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1、主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間 2016.9.5記錄人王玲玲主題新學(xué)期 我能行1、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃,要努力,就一定能 成功。活動(dòng)目的2、 提出新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),強(qiáng)化常規(guī)管理教 育。3、 做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃?;顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程1、 班主任提新學(xué)期要求: 新學(xué)期,同學(xué)們面貌煥然一新,男同學(xué) 越來(lái)越像男子漢了,個(gè)子 也高了, 女同學(xué)也都像小天使一樣, 比以前 更漂亮了。 在寒假的時(shí)候, 同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng),增長(zhǎng)了 見(jiàn)識(shí)和本領(lǐng),尤其是有的 同學(xué)看了很多書(shū)籍,知識(shí)也越來(lái)越豐富了。 同 學(xué)們,一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,在新學(xué)期里你有什么新的打算 嗎?2、 全班
2、交流:1、 內(nèi)容:說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的 關(guān)系 怎樣?2、 展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該 怎樣 做?組內(nèi)制定計(jì)劃。3、 小組成員發(fā)言時(shí),小組內(nèi)分工,做好記錄。整理適合自己的 好計(jì) 劃。 寫下來(lái)或制作一張計(jì)劃表。4、 組員或小組長(zhǎng)可以寫一些激勵(lì)性的語(yǔ)言,激勵(lì)小組員繼續(xù)努力, 爭(zhēng)取越來(lái)越棒! 三、學(xué)習(xí)班級(jí)公約 班長(zhǎng)宣讀班級(jí)公約,對(duì)學(xué)生進(jìn) 行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教 育,要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)“文明守 紀(jì)標(biāo)兵”,班級(jí)爭(zhēng)取被評(píng) 上“先進(jìn)班級(jí)”。 四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)” 學(xué)期計(jì)劃表。1、項(xiàng)目欄可以根據(jù)自己的計(jì)劃添加不同項(xiàng)目。 2、表格發(fā)下去后
3、,要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好,當(dāng)堂上交。老師審核 后進(jìn)入學(xué)生的成長(zhǎng)袋。 五、 班主任總結(jié)講話: 同學(xué)們,你們現(xiàn)在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事 大家早已知 道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定 能獲得最 后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停 停,仍 會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全 力以 赴,跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng), 我 會(huì)堅(jiān)持到底, 雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪, 雷雨需要面對(duì), 但 是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們, 現(xiàn)在就開(kāi) 始為理想奮斗吧!主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間 2016.
4、10.8記錄人王玲玲主題健康快樂(lè)成長(zhǎng)1 引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立生命高于一切的安全意識(shí)。活動(dòng)目的2 幫助學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并躲避的身邊危險(xiǎn)。 3 認(rèn)識(shí)身邊的安全標(biāo)志?;顒?dòng)過(guò)程生命高于一切!對(duì)于三年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),安全教育不是一門功課,而是一種技能, 掌握的多就生存的好!安全教育不能單靠學(xué)校教育,而是要家庭、學(xué)校、孩子和社會(huì) 共同參與!活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)生:畫出自己搜集的安全標(biāo)志。并了解所畫標(biāo)志的意思。活動(dòng)過(guò)程:一談話導(dǎo)入,明確主題我們的生命只有一次,我們每個(gè)人都希望自己能健康快樂(lè)的生活,可是在我身邊,危 險(xiǎn)無(wú)處不在,安全隱患時(shí)刻威脅著我們的生命安全。為了讓自己和身邊的人健康快樂(lè) 的生活,我們必須時(shí)刻注意安全!我們今天
