大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃表格式考核作業(yè)下周五交

1、姓 名：性 別：學(xué) 號:班 級：畢業(yè)時間：起止時期：年齡跨度：聯(lián)系電話：編寫日期：后續(xù)服務(wù)電話： 劉親Q : 895087944、八前言不一定考得好，但一定要學(xué)得棒。不一定懂得多，但一定要做得好。不一定喜歡的，但一定要愿意做。不一定有機會，但一定要準(zhǔn)備有。不一定有夢想，但一定要有目標(biāo)。不一定有運氣，但一定要善抓機遇。時祖豪2 我興趣與愛好交友、舞蹈、吉他、計算機、旅游、聽音樂、攝影心 1情 m 有 富 W, 負(fù) 真 認(rèn) 事 自 歡 喜 靜 文況 狀 力 志 意第 言傾、 求 屜 需員 職 司 公 貝 護(hù) 統(tǒng)缺占Z點弱 丿人個掌 識 知 件 硬 對、廠 對機算計 平、

2、水語英般B 語 英 、T 目社會評估謂 稱17 你 人 傢 望親 父孩 好親 母宀泡 老 孩 好戚 親真 人 責(zé) 負(fù) 事師 老友 朋方 大 義 夠?qū)W 同職業(yè)傾向測評22 z( 型 用 實、 和 8 2 z( 型 術(shù)、 和 O 3 z( 型 務(wù) 事認(rèn)識、評估自已二、環(huán)境與職業(yè)分析家庭環(huán)境分析經(jīng)濟狀況貧困教育背景爸爸（初中）、媽媽（初中）人際關(guān)系和鄰里相處容差，社交能力一般社會 環(huán)境 分析中國目前的網(wǎng)絡(luò)還不是很普及，許多地方的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施還沒有搭建，但學(xué)習(xí)計算機的人又相當(dāng)多，人才資 源得不到充分分配，求職困難。但隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，未來對IT行業(yè)人才的需求將會不斷增加。專業(yè)認(rèn)識計算機行業(yè)相對於

3、現(xiàn)在社會環(huán)境來說，應(yīng)該算是一個比較飽和的行業(yè)，軟硬件維護(hù)、設(shè)計，只要是個大學(xué)幾 乎都開這個課程，這方面專業(yè)的人也相當(dāng)?shù)亩?。所以只有對專業(yè)的精通很重要，這樣才能保證有個好的立足 點。認(rèn) 識 職 業(yè) 世人才供 需狀況 與就業(yè) 形勢分 析學(xué)IT專業(yè)的人目前相當(dāng)多，但能夠符合企業(yè)要求的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，但高級計算人才卻出現(xiàn)供不應(yīng)求對人才 素質(zhì)要 求思想解放、勇于實踐、政治素質(zhì)高、有文化、有技術(shù)、懂管理對人格 特質(zhì)要 求有責(zé)任感、有團隊協(xié)作精神、有事業(yè)心、有自信心對知識 的要求軟件硬件、windows維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)、病毒、數(shù)據(jù)庫等知識對能力 的要求非常好的理論分析，邏輯關(guān)系處理能力和較強的動手能力對技能 訓(xùn)練

4、要 求熟悉各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、 熟悉計算機系統(tǒng)的日常維護(hù)項目、熟練掌握計算機硬件、 能夠根據(jù)用戶的描述判斷出計算機故障原因等對資格 證書要 求1.系統(tǒng)管理方向：Sun認(rèn)證、HP認(rèn)證、Linux認(rèn)證 2網(wǎng)絡(luò)管理方向：主要是Cisco。3.計算機等級認(rèn)證認(rèn)每天工 作狀況（即工網(wǎng)絡(luò)工程師、系統(tǒng)維護(hù)員的工作內(nèi)容都基本相同，都是主要從事網(wǎng)絡(luò)管理、系統(tǒng)維護(hù)、識作內(nèi) 容、工服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫。工作伙伴可以是在電信部門，大中小企業(yè)，國家機關(guān)，自主創(chuàng)業(yè)等。職業(yè)世作伙伴 及感 受）該崗位 收入狀 況大專畢業(yè)一般為800-1200元/月，具體還取決于下面因素：1.計算機水平2.所在的城市發(fā)展水平界3.所在的公司4.自己的工作

