五年高考真題專(zhuān)題語(yǔ)法填空

1、20152011 年各省市高考題Passage 1 (2015 新課標(biāo)全國(guó) )【語(yǔ)篇導(dǎo)讀】桂林山水甲天下，陽(yáng)朔風(fēng)光甲桂林。作者講述了從香港去陽(yáng)朔旅游時(shí)的所見(jiàn)。1.解析考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。主句謂語(yǔ)動(dòng)詞使用了過(guò)去進(jìn)行時(shí)，根據(jù)語(yǔ)境此處要用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。答案arrived2.解析考查副詞的用法。由語(yǔ)境可知，幾個(gè)小時(shí)之前我還在香港的家中，由此可知before/earlier 符合句意。答案before/earlier3.解析考查形容詞性物主代詞的用法?？崭窈竺嬗忻~smog，故要使用形容詞性物主代詞。答案its4.解析考查定語(yǔ)從句關(guān)系代詞的用法。由句子結(jié)構(gòu)不難判斷這是一個(gè)定語(yǔ)從句。先行詞為指物的mounta

2、in tops and dark waters，關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ)，因此答案為that/ which 。答案that/ which5.解析考查名詞的復(fù)數(shù)?！?so many復(fù)數(shù)名詞 ” 為一常用短語(yǔ)。答案paintings6.解析考查介詞的固定用法。根據(jù)句意可知，這只是驅(qū)車(chē)一小時(shí)的路程?！癰y交通工具名詞” 為一固定短語(yǔ)。答案by7.解析考查主謂一致和動(dòng)詞時(shí)態(tài)。本段介紹陽(yáng)朔的自然條件，屬客觀事實(shí)，要用一般現(xiàn)在時(shí)，由于主語(yǔ)是單數(shù)第三人稱(chēng)形式，因此答案為is。答案is8.解析考查過(guò)去分詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)的用法。study 與 conduct 之間為動(dòng)賓關(guān)系，故用表示被動(dòng)的過(guò)去分詞形式。此外，by

3、是解題的關(guān)鍵詞，conducted by.意為 “由所做的 ” 。答案conducted9.解析考查副詞的用法。該詞修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞arrange，故要用其副詞形式。答案regularly10.解析考查現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)的用法。由于live 與其所修飾的名詞people 之間為邏輯上的主謂關(guān)系，故用表示主動(dòng)意義的現(xiàn)在分詞形式。答案living【語(yǔ)篇導(dǎo)讀】相比現(xiàn)代化的建筑，簡(jiǎn)陋的土坯房可謂丑陋不堪。但當(dāng)代的建筑師卻對(duì)其情有獨(dú)鐘。短文主要介紹了土坯房能夠調(diào)節(jié)溫度的原理。1.解析考查過(guò)去分詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)。主語(yǔ)dwellings 與動(dòng)詞build 之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故用過(guò)去分詞形式。又由by

4、一詞的暗示也可知用表示被動(dòng)意義的過(guò)去分詞。答案built2.解析考查定冠詞的用法?？崭裰鬄樾稳菰~的最高級(jí)形式，故填定冠詞。答案the3.解析考查形容詞與名詞的轉(zhuǎn)換。形容詞性物主代詞their 之后應(yīng)當(dāng)用名詞，故將able 轉(zhuǎn)化為其名詞形式。答案ability4.解析考查介詞的用法。介詞without 之后的動(dòng)詞要用動(dòng)名詞形式。答案using5.解析考查副詞的用法。由土坯制成的墻壁在炎熱的白天吸收太陽(yáng)的熱量并在涼爽的夜間慢慢將熱量釋放出來(lái)。修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞give out ，因此要用副詞形式。答案slowly6.解析考查固定句式的用法?！?形容詞 enough動(dòng)詞不定式 ” 為一常用句式。答案to