5、的班會(huì)主題是“安全伴我行,健康快樂(lè)長(zhǎng)!”二 開(kāi)啟智慧,發(fā)現(xiàn)安全隱患1 大家看一看,找一找,想一想,說(shuō)一說(shuō)。在我們的身邊有哪些安全隱患?2 組內(nèi)討論,組間交流。3 明確交流范圍:家庭三 觀看漫畫,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)路上 學(xué)校l電源開(kāi)關(guān)不能玩,玩它就會(huì)出危險(xiǎn)!走路一定要看好!張著嘴的下水道!概括總結(jié):危險(xiǎn)無(wú)處不在,時(shí)刻注意安全!四 懂得安全,指導(dǎo)實(shí)踐我想告訴他1 觀看錄像一,內(nèi)容“一年級(jí)一班的放學(xué)路隊(duì)”認(rèn)真觀看錄像,然后對(duì)錄像中的自己或他人送上一句勸告或提醒。懂得:站隊(duì)要排序,不擠也不鬧,戴好小黃帽,精力要集中,不看書(shū)和報(bào)。 這樣玩,危險(xiǎn)多,我不學(xué),我不做!2 觀看課間游戲,說(shuō)一說(shuō)有那些危險(xiǎn)?懂得:玩游戲,
6、勿打鬧,別人玩,勿打擾!健身體,保平安!五 展示標(biāo)志,講述用途1 展示自己畫的安全標(biāo)志。2 說(shuō)一說(shuō)自己所認(rèn)識(shí)的安全標(biāo)志的意思。3 張貼標(biāo)志,注意安全把自己的安全標(biāo)志貼在合適的位置,提醒大家注意哪些安全?六 再現(xiàn)情境,指導(dǎo)行動(dòng)1 學(xué)生表演自編小品 放學(xué)路上大意:在放學(xué)的路上,兩個(gè)大人利用孩子們喜歡的遙控玩具汽車,想騙走學(xué)生?2 認(rèn)真觀察,想一想你該怎樣做?3 小結(jié):放學(xué)后,不要在路上逗留。及時(shí)回家。不貪圖小便宜,不隨便給陌生人搭 話,更不能隨便接受陌生人的東西。七 小鬼當(dāng)家,我能行!1 表演自編情景劇。小鬼當(dāng)家我能行大意,當(dāng)家人遇到生命危險(xiǎn)時(shí),要懂得打急救電話 120 ,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)時(shí),要懂得
7、打火警電話 119.當(dāng)遇到壞蛋時(shí),要懂得打 110 。八 升華主題,指導(dǎo)實(shí)踐六中人人講安全,爭(zhēng)做六中好少年!安全意識(shí)記心間,健康成長(zhǎng)最關(guān)鍵!主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間 2016.12.2記錄人王玲玲主題養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1、讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。2、讓學(xué)生充分意識(shí)活動(dòng)目的活動(dòng)過(guò)程到好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)的重要作用,提高培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣的自覺(jué)性。一、導(dǎo)入師:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象,你相信嗎? 生:怎么可能?不信!師:不信,給大家講個(gè)故事。(出示課件)在印度和泰國(guó),馴象人在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或 鋼柱上,無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)
8、法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長(zhǎng)成了大象, 可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。師提問(wèn):“這件事是真實(shí)的,大家不防思考一下,小象是被鏈子綁住,而大象則 是被什么綁住的呢?”(學(xué)生在互相討論,師趁機(jī)認(rèn)真觀察學(xué)生的討論狀況,發(fā)現(xiàn)一些不良的習(xí)慣) 生 1:是心生 2:是思想老師:思想?生(大部分):習(xí)慣師:請(qǐng)大家再聽(tīng)一個(gè)故事。一位沒(méi)有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈(zèng)送給遠(yuǎn)房的一位親戚,這位親 戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產(chǎn)的乞丐立即身價(jià)一變,成了百萬(wàn)富翁。 新聞?dòng)浾弑銇?lái)采訪這名幸運(yùn)的乞丐:“你繼承了遺產(chǎn)之后,你想做的第一件事是什 么?”大家猜一猜乞丐會(huì)怎么回答?生 1:好吃的食
9、物生 2:衣服生 3:房子、汽車生 4:很多好東西分給其他乞丐師多媒體出示答案:乞丐的答案是“我要買一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的木棍, 這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些?!?答案很是出人意料,但想想?yún)s又在意料之中。聽(tīng) 了他的答案,你有什么感受?生 1:這是他當(dāng)乞丐養(yǎng)成的習(xí)慣,已經(jīng)改不過(guò)來(lái)了。生 2:這個(gè)乞丐有再多的錢,他也不會(huì)花,他的思維只圍繞在乞討這件事上。 師:這兩則故事讓我們震撼,習(xí)慣的力量原來(lái)如此巨大,在不知不覺(jué)當(dāng)中,我們的命運(yùn)就被掌握其中了,所以人們說(shuō)性格決定命運(yùn),而習(xí)慣塑造性格,所以說(shuō)養(yǎng)成良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一筆終身的財(cái)富,我們這次班會(huì)的主題就是終身的財(cái)富 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二
