珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)國旗下講話

1、珍惜時(shí)間 ，勤 學(xué) 國旗下 講話篇一：珍惜 時(shí)間 _勤 奮 學(xué) 習(xí)_國旗下 講話珍惜時(shí)間 ，勤 學(xué)習(xí)同學(xué) ，你們 知道 ？世界上最快而又最慢，最 而又最短，最平凡而又最珍 貴 ，最容易被忽 而又最令人后悔的是什么？那就是 時(shí)間 。在不知不 中，一個(gè)學(xué)期很快就要 過 去了。親愛 的同學(xué)，在 個(gè)學(xué)期你有什么收 獲 呢？學(xué) 是一種 苦的勞動(dòng) ，不下苦功是學(xué)不好的。在我 們歷 史上流 傳 著很多古人苦學(xué)的故事，如 壁借光，那種勤學(xué)苦 讀 的精神是非常可 貴 的。 同學(xué)們 ，你 知道嗎 ？在學(xué)習(xí) 的道路上，我 只有勤奮 踏 的將一點(diǎn)一滴的知 掌握，才能最 終 走向成功。一分耕耘一份收 ，只有付出了才會(huì)有

2、回 。有位老 師說過這樣 一句話 ： 明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學(xué) 們 ，你是愿意做一個(gè) 聰 明的孩子， 是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢？ 同學(xué) ，勤奮 屬于珍惜 時(shí)間 、 惜光陰的人，屬于腳踏 地、堅(jiān) 持不懈、持之以恒的人。因 勤 ，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成 為 童 大王；因 為 勤 ，愛 迪生才有了一千多種 大的科學(xué) 發(fā) 明；愛 因斯坦才得以 創(chuàng) 立了震驚世界的相 對論 。同學(xué) 們 ，我們 要勤奮 學(xué) ，更要珍惜 時(shí)間 。新的一天開始了，有的有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背 誦；有的同學(xué)在 課堂上勤于思考， 極 言；有的同學(xué)放學(xué)后，早早 家，在作 、復(fù)習(xí) 中

3、， 寫自己的刻苦 老人是公平的，慷慨的，他只給勤 ，刻苦的同學(xué) 帶去智慧，力量和喜悅。我真 地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間 老人偏 愛的人，成 惜 如金的人，高效率地利用好 用的、能用的分分秒秒，在有限的 時(shí)間 內(nèi)最大程度地掌握知 識 ，學(xué)好本 ，取得 異的成 。同學(xué) ， 我 珍惜時(shí)間 ，勤奮 學(xué) ，用勤奮 迎接挑 戰(zhàn) ，用勤 奮 改 命運(yùn)，用勤 奮創(chuàng) 造奇跡。同學(xué) ，只有珍惜 時(shí)間 ，我 才能掌握更豐富的知 ，迎接未來的挑 ；只有珍惜 時(shí) ，我們 的生命才能 絢麗 多彩；只有珍惜 時(shí)間 ，我們 才能擁 有美好的未來。 我們 從 在開始珍惜 時(shí)間 ，勤 學(xué)習(xí) ，做時(shí)間 的主人，用自己辛勤的汗水

4、譜 寫人生的 煌。我的講話 完了， 謝謝 大家！國旗下演 稿 珍惜時(shí)間 勤 學(xué)習(xí)尊敬的各位老 、親愛 的同學(xué) 們 ： 非常高 興 ，我們 又相聚在 陽光明媚的早晨。首先，我想跟大家 一個(gè)故事，有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明 請 教如何才能 獲 得成功，他 們約 好了地點(diǎn)與 時(shí)間 。那一天，青年如 而至，可是班杰明打開 的那一瞬 間 卻讓這個(gè)青年驚 不已，原來他的房 間里亂七八糟，一片狼藉?？粗嗄牦@ 的表情，班杰明 上 到：你看我 這 房間 ，太不整 潔 了，請 你在門 外等一分 鐘 ，我收拾一下你再 來吧。 完，不等青年開口，他就關(guān)上 ，一分 之后，他再次打開 門 ，并熱 情的招呼青年

5、進(jìn) 入了房間，此時(shí)青年看到的確是一切已 變得井然有序。青年在心里感 嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把 問題講出來，班杰明就非常客氣地 說：好吧，你可以走了。青年人一下子 愣住了，既 尷尬又非常 遺憾地說：可是，我，我 還沒向您 請教呢。 這些，難道還不夠嗎？班杰明一 邊掃視 著自己的房 間，一邊微笑地 說，你進(jìn)來已經(jīng)有一分 鐘了。一分 鐘？一分 鐘青年人若有所思地 說，噢，我懂了，您 讓我明白了一分 鐘的時(shí)間可以做 許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。向班杰明道 謝后，青年人開心地走了。一個(gè)關(guān)于一分 鐘時(shí)間 的故事。這是一個(gè) 簡單的故事，也是一個(gè)很耐人尋味，故事告 訴了我們一個(gè)道理，一分

