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文檔簡介
1、人教版一年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末檢測分類復(fù)習(xí)全面班級:_ 姓名:_ 填空題1. 觀察數(shù)軸圖列算式。_2. 想一想,填一填。3. 看一看,填一填。 4. 我知道,也會填。(1)一個兩位數(shù)個位上的數(shù)字和十位上數(shù)字之和是9。這個兩位數(shù)有_(2)49添上1是_它前面的第四個數(shù)是_。(3)50以內(nèi)個位是5的兩位數(shù)有_。(4)和50相鄰的兩個數(shù)是_和_。5. 不用計算,根據(jù)給出的算式寫出相應(yīng)的算式。79=16 _=_ _=_加減混合運算6. 算一算,連一連。7. 小老鼠上燭臺。8. 用19這九個數(shù)填一填,你能組成多少組這樣的算式?每組算式中只有1可以重復(fù)使用。9. 按順序計算出上面數(shù)字減9后的結(jié)果,填在下面的口
2、里。10. 想一想,填一填。 在十位上加1個珠子后,表示的數(shù)是_,讀作_。在個位上加1個珠子后,表示的數(shù)是_,讀作_。選擇題11. 想一想,選一選。(1)小象跑在小牛的( )面。 A .上B .下C .前D .后(2)小象跑在最( )面。 A .上B .下C .前D .后(3)小狗跑在最( )面。A .上B .下C .前D .后12. 小明:一班有48人,小雪:二班的人數(shù)比一班少一些,二班可能有多少人?( )A .50人 B .15人 C .46人13. 小明不小心把新衣服弄壞了,請你幫助他挑選合適的一塊布補上去。 14. 想一想,選一選。(1)3個6相加的和是多少,列式正確的是( )。A .
3、3+6B .6+6C .36(2)表示4個3相加的算式是( )。A .34B .4+3C .3+3+315. 我能找。(在能拼成正方形的那組圖形下畫“”。) 基礎(chǔ)計算題16. 逐一計算。17. 直接寫出得數(shù)。620= 152= 708= 124=8050=116= 405= 372=18. 看誰算的又快又準(zhǔn)。25+40=_ 36-30=_ 78+20=_ 86-40=_ 50-8=_ 39+6=_ 87+9=_ 22+9=_ 84-7=_ 88+9=_ 63+8=_ 52-7+7=_ 63-60+6=_ 64-(8-6)= _ 23-7+20=_ 19. 想一下,填一填。239_ 539_ 6
4、518_ 4740_409_ 4053_ 6040_ 478_31_56 67_44 45_50 86_61 20. 用計數(shù)器撥一撥,算一算。46+23=_ 56+42=_ 63+35=_ 41+26= _ 27+12= _ 5+63=_ 74+25= _ 12+67=_幾何圖形分類21. 動動腦,想一想,填一填。拿走_號三角形,剩下的兩塊仍然能拼成一個正方形。22. 把下面的點用直線連起來 正方形: 長方形: 正方體: 長方體: 23. 從右圖中找出1個和左上角形狀相同的圖形,涂上漂亮的顏色。24. 看一看,填一填。請你分別找出圖形的影子,圖形的影子是_;圖形的影子是_;圖形的影子是_。 2
5、5. 動動腦,看一看,填一填。有_個正方形,有_個長方形,有_個三角形??磮D列式26. 看圖列式計算。 =(顆) =(個)27. 看圖列式計算。 _28. 想一下,連一連。29. 先圈一圈,再計算。圈一圈:_12-8=_想:8加_等于12,所以12-8=_;也可以先計算10-8=_,再計算_+_=_。30. 看圖列算式。 _應(yīng)用題與解決問題31. 動動腦,請列式解答。(1)為了保護環(huán)境,學(xué)校開展收撿廢舊包裝袋活動。小明撿的最多,他比小紅多撿21個。小麗比小紅少15個,小麗撿了32個,小明撿了多少個?(2)老師布置同學(xué)們寫67個漢字。一組寫了26,剩下的由二組完成,二組要寫多少個?32. 圈出合適的兩個數(shù)。相減得數(shù)是7的:(6 14 5 12)相減得數(shù)是9的:(16 13 4 8 )33. 解決問題。(1)媽媽買一斤蘋果8元,付給售貨員阿姨50元,應(yīng)該找回多少元?(2)原來草地上有52只兔子,現(xiàn)在還有8只,跑了幾只?(3)鋼琴中,有52個白鍵,36個黑鍵,白鍵比黑鍵多多少個?(4)小明和小芳一起跳繩,小明跳了60下,小芳跳了48下,小芳再跳多少下就和小明一樣多?34. 動動腦,請列式解答。小白給
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