版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)實(shí)數(shù)知識(shí)點(diǎn)歸納及常見(jiàn)考題。(1)人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)實(shí)數(shù)知識(shí)點(diǎn)歸納及常見(jiàn)考題。(1) 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有疏漏的地方,但是任然希望(人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)實(shí)數(shù)知識(shí)點(diǎn)歸納及常見(jiàn)考題。(1))的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改,如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步,以下為人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)實(shí)數(shù)知識(shí)點(diǎn)歸納及常見(jiàn)考題。(1)的全部?jī)?nèi)容。9實(shí)數(shù)
2、【知識(shí)要點(diǎn)】1。算術(shù)平方根:正數(shù)a的正的平方根叫做a的算術(shù)平方根,記作“”.2. 如果x2=a,則x叫做a的平方根,記作“”(a稱為被開(kāi)方數(shù))。3. 正數(shù)的平方根有兩個(gè),它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根。4. 平方根和算術(shù)平方根的區(qū)別與聯(lián)系:區(qū)別:正數(shù)的平方根有兩個(gè),而它的算術(shù)平方根只有一個(gè)。聯(lián)系:(1)被開(kāi)方數(shù)必須都為非負(fù)數(shù);(2)正數(shù)的負(fù)平方根是它的算術(shù)平方根的相反數(shù),根據(jù)它的算術(shù)平方根可以立即寫(xiě)出它的負(fù)平方根。(3)0的算術(shù)平方根與平方根同為0。5。 如果x3=a,則x叫做a的立方根,記作“”(a稱為被開(kāi)方數(shù))。6。 正數(shù)有一個(gè)正的立方根;0的立方根是0;負(fù)數(shù)有一個(gè)負(fù)的立方
3、根。7. 求一個(gè)數(shù)的平方根(立方根)的運(yùn)算叫開(kāi)平方(開(kāi)立方)。8。 立方根與平方根的區(qū)別:一個(gè)數(shù)只有一個(gè)立方根,并且符號(hào)與這個(gè)數(shù)一致;只有正數(shù)和0有平方根,負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根,正數(shù)的平方根有2個(gè),并且互為相反數(shù),0的平方根只有一個(gè)且為0。9。 一般來(lái)說(shuō),被開(kāi)放數(shù)擴(kuò)大(或縮小)倍,算術(shù)平方根擴(kuò)大(或縮小)倍,例如。10.平方表:(自行完成)12=62=112=162=212=22=72=122=172=222=32=82=132=182=232=42=92=142=192=242=52=102=152=202=252=題型規(guī)律總結(jié):1、平方根是其本身的數(shù)是0;算術(shù)平方根是其本身的數(shù)是0和1;立方根是
4、其本身的數(shù)是0和1.2、每一個(gè)正數(shù)都有兩個(gè)互為相反數(shù)的平方根,其中正的那個(gè)是算術(shù)平方根;任何一個(gè)數(shù)都有唯一一個(gè)立方根,這個(gè)立方根的符號(hào)與原數(shù)相同。3、本身為非負(fù)數(shù),有非負(fù)性,即0;有意義的條件是a0.4、公式:()2=a(a0);=(a取任何數(shù)).5、區(qū)分()2=a(a0),與 =6.非負(fù)數(shù)的重要性質(zhì):若幾個(gè)非負(fù)數(shù)之和等于0,則每一個(gè)非負(fù)數(shù)都為0(此性質(zhì)應(yīng)用很廣,務(wù)必掌握).【典型例題】1.下列語(yǔ)句中,正確的是(d )a一個(gè)實(shí)數(shù)的平方根有兩個(gè),它們互為相反數(shù)b負(fù)數(shù)沒(méi)有立方根 c一個(gè)實(shí)數(shù)的立方根不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)d立方根是這個(gè)數(shù)本身的數(shù)共有三個(gè) 2。 下列說(shuō)法正確的是(c)a-2是(2)2的算術(shù)平
