高考生物大一輪復(fù)習(xí) 30分鐘精練 精練13 分類比較、掌握特點(diǎn) 明辨變異與進(jìn)化問題(2021年最新整理)

1、（課標(biāo)版）2018版高考生物大一輪復(fù)習(xí) 30分鐘精練 精練13 分類比較、掌握特點(diǎn) 明辨變異與進(jìn)化問題（課標(biāo)版）2018版高考生物大一輪復(fù)習(xí) 30分鐘精練 精練13 分類比較、掌握特點(diǎn) 明辨變異與進(jìn)化問題 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（課標(biāo)版）2018版高考生物大一輪復(fù)習(xí) 30分鐘精練 精練13 分類比較、掌握特點(diǎn) 明辨變異與進(jìn)化問題）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動力。本文可編輯可

2、修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步，以下為（課標(biāo)版）2018版高考生物大一輪復(fù)習(xí) 30分鐘精練 精練13 分類比較、掌握特點(diǎn) 明辨變異與進(jìn)化問題的全部內(nèi)容。13精練13分類比較、掌握特點(diǎn),明辨變異與進(jìn)化問題一、選擇題（每小題4分，共64分）1.(2017河南新鄉(xiāng)一中第一次月考,28）某二倍體植物染色體上的基因e2發(fā)生了基因突變，形成了它的等位基因e1，導(dǎo)致所編碼的蛋白質(zhì)中一個氨基酸被替換，下列敘述正確的是（）a.基因e2形成e1時,該基因在染色體上的位置和其上的遺傳信息會發(fā)生改變b?；騟2突變形成e1，該變化是由基因中堿基對的替換、增添和缺失導(dǎo)致的c.基因

3、e2形成e1時,定會使代謝加快，細(xì)胞中含糖量增加，采摘的果實(shí)更加香甜d。在自然選擇作用下，該種群基因庫中基因e2的基因頻率會發(fā)生改變2.（2016湖北荊州中學(xué)期中，1)下列關(guān)于基因重組的說法不正確的是（)a.生物體進(jìn)行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組b.減數(shù)分裂四分體時期,由于同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換,可導(dǎo)致基因重組c。減數(shù)分裂過程中，隨著非同源染色體上的基因自由組合可導(dǎo)致基因重組d。一般情況下,水稻花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組,而根尖則不能3。(2017河南重點(diǎn)中學(xué)第一次聯(lián)考，19）若圖甲中和為一對同源染色體，和為另一對同源染色體，圖中字母表示基因,圖乙圖戊中類

4、型依次是() a.缺失、重復(fù)、倒位、易位b。缺失、重復(fù)、易位、倒位c。重復(fù)、缺失、倒位、基因重組d。重復(fù)、缺失、基因重組、易位4.(2017黑龍江哈爾濱六中期中,2)下列敘述中屬于染色體變異的是(）第5號染色體部分缺失導(dǎo)致貓叫綜合征減數(shù)分裂過程中非同源染色體的自由組合聯(lián)會的同源染色體之間發(fā)生染色體交叉互換唐氏綜合征患者細(xì)胞中多一條21號染色體a.b.c.d.5.（2017江西南昌二中第二次月考,34）下列關(guān)于子細(xì)胞基因型異常發(fā)生時期的判斷，正確的是（）選項(xiàng)個體基因型子細(xì)胞基因型異常發(fā)生時期aaabbaaabb、abb有絲分裂bddd、d減數(shù)第一次分裂caabbaab、aab、b、b減數(shù)第二次分

5、裂daaxbxbaaxbxb、xbxb 、a、a減數(shù)第二次分裂6。（2017河北武邑中學(xué)三調(diào),27)一對表現(xiàn)型正常的夫婦生育了一個患紅綠色盲的兒子，且兒子的性染色體比別的男孩子多一條,為xxy.下列有關(guān)病因的判斷中正確的是()a。問題在于父親，減數(shù)第一次分裂時細(xì)胞中xy染色體沒有分開，進(jìn)入同一個子細(xì)胞b。問題在于父親，減數(shù)第二次分裂時細(xì)胞中xy染色體沒有分開，進(jìn)入同一個子細(xì)胞c。問題在于母親，減數(shù)第一次分裂時細(xì)胞中xx染色體沒有分開，進(jìn)入同一個子細(xì)胞d。問題在于母親，減數(shù)第二次分裂時細(xì)胞中xx染色體沒有分開,進(jìn)入同一個子細(xì)胞7.（2015江蘇單科,10)甲、乙為兩種果蠅(2n），如圖為這兩種果

6、蠅的各一個染色體組，下列敘述正確的是(）a。甲、乙雜交產(chǎn)生的f1減數(shù)分裂都正常b.甲發(fā)生染色體交叉互換形成了乙c.甲、乙1號染色體上的基因排列順序相同d。圖示染色體結(jié)構(gòu)變異可為生物進(jìn)化提供原材料8。生物的某些變異可通過細(xì)胞分裂某一時期染色體的行為來識別。甲、乙兩模式圖分別表示細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”“十字形結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因.丙圖是細(xì)胞分裂過程中染色體在某一時期所呈現(xiàn)的形態(tài).下列有關(guān)敘述正確的是（)a。甲、乙兩種變異類型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異和基因重組b.甲圖是由于個別堿基對的增添或缺失,導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果c。甲、乙、丙三圖均發(fā)生在減數(shù)分裂過程中d.乙圖是