5、經(jīng)驗該行業(yè) 人士對 所從事 工作有 何滿意 及不滿 意之處大部份人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)管理和系統(tǒng)維護(hù)是有前途的，他們的日常工作就是系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)，同時他 們都認(rèn)為做這個職業(yè)就是要有真本事，所學(xué)的東西一定要精。普遍的不滿就是說這份工作很累。該職業(yè) 發(fā)展前 景網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢當(dāng)然是繼續(xù)滲透各行各業(yè)啦（科技領(lǐng)域是方向），還有就是滲透到我們生活中去，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，視頻應(yīng)用和無線應(yīng)用是大趨勢，生活領(lǐng)域繼續(xù)擴展， 比如，手機視頻應(yīng)用（視頻監(jiān)控，視頻會議等），車載應(yīng)用（導(dǎo)航，監(jiān)控等），生活服務(wù)（家庭監(jiān)控等），所以對網(wǎng)絡(luò)維修，系統(tǒng)維修的人才需求會不斷增加。-個人看法其他三、確立初步目標(biāo)（畢業(yè)后十年的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計）

6、描述職業(yè)目標(biāo)近期職業(yè)目標(biāo)（畢業(yè)后兩年）在基層做網(wǎng)絡(luò)管理或系統(tǒng)維護(hù)，獲取工作經(jīng)驗中期職業(yè)目標(biāo)（畢業(yè)后五年）在公司做中級網(wǎng)絡(luò)管理員或系統(tǒng)維護(hù)員長期職業(yè)目標(biāo)（畢業(yè)后十年）在公司做部門經(jīng)理目標(biāo)分析（SWOT分析法）實現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)勢（個人）1計算機專業(yè)是自己的愛好2具備一定的計算操作能力3.勇于實踐實現(xiàn)目標(biāo)的劣勢（個人）1實踐經(jīng)驗不足2目前掌握的知識還不足，很多地方還要深入學(xué)習(xí)實現(xiàn)目標(biāo)的機會（環(huán)境）1有專業(yè)老師的指導(dǎo)2.所學(xué)的知識比較系統(tǒng)實現(xiàn)目標(biāo)的障礙（環(huán)境）1實踐的環(huán)境小，實踐機會少四、大學(xué)期間職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案A.總的目標(biāo)規(guī)劃規(guī)劃內(nèi)容達(dá)到的目標(biāo)途徑和措施完成時間智 商 方 面專業(yè)成績?nèi)〉腃isco認(rèn)

7、證努力學(xué)好思科的課程2012 年技能成績熟練排除電腦的一般故障多做實踐2010 年英語能力B級每天抽1小時背英語單詞2009 年計算機能力2級加強計算機的訓(xùn)練2010 年其他能力情商 方 面人格品質(zhì)修養(yǎng)良好參加素質(zhì)擴張2010 年身心健康調(diào)節(jié)良好多參加體育鍛煉2010 年溝通交際能力良好多與陌生人接主2010 年文體活動能力良好多參加文娛活動和策劃2010 年其他能力B.三年階段規(guī)劃實施方案步驟目標(biāo)分解提高途徑和措施完成標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)期間自我規(guī)劃實施方案第一 學(xué)期1.完成英語B級2.完成計算機專業(yè) 英語學(xué)習(xí)每天加強英語的學(xué)習(xí)，多看英語的有關(guān)報刊寒假加強Photoshop的 學(xué)習(xí)每天多做處理圖片，同時

8、復(fù)習(xí)專業(yè)知識，特別是思科教程第二 學(xué)期深入對專業(yè)知識的 學(xué)習(xí)，全面提高自 己的專業(yè)水平聽好每一節(jié)課，認(rèn)真的玩成好每一次作業(yè)，加強自己的課外學(xué)習(xí)暑假到基層找自己的專 業(yè)工作通過自己的努力去尋找，提高自己的獨立能力和交際能力第三學(xué)期鞏固自己的專業(yè)知 識，和提高它的應(yīng) 用能力同時繼續(xù)深 入學(xué)習(xí)專業(yè)知識自覺幫助朋友或同學(xué)解決電腦故障問題，網(wǎng)絡(luò)為題，提高知識的應(yīng)用能力寒假繼續(xù)學(xué)習(xí)好Photoshop 等自己 專業(yè)外的軟件通過請教同學(xué)來獲得更多的課外知識第四 學(xué)期考取各種專業(yè)證書把以前所學(xué)過的知識進(jìn)行全面的，系統(tǒng)的整理，力口 強復(fù)習(xí)暑假到IT行業(yè)部門去工 作可以到電腦城做組裝工作、維修工作或去工廠去學(xué)習(xí)、做維護(hù)第五 學(xué)期制定自己的個人簡 歷、參加面試寒假第六 學(xué)期暑假五、評估調(diào)整與反饋 （對在校三年職業(yè)生涯規(guī)劃和方案的實施進(jìn)行評估、反饋和動態(tài)調(diào)整)自我評估測評學(xué)習(xí)成 績排名英語、 計算機 能力身體 素質(zhì) 狀況綜合素 質(zhì)測評獲獎自我 規(guī)劃 落實 情況經(jīng)驗 與 教訓(xùn)