幼兒園大班教案禮物

1、幼兒園大班教案禮物活動(dòng)目標(biāo)：1、能發(fā)現(xiàn)禮物的包裝和動(dòng)物之間的聯(lián)系，積極連貫地表達(dá)自 己的猜測(cè)與想象。2、在看看說(shuō)說(shuō)中，感受接受禮物和贈(zèng)送禮物的快樂(lè)。3、發(fā)展幼兒的人際智能，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)。4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維。5、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:禮物PPT課件。活動(dòng)重點(diǎn)：觀(guān)察分辨禮物的包裝特征，連貫表達(dá)自己的猜測(cè) 與想象?；顒?dòng)難點(diǎn)：感受接受禮物和贈(zèng)送禮物的快樂(lè)。活動(dòng)流程：導(dǎo)入活動(dòng)，引出話(huà)題觀(guān)察討論，猜測(cè)想象問(wèn)題討論，遷移經(jīng) 驗(yàn)。活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)，引出話(huà)題說(shuō)說(shuō)自己收到過(guò)的禮物。提問(wèn)：你們收到過(guò)禮物嗎？把你收到禮物的事情來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！小結(jié)：逢年過(guò)節(jié)和一些特別的日子，我們會(huì)收到各種各樣的 禮物

2、。二、觀(guān)察討論，猜測(cè)想象過(guò)渡語(yǔ)：今天也是個(gè)特別開(kāi)心的日 子，小猴子準(zhǔn)備了許多禮物，它想要送給它的好朋友。我們一起 來(lái)看看小猴子準(zhǔn)備把禮物送給哪些動(dòng)物朋友。三、觀(guān)察討論，猜測(cè)想象過(guò)渡語(yǔ)：今天也是個(gè)特別開(kāi)心的日 子，小猴子準(zhǔn)備了許多禮物，它想要送給它的好朋友。我們一起 來(lái)看看小猴子準(zhǔn)備把禮物送給哪些動(dòng)物朋友。1、觀(guān)察畫(huà)面二、三，猜測(cè)小猴子送給老虎的禮物。提問(wèn)：這份禮物是為誰(shuí)準(zhǔn)備的呢？（提醒幼兒仔細(xì)觀(guān)察畫(huà) 面）說(shuō)說(shuō)你的理由。小結(jié)：觀(guān)察真仔細(xì)，我們可以從禮物盒的形狀、顏色和花紋 來(lái)猜可能會(huì)送給誰(shuí)。提問(wèn)：收到禮物的老虎臉上是怎樣的呢？它會(huì)說(shuō)些什么呢？小結(jié)：收到禮物真是一件快樂(lè)的事情。2、觀(guān)察畫(huà)面四、五、

3、六、七，猜測(cè)小猴子送給長(zhǎng)頸鹿、大象和獅子的禮物。（1）提問(wèn)：小猴子又要去送禮物了，看這里有幾份禮物？（組織幼兒讀 一讀：一號(hào)禮物，二號(hào)禮物，三號(hào)禮物。）過(guò)渡語(yǔ)：你認(rèn)為幾號(hào) 禮物可能會(huì)送給誰(shuí)？和旁邊的朋友說(shuō)說(shuō)你的想法和理由。（2）猜測(cè)1號(hào)禮物:提問(wèn)：看看這是一份怎樣的禮物？可能會(huì)送給誰(shuí)？小結(jié)：我們可以從禮物包裝花紋來(lái)判斷接受禮物的動(dòng)物朋 友。提問(wèn)：長(zhǎng)頸鹿收到禮物怎么說(shuō)，怎么做的呢？小結(jié)：收到禮物即快樂(lè)又溫暖。(3) 猜測(cè)2號(hào)禮物：提問(wèn)：這又是一份怎樣的禮物？這份非常大的禮物會(huì)送給 誰(shuí)？說(shuō)出你的看法？小結(jié)：看得仔細(xì)，想的也很全面，不僅從禮物的大小、顏 色，還能從包裝帶上的蝴蝶結(jié)來(lái)猜測(cè)。提問(wèn)：收到禮