5、 cool7.解析考查固定短語(yǔ)的用法。at the same time意為 “ 同時(shí) ” ，是一個(gè)常用介詞短語(yǔ)。答案at8.解析考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。這是一篇說(shuō)明文，主要介紹了土坯房冬暖夏涼的原理，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。答案goes9.解析考查形容詞的用法。修飾名詞architects，故要用形容詞形式。答案natural10.解析考查賓語(yǔ)從句的連接詞用法。分析句子結(jié)構(gòu)可知，這是一個(gè)賓語(yǔ)從句。根據(jù)形容詞thick 及結(jié)構(gòu)可知這里的意思是印第安人要算出土坯墻的確切厚度。所以答案為how。答案howPassage 3 (2015 福建 )答案1.happens2.are3.first4.with5.What

6、6.helpful/beneficial7.better8.advice9.apology10.inPassage 4 (2015 湖南 )【語(yǔ)篇導(dǎo)讀】隨著電腦和因特網(wǎng)的出現(xiàn)，研究變得既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。一方面，我們不必像以往一樣在書(shū)中搜索資料，這為我們提供了極大的方便；另一方面，網(wǎng)絡(luò)中眾多的資料良莠不齊，選擇準(zhǔn)確的信息使我們的工作變得愈加復(fù)雜。1.解析考查狀語(yǔ)從句。根據(jù)句意，如果你有了電腦，你可以通過(guò)上網(wǎng)獲得所需的信息。答案if2.解析考查冠詞。 go to the library 去圖書(shū)館； in the library 在圖書(shū)館。答案the3.解析考查連詞。 and 連接并列謂語(yǔ) find 和

7、 print 。答案and4.解析考查情態(tài)動(dòng)詞。根據(jù)上文你應(yīng)該(should)查閱不同的資料。答案shouldnt5.解析考查形容詞比較級(jí)。參見(jiàn)上文第一句more complex 。答案more6.解析考查介詞。 be overwhelmed with面臨，陷入。答案with7.解析考查疑問(wèn)詞。根據(jù)句意，你需要學(xué)習(xí)如何分類(lèi)并找到特定任務(wù)的相關(guān)信息。how to do 是含有疑問(wèn)詞的不定式，在此處作賓語(yǔ)。答案how8.解析考查代詞。參見(jiàn)上文 You need to learn how to sort throug.答案youPassage 5 (2014 新課標(biāo)全國(guó) )1.解析文章講的是1969

8、 年的事情，故用過(guò)去時(shí)。答案was2.解析修飾動(dòng)詞caught，用副詞 actually“ 實(shí)際上 ” 。答案actually3.解析most outstanding 是最高級(jí)，前面需要加the。答案the4.解析河流不是幾天或者幾個(gè)月里就改變了的，這里兩個(gè)時(shí)間是選擇關(guān)系，故用or。答案or5.解析這里考查固定句型：Ittakes some time to do sth“ 做某事花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間” 。故應(yīng)填不定式toreduce。答案to reduce6.解析根據(jù)下文than 知用形容詞的比較級(jí)。答案cleaner7.解析habit 是先行詞，故用that/which 引導(dǎo)定語(yǔ)從句。答案that/

9、which8.解析是 “令人吃驚的 ”，用形容詞修飾名詞stories，而 amazed指 “人感到吃驚的 ” ，用來(lái)修飾人。答案amazing9.解析根據(jù)句子的謂語(yǔ)“are”可知主語(yǔ)應(yīng)為復(fù)數(shù)。答案changes10.解析根據(jù)空格前系動(dòng)詞“be”可知這里應(yīng)為形容詞。答案patientPassage 6 (2014 廣東 )【語(yǔ)篇導(dǎo)讀】本文是一篇記敘文，記述了我和我兄弟去Miami( 邁阿密 )旅游，當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地后，來(lái)到六個(gè)月前訂的賓館，卻意外被告知訂的房間是下個(gè)星期的，且該賓館房間已訂滿。正當(dāng)不知如何辦時(shí)，經(jīng)理出來(lái)了，將他們安排在留出來(lái)的VIP 房間，且不另外收他們的錢(qián)，真是喜出望外的事。1.

