切成兩個相等的長方體后,下面說法正確的是()(A、表面積和體積都不變B、表面
10、積變大,體積不變C、表面積和體積都變大9、在一個數(shù)后面添上“% ” ,就相當于這個數(shù)()A、乘100B、除以100C、減少10010、棱長為1米的正方體切成棱長為1分米的小正方體,可以切()個。A、10B、100C、 1000111、“減少開支20 ”的含義是()A、減少的是計劃的1_20B、減少的是實際的120C、實際是計劃的丄2011112、 把一根繩子連續(xù)對折 3次后,每段相當于全長的()【-: 8】13、 甲數(shù)的2等于乙數(shù)的5 (甲、乙不為0),則()【甲大 乙大甲=乙】四、應(yīng)用題1、去年植樹 120公頃,,求今年植樹?1 1 1今年比去年多 1比今年多 1今年比去年少 1111比今年
11、少1是今年的1今年是去年的12 22、一根繩長15米,先剪去3 ,再剪去3米還剩多少米?53、有兩筐水果,甲筐是乙筐的6,乙筐減少5千克,甲乙兩筐相等,乙原有多少千克?54、有兩筐水果,甲筐是乙筐的6,乙筐給甲筐5千克,甲乙兩筐相等,乙原有多少千克?5、一件衣服原價240元先降價20%,再提價20%,現(xiàn)價多少元?6、一件衣服先降價 20%,再提價20%,現(xiàn)240元,原價是多少?7、 工人修路,已修全長的8,還差20米,正好修全長的一半,已修多少米?38、工人修路,已修全長的5,超過中點20米,已修多少米?9、男比女多10人,女比男少10%,女生是多少人?10、甲做花24朵,比乙做的6少1朵,乙
12、做多少朵?11、甲做花24朵,乙比甲做的5少1朵,乙做多少朵?612、 糧店有兩堆大米,共重19.6噸,甲堆的3與乙堆重量相等,乙堆重多少噸?313、甲乙班共35人,乙丙班共45人,甲班是丙班的5,丙班多少人?14、 甲乙兩個書架,從甲取出15本放入乙書架,這時乙書架的書正好是甲的 號,乙原有書35本,甲 現(xiàn)有多少本?15、 一根竹竿插入水中,浸濕部分是1.2米,掉過頭來,另一端插入水中,這時竹竿的40%還多0.6 米是干的,這根竹竿原長多少米?16、 一桶汽油,用去40%后,剩下的重量比用去的重量多20千克,用去多少千克?17、 把一根長2米的長方體木料鋸成 5段,表面積比原來增加 64平方厘米,求這根木料原來的體 積是多少立方厘米?18、把4個長10 cm,寬7 cm,高2 cm的4盒磁帶包成一包,最少要用多少包裝紙?19、 一個底面是正方形的長方體 ,把它的側(cè)面展開后正好成一個邊長是8厘米的正方形,求這個 長方體的體積?20、 一個長方體,高減少4cm,得到一個正方體,正方體表面積比原來少了30c
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