6、 鐘的時(shí)間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改 變很多的事情，我 們的人生就是由無數(shù)個(gè)一分 鐘構(gòu)成，如果把握住每一分 鐘是我們?nèi)松畹糜幸?義的關(guān)鍵。所以同學(xué) 們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分 鐘做起，從 現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分 鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之 巔，才能到達(dá)成功的彼岸。早歲哪知世事 艱，在當(dāng)今社會(huì)，我 們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué) 習(xí)的誤區(qū)：拋開學(xué) 習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最 長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽 視又最易令人后悔的就是時(shí)間。 時(shí)間對 每個(gè)人都是公平的，對每個(gè)人都是重要的，從古至今

7、，凡是 為人類做出杰出 貢獻(xiàn)的人，他 們都非常的珍惜 時(shí)間 ，他們都把握住了人生的每一分 鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)；也只有 這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無成。同學(xué)們，我們在學(xué)校這個(gè)知識花園里沐浴著 時(shí)代的陽光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán) 境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。 對我們來說，努力學(xué) 習(xí)，這是我們成長的必修 課，只爭朝夕， 這是我們義不容辭的 義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么，就 讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué) 習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知 識積累，在人生的旅途中將一方一寸的 風(fēng)景珍藏， 實(shí)

8、現(xiàn)自己的理想， 讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！今天我在國旗下 講話的題目是 “珍惜 時(shí)間，珍愛明天，走向?qū)W 習(xí)的成功 ”。我們經(jīng)常會(huì)這樣說 ，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來，它要靠你 們今天的智慧、勤 勞和刻苦，只有今天的努力，才能 換來明天的美好。古人曾寫 過一首明日歌： “明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。 ”明天對人類來講是用不完的，但 對我們每個(gè)人來 說，都是有限的。假如真像 諺語中描述的“一寸光陰一寸金 ”的話，那我 們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn)，學(xué) 習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功 課，還得學(xué)會(huì)學(xué) 習(xí)，要培養(yǎng)良好

9、的學(xué) 習(xí)習(xí)慣 和掌握科學(xué)的學(xué) 習(xí)方法。因此，學(xué) 習(xí)第一靠 “勤 ”。偉 人說過： “天才出于勤 奮，聰明出于努力！所 謂 “勤 ”就是要珍惜時(shí)間。早上，我 們不能遲到，上 課，我們不能開小差，作 業(yè)，我們不能偷工減料。也 許你們記得“學(xué)海無涯苦作舟 ”的格言吧。如果我們一點(diǎn)一滴去努力，何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績呢？第二，要靠 “思 ”，我 們不能學(xué)拔苗助 長的人，更不學(xué)那囫 圇吞棗的人。 “思 ”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作 業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的 應(yīng)該及時(shí)問別 人，這是基本的要求，但 現(xiàn)在我們有的同學(xué) 還沒有做好。 試想你抄作 業(yè)，掩蓋了 問題，老師就不能及 時(shí)發(fā)現(xiàn)問題 ，又如何能針對性給予

10、輔導(dǎo)呢？獨(dú)立完成作 業(yè)，就是一個(gè)思考的 過程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，請珍惜時(shí)間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好每堂 課，做好每一次作 業(yè)，讀好每一本 書，干好每一件事，在考試中就能考出 優(yōu)異的成績，就不會(huì)辜 負(fù)父母、老 師對我們的培養(yǎng)和期望，我 們明天的生活就會(huì)更好！同學(xué)們，讓我們攜起手來， 為著這一目標(biāo)而一起努力吧！ 最后預(yù)祝同學(xué) 們在期末考 試中取得好成 績!尊敬的各位老 師、親愛的同學(xué) 們：非常高 興，我們又相聚在 這陽光明媚的早晨。今天我在國旗下 講話的題目是 “珍惜 時(shí)間，珍愛明天，走向?qū)W 習(xí)的成功 ”。我們經(jīng)常會(huì)這樣說 ，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明

11、天不會(huì)從天上掉下來，它要靠你 們今天的智慧、勤 勞和刻苦，只有今天的努力，才能 換來明天的美好。古人曾寫 過一首明日歌： “明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。 ”明天對人類來講是用不完的，但 對我們每個(gè)人來 說，都是有限的。假如真像 諺語中描述的“一寸光陰一寸金 ”的話，那我 們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn)，學(xué) 習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功 課，還得學(xué)會(huì)學(xué) 習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣 和掌握科學(xué)的學(xué) 習(xí)方法。因此，學(xué) 習(xí)第一靠 “勤 ”。偉 人說過： “天才出于勤 奮，聰明出于努力！所 謂 “勤 ”就是要珍惜時(shí)間。早上，我 們不能遲到，上 課，我們不能