5、方根 b3是-9的算術(shù)平方根c16的平方根是4d27的立方根是3 3. 已知實(shí)數(shù)x,y滿足 +(y+1)2=0,則x-y等于 解答:根據(jù)題意得,x2=0,y+1=0,解得x=2,y=1,所以,xy=2(1)=2+1=34.求下列各式的值(1);(2);(3);(4)解答:(1)因?yàn)椋?9.(2)因?yàn)?,所以?3)因?yàn)?,所以=。(4)因?yàn)椋?5。 已知實(shí)數(shù)x,y滿足 +(y+1)2=0,則x-y等于 解答:根據(jù)題意得,x-2=0,y+1=0,解得x=2,y=1,所以,xy=2(1)=2+1=36。 計(jì)算(1)64的立方根是4(2)下列說(shuō)法中:都是27的立方根,的立方根是2,。其中正確的
6、有 ( b )a、1個(gè) b、2個(gè) c、3個(gè) d、4個(gè)7.易混淆的三個(gè)數(shù)(自行分析它們)(1)(2)(3)綜合演練一、填空題1、(0。7)2的平方根是 2、若=25,=3,則a+b= 3、已知一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根分別是2a2和a4,則a的值是 4、 _5、若m、n互為相反數(shù),則_6、若 ,則a_07、若有意義,則x的取值范圍是 8、16的平方根是4”用數(shù)學(xué)式子表示為 9、大于-,小于的整數(shù)有_個(gè)。10、一個(gè)正數(shù)x的兩個(gè)平方根分別是a+2和a4,則a=_ _,x=_ _。11、當(dāng)時(shí),有意義。12、當(dāng)時(shí),有意義。13、當(dāng)時(shí),有意義。14、當(dāng)時(shí),式子有意義。15、若有意義,則能取的最小整數(shù)為 二、選擇
7、題1 9的算術(shù)平方根是( ) a3 b3 c3 d812下列計(jì)算正確的是( )a=2 b=9 c。 d.3下列說(shuō)法中正確的是( ) a9的平方根是3 b的算術(shù)平方根是2 c. 的算術(shù)平方根是4 d。 的平方根是24 64的平方根是( )a8 b4 c2 d5 4的平方的倒數(shù)的算術(shù)平方根是( )a4 b c- d6下列結(jié)論正確的是( ) a b c d7以下語(yǔ)句及寫(xiě)成式子正確的是( )a、7是49的算術(shù)平方根,即 b、7是的平方根,即c、是49的平方根,即 d、是49的平方根,即8下列語(yǔ)句中正確的是( )a、的平方根是 b、的平方根是 c、 的算術(shù)平方根是 d、的算術(shù)平方根是9下列說(shuō)法:(1)是9的平方根;(2)9的平方根是;(3)3是9的平方根;(4)9的平方根是3,其中正確的有( ) a3個(gè) b2個(gè)c1個(gè) d4個(gè)10下列語(yǔ)句中正確的是( )a、任意算術(shù)平方根是正數(shù) b、只有正數(shù)才有算術(shù)平方根 c、3的平方是9,9的平方根是3 d、是1的平方根三、利用平方根解下列方程(1)(2x-1)2-169=0; (2)4(3x+1)2-1=0;四、解答題1、求的平方根和算術(shù)平方根。2、計(jì)算的值3、若,求的值。4、若a、b、c滿足,求代數(shù)式的值.5、已知,求7(xy)20的立方根。6、閱讀下列材料,然后回
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 下學(xué)期教皇的奶牛-課件
- 《證券投資相關(guān)》課件
- 《湖泊的水文特征》課件
- 《語(yǔ)文下冊(cè)《雪》魯迅》課件
- 七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)課件
- 單位管理制度集粹選集人力資源管理
- 單位管理制度匯編大全人力資源管理篇
- 單位管理制度合并匯編【人事管理篇】
- 單位管理制度范文大合集員工管理篇
- 單位管理制度范例匯編人事管理篇
- 中國(guó)特色大國(guó)外交和推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
- 《風(fēng)電場(chǎng)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)規(guī)范》(NB-T 31085-2016)
- 粗粒土和巨粒土最大干密度記錄表及報(bào)告
- 愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境話劇中英文劇本(共6頁(yè))
- 書(shū)法少年宮活動(dòng)記錄
- 表冷器性能計(jì)算書(shū)
- 走遍德國(guó) A1(課堂PPT)
- 照明公司個(gè)人工作總結(jié)范文
- 熱控專業(yè)施工質(zhì)量驗(yàn)收范圍劃分表
- 2022年sppb簡(jiǎn)易體能狀況量表
- 各類傳染病個(gè)案調(diào)查表集
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論