4、物，大象會(huì)怎么表示自己的喜悅呢？小結(jié)：大象收到禮物也很快樂(lè)，還和朋友分享了自己的快樂(lè) 心情呢。(4) 猜測(cè)3號(hào)禮物：提問(wèn)：這份禮物有什么特別的地方，會(huì)是送給誰(shuí)的呢？你是 怎么想到的？小結(jié)：你們真棒，能從細(xì)小的地方來(lái)判斷接受禮物者。提問(wèn)：大獅子收到禮物它笑得怎么樣呢？小結(jié)：收到禮物的大獅子特別高興，在開(kāi)懷大笑呢。3、觀(guān)察畫(huà)面八、九，猜測(cè)動(dòng)物們送小猴子的禮物。(1)過(guò)渡語(yǔ)：過(guò)了幾天，收到禮物的動(dòng)物朋友決定也要贈(zèng)送給小猴子一份 禮物。提問(wèn)：動(dòng)物朋友準(zhǔn)備的禮物可能是什么呢？小結(jié)：你們看得仔細(xì)，猜得也有道理。(2)過(guò)渡語(yǔ)：有人猜中了嗎？我們來(lái)看看。提問(wèn)：小猴子收到了什么禮物？它喜歡這份禮物嗎？小結(jié)：小猴

5、子很喜歡溜溜球，都開(kāi)心地笑裂了嘴。提問(wèn)：現(xiàn)在所有的朋友都收到了禮物，也都送出了禮物，這 時(shí)他們會(huì)是怎樣一種心情呢？為什么呀？你從哪里看出來(lái)的？小結(jié)：收到禮物和贈(zèng)送禮物同樣快樂(lè)。四、問(wèn)題討論，遷移經(jīng)驗(yàn)1、說(shuō)說(shuō)自己想贈(zèng)送的禮物和對(duì)象。提問(wèn)：想不想送禮物給你的爸爸媽媽或者好朋友呢？那你們 打算送什么禮物呢？小結(jié)：送禮物表示自己對(duì)家人和朋友的愛(ài)，真是一件甜蜜的 事情。2、結(jié)束語(yǔ)：你們的禮物代表了你們對(duì)家人和朋友的心意，他 們收到會(huì)很開(kāi)心，過(guò)段日子勞動(dòng)節(jié)就要到了，我們還可以做一些 賀卡給他們，走，我們一起做賀卡去。附故事：禮物在一個(gè)特別開(kāi)心的日子，小猴子準(zhǔn)備了許 許多多的包裝精美的禮物，它要送給它的朋友

6、們。小猴子送給了老虎一份大禮物，這份禮物的包裝和老虎身上 的顏色、花紋和老虎身上的一樣，老虎高興極了，露出了快樂(lè)的 表情。小猴子又給長(zhǎng)頸鹿送去了一份長(zhǎng)長(zhǎng)的禮物，這份禮物的包裝 和長(zhǎng)頸鹿的脖子上的顏色、花紋一樣，長(zhǎng)頸鹿快樂(lè)地說(shuō)道：謝謝 你，小猴子，我真開(kāi)心呀，快到我的脖子上來(lái)蕩秋千吧！小猴子 給大象準(zhǔn)備了一份非常大、特別重的禮物，這份禮物的包裝顏色 和大象的顏色一樣，禮物上的蝴蝶結(jié)就像大象的一對(duì)大耳朵，大 象看見(jiàn)心里可髙興啦，快樂(lè)地說(shuō)道：真開(kāi)心呀，小鳥(niǎo)們，快來(lái)看 呀，我的好朋友送給我的禮物。小猴子還給獅子準(zhǔn)備了一份禮物，褐色的包裝紙，卷卷蓬松 的裝飾花就像獅子的鬃毛，獅子收到了這份特別的禮物，高興地 開(kāi)懷大笑。過(guò)了幾天，老虎、長(zhǎng)頸鹿、大象、獅子聚集在一起，它們要 來(lái)給小猴子送禮物。小猴子見(jiàn)了可喜歡了，馬上打開(kāi)包裝來(lái)看， 呀，原來(lái)是它最喜歡玩的溜溜球。動(dòng)物朋友見(jiàn)小猴子開(kāi)心地笑 T,也都很高興?；顒?dòng)庾思：活動(dòng)圍繞禮物這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)敘述，幼兒對(duì)禮物很感興趣，發(fā) 言也很積極。禮物這個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)主要是要讓幼兒理解故事內(nèi) 容，知道合適的禮物能帶給別人快樂(lè)。通過(guò)贈(zèng)送禮物，懂得關(guān)心 別人。另外還要訓(xùn)練幼兒的說(shuō)話(huà)能力，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能 力