10、解析在 said 后的賓語(yǔ)從句中缺主語(yǔ)，應(yīng)填代詞；指代前句中的Miami 這個(gè)地方，應(yīng)用it。答案it2.解析在句中作狀語(yǔ)，依然用副詞；不變?cè)~性，因?yàn)槭禽^早的做的事，所以用比較級(jí)。答案earlier3.解析由句意可知，是“我們被告知 ”，由上下文的時(shí)態(tài)可知，用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。答案were told4.解析根據(jù)上下句意，意為“不是為那個(gè)星期訂的，而是為后一個(gè)星期所訂的”，為 not.but.結(jié)構(gòu)。答案but5.解析意為 “ 我不知道為什么會(huì)發(fā)生這樣的事”，故用 why 引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。答案why6.解析charge.for.是習(xí)慣搭配。答案for7.解析因本句已有作表語(yǔ)的形容詞helpful

11、 ，所以應(yīng)當(dāng)用副詞來(lái)修飾形容詞helpful ，指 “令人驚訝地，意外地 ” ，故填 surprisingly 。答案surprisingly8.解析特指 “ 在頂樓 ” 。答案the9.解析先行詞是地點(diǎn)the beach，且在定語(yǔ)從句中作狀語(yǔ)，故填where ( on whichand on the beach and there)。答案where10.解析在表示 “ 變化 ” 的 got 后作表語(yǔ)，要用形容詞；sunburn 是名詞，其形容詞形式是burnt 或burned。答案sunburnt/sunburnedPassage 7 (2014 福建 )1.解析以填句意：然而，在我們的生活

12、中，沒(méi)有人能完全避免浪費(fèi)。位于句中，前后都有逗號(hào)，用副詞，所 however 。答案2.解析however作 waste 的賓語(yǔ)，故用名詞形式，且用名詞復(fù)數(shù)。答案resources3.解析句意：最小的好習(xí)慣也會(huì)起作用。make a difference是固定用法，意思是有影響，起作用。答案difference4.解析do ones best是固定用法，意思是盡某人最大的努力。答案best5.解析介詞on 之后用動(dòng)詞的ing形式。答案saving6.解析play a part in是固定用法，意思是“在中起作用 ” 。答案in7.解析句意：我們必須不斷地提醒我們自己，所以填反身代詞ourselv

13、es。答案ourselves8.解析這里進(jìn)行比較，所以用比較句式，故填than。答案than9.解析“ 嚴(yán)重危害 ”和 “作用于 ”之間是被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞作定語(yǔ)。答案done10.解析句意：是時(shí)候?qū)Α袄速M(fèi) ”說(shuō)不了。 It is time for sb to do sth 是固定用法，意思是“ 是時(shí)候做某事了。 ”答案sayPassage 8 (2014 湖南 )【語(yǔ)篇導(dǎo)讀】我們可以選擇朋友，卻無(wú)法選擇鄰居；因此處理好鄰里關(guān)系至關(guān)重要。該篇文章主要說(shuō)明如何處理好鄰里關(guān)系。1.解析根據(jù)句式結(jié)構(gòu)此處缺少get along with的賓語(yǔ)，根據(jù)上下文句意所填詞匯應(yīng)是前文提到的neighbors

