版6月幼兒園期末工作總結

1、參考范本最新版6月幼兒園期末工作總結歲月匆匆而逝 ,似乎只是彈指一瞬 , 一學期的工作就結束了 ,回顧這 一年來所經(jīng)歷的事 ,工作雖然很忙 , 但忙得很充實?！盀榱嗣恳粋€孩子 都有進步” , 這是我為之不懈努力的動力。在一年中 , 我竭盡自己最大 的努力,傾注最高的熱情 , 踏實、勤奮地完成了一學期的工作。本學期,自己積極適應新時期教學工作的要求 , 嚴格要求自己 ,積極 向同事們請教 ,結合本校的實際條件和幼兒的實際情況 , 勤勤懇懇 ,兢兢 業(yè)業(yè),使班級教學工作有計劃 , 有組織,有步驟地開展?，F(xiàn)將本學期的教 學工作總結如下：一、認真?zhèn)湔n教學按教學內(nèi)容及學生的實際 ,設計課的類型 , 擬定

2、采用的教學方法 ,認 真寫好教案。每一課都做到“有備而來” , 每堂課都在課前做好充分的 準備, 并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教玩具。二、堅持學玩結合在工作中 ,自己努力增強上課技能 , 力求講解清晰化、條理化、準 確化、情感化、生動化 ,做到線索清晰 ,層次分明 ,深入淺出。在活動中 特別注意調(diào)動學生的積極性 ,加強師生交流 ,生生交流 ,充分體現(xiàn)學生的 主作用,讓學生動靜結合 , 寓學于玩 ,學得容易 , 學得輕松 ,學得愉快。三、謙虛虛心請教在教學上 , 有疑必問。教學中積極征求其他老師的意見 , 學習他們 的方法,同時, 多聽老師的課 ,做到邊聽邊講 ,學習別人的優(yōu)點 ,克服自己

3、 的不足,征求他們的意見 , 改進工作。四、教育教學工作1、為幼兒創(chuàng)設一個良好的教育環(huán)境。雖然本學期我們的教室場地 較小,但我們還是精心布置教室環(huán)境 , 利用有限的場地著力創(chuàng)設了數(shù)學 區(qū)、美術區(qū)、識字區(qū)等各區(qū)角。在開展區(qū)域活動中 , 我們根據(jù)幼兒年齡 特點發(fā)展需要投放活動材料 , 根據(jù)主題開展設計了一些與主題有關的區(qū) 域活動材料 ,做到有計劃、有目的地投放 , 并及時增添活動材料 ,引導幼 兒積極認識參與區(qū)域活動 ,滿足幼兒發(fā)展的需要 , 針對幼兒個別差異、 興趣、能力投放了不同難度的活動材料。2、結合主題教育內(nèi)容 , 師生共同收集大量的資料布置主題墻飾 , 我 們收集了各種掛飾、拉花、等 ,

4、 師幼一起進行迎新年節(jié)日布置 , 渲染迎 新年氣氛,制作一些燈籠 ,窗花等迎新年的到來 ,激發(fā)幼兒對新年的期盼 心情。3、做了一些幼小銜接特色工作 , 如看圖學成語、學會傾聽故事、 每天一練、提高幼兒講述和理解能力 , 充分利用餐前、離園前這段時 間加強了幼兒閱讀、識字、數(shù)數(shù)、講故事、等各方面的培養(yǎng) , 提前做好 幼小銜接工作。五、根據(jù)幼兒發(fā)展情況 , 正確實施教育我班的小朋友屬于新生 ,他們還很小 ,不懂事。別說自理能力了 ,就 連一點的紀律概念都沒有 ,可以說是很亂。針對這一情況 , 我認為我們 班的紀律及自立能力要一起抓、同時抓。經(jīng)過半年的努力 , 我們班小朋 友可以說進步很快 , 家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教 育, 對幼兒以表揚為主 , 強化他們的自我服務意識 , 改變他們的依賴思想。 對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定 ,賞和鼓勵 , 使幼兒能夠更信心 ,更積極 地做好事情 ,完成任務。而我們老師做到適時幫助 , 以提高幼兒的自立 能力,并及時與家長溝通 , 爭取家長配合。就紀律方面：對少部分幼兒 出現(xiàn)的不良行