12、開小差，作 業(yè)，我們不能偷工減料。也 許你們記得“學(xué)海無涯苦作舟 ”的格言吧。如果我 們一點(diǎn)一滴去努力，何愁不能取得好的學(xué) 習(xí)成績呢？第二，要靠 “思 ”，我 們不能學(xué)拔苗助 長的人，更不學(xué)那囫 圇吞棗的人。 “思 ”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作 業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的 應(yīng)該及時(shí)問別 人，這是基本的要求，但 現(xiàn)在我們有的同學(xué) 還沒有做好。 試想你抄作 業(yè)，掩蓋了 問題，老師就不能及 時(shí)發(fā)現(xiàn)問題 ，又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢？獨(dú)立完成作 業(yè)，就是一個(gè)思考的 過程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，請珍惜時(shí)間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好每堂 課，做好每一次作 業(yè)，讀好每一本 書，干好每一

13、件事，在考 試中就能考出 優(yōu)異的成 績，就不會(huì)辜 負(fù)父母、老 師對我們的培養(yǎng)和期望，我 們明天的生活就會(huì)更好！篇二：國旗下 講話稿珍惜 時(shí)間 _勤奮學(xué)習(xí)第十周國旗下 講話稿珍惜 時(shí)間，努力學(xué) 習(xí)老師們、同學(xué) 們，大家早上好！今天我國旗下 講話的題目是珍惜 時(shí)間，努力學(xué) 習(xí)。世界上最快而又最慢，最 長而又最短，最平凡而又最珍 貴，最容易被忽 視而又最令人后悔的是什么？那就是 時(shí)間。在不知不 覺中，從開學(xué)至今，六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。 親愛的同學(xué)，你有什么收 獲？新的一天又開始了，有的同學(xué)爭分奪秒，在教室里大聲背 誦，朗讀；有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在 課堂

14、上專心致志，心無旁 騖；有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)在周末放學(xué)后，早早回家，寫作業(yè)，復(fù)習(xí)課本，書寫自己的刻苦；而有的同學(xué)卻迷失在那 總也看不完的 電視節(jié) 目里 ?時(shí)間老人是公平，慷慨的，每個(gè)人每天都是24 小時(shí) 。可 時(shí)間老人卻又是不公平的，吝嗇的：因 為他只給勤奮、刻苦的同學(xué) 帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué)， 讓我們和時(shí)間賽 跑，珍惜 擁有的分分秒秒， 讓時(shí)間 老人放慢他匆匆的腳步！人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶 ，明天將交 給夢想，你所能把握的，就只有今天！俗話說：明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉

15、跎。 讓我們好好珍惜今天 這美好時(shí)光吧！ “莫等 閑，白了少年 頭，空悲切 ”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯 讀書聲又響遍校園的 時(shí)候，同學(xué) 們，珍惜 時(shí)間，辛勤的耕耘，努力學(xué) 習(xí)一定會(huì) 給你帶來成功的！我真心的希望同學(xué) 們在這一周的復(fù) 習(xí)時(shí)間 能夠珍惜時(shí)間 、刻苦學(xué) 習(xí)，期中考 試取得令自己，令家 長，令老 師滿意的成 績！我的演 講完畢，謝謝大家！篇三：國旗下 講話稿珍惜 時(shí)間 ,勤奮學(xué)習(xí)第十周國旗下 講話稿珍惜 時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí) 2012.11同學(xué)們、老師們，大家早上好！今天我國旗下 講話的題目是珍惜 時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。世界上最快而又最慢，最 長而又最短，最平凡而又最珍 貴，最容易被忽 視

16、而又最令人后悔的是什么？那就是 時(shí)間。在不知不 覺中，從開學(xué)至今，六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，你有什么收 獲？新的一天開始了，有的同學(xué)爭分奪秒，早早到學(xué)校；有的同學(xué)卻把 時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背 誦，朗讀；有同學(xué)卻在校園中留下 閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在 課堂上專心致志，心無旁 騖；有的同學(xué)卻忙于聊天， 擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，寫作 業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦；有的同學(xué)卻迷失在那 總也看不完的 電視節(jié) 目 ?時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24 小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué) 帶去智慧，力量和喜悅；卻 給懶惰、散漫的同學(xué)留下 遺憾、悔恨和