幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 幼兒園大班畢業(yè)典禮主持

1、幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案 幼兒園大班畢業(yè)典禮主持【篇一】一、 活動(dòng)時(shí)間：xx年8月5日傍晚6點(diǎn)二、 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)三、 活動(dòng)程序安排：(1)代表講話園長(zhǎng)、老師代表、家長(zhǎng)代表、幼兒代表(2)頒獎(jiǎng)活動(dòng)優(yōu)秀家長(zhǎng)：每班推薦兩名好家長(zhǎng)(趙園長(zhǎng)頒獎(jiǎng))優(yōu)秀畢業(yè)生：在一年級(jí)取得三好學(xué)生的畢業(yè)生(3)文藝匯演、互動(dòng)游戲1、大班舞蹈表演nobody2、小班舞蹈表演彩虹微笑3、大班歌曲表演四朵金花4、小班舞蹈表演小豆豆5、中班三字經(jīng)經(jīng)典誦讀表演6、大班舞蹈表演加油加油7、小品表演上學(xué)的早晨8、古詩(shī)、成語互動(dòng)游戲時(shí)間9、小班舞蹈表演詠鵝10、中班舞蹈表演玩具暢想11、舞蹈表演快樂寶貝12、粵曲紫釵恨13、手語

2、表演最好的未來(4)園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)(5)師生合唱畢業(yè)歌(6)活動(dòng)結(jié)束【篇二】活動(dòng)目的：1. 體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。2. 提高幼兒園的知名度及社會(huì)美譽(yù)度;活動(dòng)對(duì)象：全體大班幼兒、教師、保育員及家長(zhǎng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.各匯報(bào)演出的精品節(jié)目以及道具。2.請(qǐng)各位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。3.邀請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)人士參加活動(dòng)。4.給每位畢業(yè)生準(zhǔn)備一套博士服及博士帽，一張畢業(yè)證書。5.注意人員的分工與合作。音箱、主持、調(diào)度等?；顒?dòng)流程：整體活動(dòng)共分為三個(gè)篇章第一篇章-匯報(bào)演出(略)第二篇章-畢業(yè)慶典1.園長(zhǎng)講話。2.教師詩(shī)朗誦師生情3.孩子家長(zhǎng)代表發(fā)言并贈(zèng)送禮物。第三

3、篇章-正冠儀式畢業(yè)班幼兒組成方陣，以各方針的形式陸續(xù)出場(chǎng)，并由領(lǐng)導(dǎo)，老師們?yōu)槠湔?。整體活動(dòng)主持詞：(兩位成年主持人加四位小主持人)主持人開場(chǎng)詞(幕后旁邊：xx幼兒園xx年大班畢業(yè)典禮第一篇章-匯報(bào)演出開始)一、開場(chǎng)舞xxx表演者：xxx最最天真的小朋友們、最最敬愛的老師們(女)尊敬的各位家長(zhǎng)、尊敬的各位貴賓(男)大家 上午好(合)：女：在希望的季節(jié)，我們精心種下一粒種子;男：我們種下的不只是種子，也是希望;女：我們用心的呵護(hù)，我們精心的照料;男：我們用春風(fēng)去滋潤(rùn)，我們用春雨去澆灌;女：風(fēng)雨洗禮著，快樂成長(zhǎng)著;男：他 已經(jīng)不是大地母親懷抱里的一粒種子!女：仿佛間 我看到的是-驕陽下那盛夏的果實(shí)

4、!男：有了夢(mèng)想 想要飛!女：插上翅膀 讓你飛!男：今天我們不畏盛夏的驕陽，滿懷著喜悅，迎來了xx幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮;女：今天我們帶著園丁的使命，帶著三年的累累碩果，請(qǐng)你檢閱!男：xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮于xx青少年宮盛大開幕!今天，我們將用自己的方式和學(xué)習(xí)成果向家長(zhǎng)和老師匯報(bào)展示，請(qǐng)你們檢閱!女：xx幼兒園xx年大班畢業(yè)典禮進(jìn)入第二篇章-畢業(yè)慶典男：女士們、先生們、各位家長(zhǎng)、各位貴賓，現(xiàn)在讓我們熱烈掌聲有請(qǐng)xxx致辭!女：感謝xxx女士/先生一番精彩的講話，字字珠璣的話語一直在激勵(lì)著所有的xx人，在xxx女士/先生的帶領(lǐng)下，我們會(huì)從成功走向新的成功，從輝煌走向新的輝煌!接下來請(qǐng)畢業(yè)班

5、的老師為我們帶來詩(shī)朗誦師生情男：掌聲有請(qǐng)男：接下來請(qǐng)畢業(yè)班的孩子家長(zhǎng)代表發(fā)言，并請(qǐng)老師代表接受家長(zhǎng)代表贈(zèng)送禮物。(四名小支持人)女：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。男：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。女：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、男：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。女：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：男：我們會(huì)唱好聽的歌曲，女：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，男：我們會(huì)跳可愛的舞蹈，女：我們會(huì)畫美麗的圖畫，男：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!女：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，男：以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來