10、、習(xí)慣的力量細(xì)節(jié)決定成敗師:據(jù)科學(xué)家證實(shí),一件行為連續(xù)重復(fù) 21 次即可成為習(xí)慣(一般也以三十天為 準(zhǔn)),成為習(xí)慣即可成為自然,直至終生。習(xí)慣是一個(gè)人的資本,你有了好習(xí)慣,你一輩子都有用不完的利息,你有了壞習(xí) 慣,你一輩子有償還不了的債務(wù)。不信我們可以看看這個(gè)例子:(課件展示案例):2003 年 1 月 18 日下午 1 時(shí) 46 分,在武漢某高校研究生考點(diǎn)外,一考生被幾個(gè) 保安人員攔下,被告知超過(guò)了規(guī)定入場(chǎng)時(shí)間(1 時(shí) 45 分),眼睜睜地失去了考試資 格。該考生說(shuō),為了專心備考,他辭掉了網(wǎng)絡(luò)公司的工作,犧牲了很多東西,到頭來(lái) 卻因?yàn)檫@個(gè)緣故被拒之門外。在上海,也有考研生因?yàn)檫M(jìn)不了考場(chǎng)而痛哭
11、流涕,其中 一位不斷向老師苦苦哀求:“我為今年考研已經(jīng)準(zhǔn)備了 3 年,我很有信心考上,老師 給我一次機(jī)會(huì)吧?!鄙壕鸵?yàn)檫t到就毀了一生啊,真是可怕!師:是啊,遲到看起來(lái)是小事,但這是個(gè)壞習(xí)慣。淚水,值得同情;規(guī)則,應(yīng)該 遵守。如果那些習(xí)慣踩著鈴聲進(jìn)教室的同學(xué)還不改掉這個(gè)壞習(xí)慣,我不敢保證,下個(gè) 流淚求情的人不是你。三、心靈體操看自己一天的時(shí)間利用率高不高我們現(xiàn)階段正接受教育,為了美好的明天而刻苦學(xué)習(xí),為了創(chuàng)造輝煌的未來(lái),我 們必須改掉許多不良習(xí)慣,剛才仔細(xì)觀察了大家討論時(shí)候的表現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué) 的壞習(xí)慣,正是這些壞習(xí)慣影響了學(xué)習(xí)效率,不信,我們可以再做一道學(xué)習(xí)時(shí)間利用 率的計(jì)算題,看自己一
12、天時(shí)間的利用率高不高。請(qǐng)大家結(jié)合自己的實(shí)際填一下這個(gè)表 格。主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間 2016.10.8記錄人王玲玲主題健康快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)目的通過(guò)本次活動(dòng),幫助學(xué)生了解堅(jiān)持體育鍛煉的重要性,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育 鍛煉提高人的體質(zhì),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)體育鍛煉的興趣?;顒?dòng)過(guò)程主持人甲:每天鍛煉一小時(shí),增強(qiáng)體魄,充滿朝氣,練好身體,為我中華更強(qiáng) 盛,大家齊努主持人乙:大家起立唱健康歌主持人甲:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,為了讓祖國(guó)的明天更強(qiáng)盛,如今的 中國(guó)已是一個(gè)體育強(qiáng)國(guó),亞運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì),我中華健兒摘金奪銀,譜寫了一個(gè)又一個(gè) 輝煌的篇章。我們熟悉的亞洲飛人劉翔就是經(jīng)過(guò)千百次的磨練才一舉成名的,憑借不 懈的努力
13、劉翔終于成了中國(guó)乃至亞洲人的驕傲,這就是體育的魅力。【我運(yùn)動(dòng),我健 康,我快樂(lè)主題班會(huì)】我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)主題班會(huì)。主持人乙:是的,體育走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,全民健身的隊(duì)伍日益壯大,想必同學(xué) 們也掌握了不少體育知識(shí),現(xiàn)在我們來(lái)舉行一場(chǎng)體育知識(shí)大比拼。1,那什么時(shí)候鍛煉是最佳的呢答:傍晚(下午 3 點(diǎn)到 7 點(diǎn))鍛煉效果比較好。因?yàn)楝F(xiàn)代運(yùn)動(dòng)生理學(xué)研究表明, 人體體力的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)受機(jī)體“生物鐘”的控制,一般在傍晚達(dá)到高峰。比如, 身體吸收氧氣量的最低點(diǎn)在下午 6:00;心臟跳動(dòng)和血壓的調(diào)節(jié)在下午 5:00 到 6: 00 之間最平衡,而身體嗅覺(jué)、觸覺(jué)、視覺(jué)等也在下午 5:00 到 7:00 之間
14、最敏感。2,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)怎么鍛煉呢主持人乙:大家起立唱健康歌活動(dòng)時(shí)間 2016.11.3記錄人王玲玲主題和諧相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在班集體中處理好同學(xué)之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)愛(ài)同活動(dòng)目的 學(xué)、愛(ài)集體,使學(xué)生懂得在集體中約束自己,從點(diǎn)滴小事做起, 學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓、合作,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣?;顒?dòng)過(guò)程:一、活躍課堂氣氛,明確班會(huì)主題活學(xué)生唱著請(qǐng)朋友,找到自己的好朋友,坐下來(lái)。那我們的班集體 就將是個(gè)大家庭,一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、快樂(lè)、幸福的大家庭。二、游覽動(dòng)物王國(guó),感受團(tuán)結(jié)重要?jiǎng)?同學(xué)們表現(xiàn)得這么好,老師真得獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們,什么獎(jiǎng)勵(lì)呢?我們 來(lái)一次快樂(lè)旅行吧,讓我們班的李昕遙同學(xué)做小導(dǎo)游帶領(lǐng)大家出發(fā)吧!到動(dòng)物王國(guó)旅行
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