人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第6單元試卷

1、人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元試卷班級(jí)姓名填空（每空 1 分，共 6 分）1. 下午 6 時(shí)，時(shí)針和分針形成了（ ）角。2. 甲數(shù)是乙數(shù)的 12 倍。如果乙數(shù)是 24，那么甲數(shù)是（ ）。如果甲數(shù)是 60，那么乙數(shù)是（ ）。3、80025（8004）（254）這是根據(jù)（ ）。 4、長(zhǎng)方形相鄰的兩條邊互相（ ）。相對(duì)的兩條邊互相（ ）。二、判斷。（每小題 1 分共 4 分）1、計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)的除法時(shí)，只要試商必然一次成功。 （ ） 2、三位數(shù)除以兩位數(shù)，商一定是兩位數(shù)。 （ ） 3、一條放射線的長(zhǎng)度是 3000 米。 （ ） 4、被除數(shù)和除數(shù)只有同時(shí)擴(kuò)大 10 倍、100 倍、1000 倍商才能不

2、變。（ ） 三.計(jì)算1、直接寫出得數(shù)。（8 分）4500500 84040 93200 3535640140020 18020 24060 34（55）2、先估算，再計(jì)算。（9 分）85839 12524 91827 四、我國(guó) 1997、1999 年自然保護(hù)區(qū)的數(shù)量如下表。（8 分）類別國(guó) 家 級(jí)省級(jí)市級(jí)縣級(jí)年份1997 124 392 84 3261999 155 404 138 449請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下面的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，回答下面的問題。1 1997 年我國(guó)哪類自然保護(hù)區(qū)最多？1999 年哪類最多？2 1999 年我國(guó)各類保護(hù)區(qū)均比 1997 年( )。3 從統(tǒng)計(jì)圖中你還能得到哪些信息

3、？五、下面是育才小學(xué) 3 個(gè)年級(jí)春季植樹情況的統(tǒng)計(jì)表。（10 分） 班級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí)月份3 月 95 100 105 4 月 105 110 110請(qǐng)根據(jù)上表完成下面的統(tǒng)計(jì)圖，并回答下面的問題。育才小學(xué)春季植樹情況統(tǒng)計(jì)圖1 哪個(gè)年級(jí)春季植樹最多？2 3 月份 3 個(gè)年級(jí)共植樹（ ）棵,4 月份比 3 月份多植樹（ ）棵. 你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？六、下面是我國(guó) 20012004 年廢水排放量統(tǒng)計(jì)圖。（14 分） 我國(guó) 20012004 年廢水排放統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成統(tǒng)計(jì)表：年份 2001 2002 2003 2004 排放量/億噸名稱工業(yè)廢水生活廢水1、 我國(guó)工業(yè)廢水排放量從 20

4、012004 年發(fā)生了怎樣的變化？2、 我國(guó)生活廢水排放量從 20012004 年發(fā)生了怎樣的變化？3、 根據(jù)圖中的信息，談?wù)勀愕南敕āＦ?、看圖回答問題：（8 分）五年（1）班同學(xué)喜歡的午餐統(tǒng)計(jì)圖名稱餅干餡餅雞塊包子面條女生男生0 2 4 6 8 10人數(shù)1、男生最喜歡的午餐是（ ），女生最喜歡的午餐是（ ）。 2、女生最不喜歡的午餐是（ ），有（ ）人。3、你還能得到哪些信息？（至少寫兩條）八四年級(jí)同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如下表。（12 分）人項(xiàng)乒乓球 足球 跑步 游泳跳繩數(shù)目性別男生女生1713184861413716請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。（1）喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的男生最多？喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的女生最少？（2） 喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的人最多？喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的人最少？（3） 你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？九、下表是小青、小華、小敏、小芳四人每天練習(xí)打字的時(shí)間與一次測(cè)試的記錄。 （12 分）平時(shí)每天練習(xí)時(shí)間/分時(shí)間/分小青2012小華3019小敏3518小芳6013測(cè)試字?jǐn)?shù)/個(gè)384631846728記錄速度（個(gè)/分）1 請(qǐng)你根據(jù)測(cè)試記錄計(jì)算出每個(gè)人的打字速度。 （打字速度打字總數(shù)打字時(shí)間）2 你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？3 分析一下表格中的數(shù)據(jù)，你有什么