14、，故用代詞them。答案them2.解析根據(jù)句式結(jié)構(gòu)此處缺少介詞for 的賓語(yǔ)，應(yīng)填名詞或代詞，根據(jù)下文意思可以總結(jié)出“好鄰居的重要品質(zhì)是為他人著想” ，故填 others。答案others3.解析分析結(jié)構(gòu)可知此句中需要填的是定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，先行詞是things 指物，在從句中做主語(yǔ)，故用 that/which 。答案 that/which4.解析此處缺少連詞，根據(jù)句意可知上下文是并列加順延的關(guān)系，故用and。答案and5.解析此處考查冠詞。 relationship 此處作可數(shù)名詞，且第一次出現(xiàn)，用a。答案a6.解析此處缺少連詞。根據(jù)語(yǔ)境：“ 鄰居們應(yīng)該盡其所能避免打攪別人，但有時(shí)一些攪擾

15、是不可避免的 ”。此處上下文是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用but 。答案but7.解析此處缺少連詞。根據(jù)句意：“ 如果鄰居們想要和睦相處他們應(yīng)互相忍讓?！彼钤~匯應(yīng)能引導(dǎo)條件狀語(yǔ)或時(shí)間狀語(yǔ)從句，故用If 或 When。答案If/When8.解析此處考查固定短語(yǔ)的介詞搭配。根據(jù)句意，這樣，大家都能和平共處，故用in，“ in peace”和平地。答案inPassage 9 (2013 )【語(yǔ)篇導(dǎo)讀】本文通過(guò)Nick 叫兒子去買(mǎi)鹽要給合理價(jià)格的故事說(shuō)明，一定要公平對(duì)待他人，尊重努力工作的人的汗水和努力。1.解析動(dòng)詞時(shí)態(tài)。在主格人稱(chēng)代詞he 后應(yīng)為謂語(yǔ)動(dòng)詞，由語(yǔ)境可知用一般過(guò)去時(shí)。答案found2.解析并列連詞。

16、 nor 構(gòu)成并列連詞neither.nor。答案nor3.解析連接副詞。 why not do sth ( 何不做某事 ) ？是固定句式。答案why4.解析詞類(lèi)轉(zhuǎn)換。在名詞前作定語(yǔ)要用形容詞。答案reasonable5.解析非限制性定語(yǔ)從句。引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，并在從句中作主語(yǔ)，先行詞是人，故填who。答案who6.解析介詞。因名詞a low price 在句中不作主語(yǔ)、動(dòng)詞的賓語(yǔ)，應(yīng)為介詞的賓語(yǔ)；根據(jù)習(xí)慣搭配，用介詞 at。答案 at7.解析介詞。 show respect for 表示尊重。答案for8.解析副詞。修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)，用副詞。答案possibly9.解析不定冠詞。 a

17、small amount of(少量的 )是固定搭配。答案a10.解析非謂語(yǔ)動(dòng)詞。因everyone 與 think 是主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作added 的伴隨狀語(yǔ)。答案thinkingPassage 10 (2011 )【語(yǔ)篇導(dǎo)讀】作者上了公交車(chē)后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)患有精神病的人。作者會(huì)怎樣做呢？1.解析later 在此表示 “隨后 ” 。答案later2.解析until 表示 “直到 ” ，即朋友們陪著我一直等到車(chē)到站。答案until3.解析分析句子結(jié)構(gòu)可知，這里應(yīng)該用sit 的現(xiàn)在分詞 sitting 作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。答案sitting4.解析根據(jù)全文內(nèi)容可知，這是描述過(guò)去的事情，因此要用一般過(guò)去時(shí)。答案pretended5.解析mentally 是 mental 的副詞形式，用來(lái)修飾形容詞 disabled。答案mentally6.解析whom 引導(dǎo)定語(yǔ)從句，修飾先行詞other people。答案whom7.解析根據(jù)前半句話中的 he 可知，這里應(yīng)該用he 作主語(yǔ)。答案he8.解析leave sb on ones own 意思是 “讓某人單獨(dú)留下 ”。答案on9.解析conversation 是可數(shù)名詞，其前的形容詞amazing 是以元音音素開(kāi)頭的，因此這里要用不定冠詞an。答案an10.解析根據(jù)文章內(nèi)容可知，這里填both 符