7、四分體時期同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果9.（2017福建福州外國語學(xué)校適應(yīng)性考試，6）下列有關(guān)遺傳和變異的敘述,正確的是()a.大腸桿菌不能發(fā)生基因重組,但可以發(fā)生基因突變和染色體變異b.遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段,能確定胎兒是否患遺傳病或者先天性疾病c。花藥離體培養(yǎng)過程中,基因突變、基因重組、染色體變異均可能發(fā)生d。單倍體玉米植株矮小，種子不飽滿，結(jié)實(shí)率低10。下列關(guān)于變異和進(jìn)化的敘述中，正確的有（)a.三倍體西瓜是不同于二倍體西瓜的一個新物種b?；蛑亟M不一定會引起子代與親代的性狀差異c。種群基因庫間出現(xiàn)差異,意味著產(chǎn)生了生殖隔離d.觀察分裂期的細(xì)胞，可判斷基因突變發(fā)生的

8、位置11。(2017廣西名校一模，4）下列關(guān)于生物可遺傳變異的說法，正確的是()a.只有非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組b.染色體變異僅能發(fā)生在有絲分裂過程中c。病毒、細(xì)菌和小鼠均可發(fā)生的變異是基因突變d.基因突變和染色體變異在光學(xué)顯微鏡下都可以觀察到12.(2017山西大學(xué)附中模塊診斷，30)根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說法正確的是()a.隔離是物種形成的必要條件b。自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向c.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變d。共同進(jìn)化就是生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展13.（2017江蘇啟東中學(xué)第一次月考,12)關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是()

9、a。自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變b.沒有地理隔離就不會有新物種的形成c。突變是不定向的，重組是定向的，都是進(jìn)化的原材料d。馬和驢能交配產(chǎn)生后代,它們之間沒有生殖隔離14.（2016浙江普通高校選考，15）假設(shè)豌豆種群由rr、rr和rr基因型的個體組成,其中rr占25%、rr占30.該種群中r基因頻率為(）a.40%b。45c.60d。6515。(2017黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)期中,34)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對自然選擇學(xué)說的完善和發(fā)展表現(xiàn)在(）突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料種群是生物進(jìn)化的基本單位自然選擇是通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)的自然選擇決定生物

10、進(jìn)化的方向生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變隔離導(dǎo)致新物種形成適者生存,不適者被淘汰a。b。c.d.16.（2017山西臨汾一中第二次月考,15）設(shè)某種群中只存在基因型為aa的個體,由于外界因素的改變,該種群被分割成兩個種群甲和乙，下圖表示分割后的兩個種群a基因頻率的變化。下列敘述正確的是(）a.t時刻甲、乙種群中雜合子的基因型頻率相同b。t時刻將甲、乙種群混合后，a的基因頻率為0。5c.t時刻甲、乙種群開始出現(xiàn)生殖隔離d。環(huán)境直接通過對基因型的選擇影響基因頻率二、非選擇題（共36分）17.(2016山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一次診斷,42）(18分）在一個自然果蠅種群中,灰身與黑身為一對相對性狀(由a、

11、a控制);棒眼與紅眼為一對相對性狀(由b、b控制)?，F(xiàn)有兩果蠅雜交,得到fl表現(xiàn)型和數(shù)目(只）如下表。請據(jù)圖回答：灰身棒眼灰身紅眼黑身棒眼黑身紅眼雌蠅1560500雄蠅70822623（1)該種群中控制灰身與黑身的基因位于染色體；控制棒眼與紅眼的基因位于染色體.(2）親代雌雄果蠅的基因型分別為、。(3）f1中黑身棒眼雌雄果蠅隨機(jī)交配，f2的表現(xiàn)型及其比例為。(4）1915年，遺傳學(xué)家bridges發(fā)現(xiàn)用紅眼雌果蠅與x射線處理過的棒眼雄果蠅進(jìn)行雜交，總能在某些雜交組合的f1中發(fā)現(xiàn)紅眼雌果蠅。該種紅眼雌果蠅的出現(xiàn)可能是由于父本發(fā)生了基因突變,也可能是父本棒眼果蠅x染色體上缺失了顯性基因b。已知沒有

12、b或b基因的受精卵是不能發(fā)育成新個體的。請你設(shè)計(jì)簡單的雜交實(shí)驗(yàn)檢測f1中紅眼雌果蠅出現(xiàn)的原因。雜交方法:。結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：若子代，則是由于基因突變。若子代,則是由于父本棒眼果蠅x染色體上缺失了顯性基因b。18.(2015山東泰安期中，35)(18分）紫堇的花色(紫色aa、黃色aa、白色aa)、花梗長度（長梗b對短梗b為顯性）、花瓣類型（單瓣與重瓣，基因用e、e表示）獨(dú)立遺傳，請分析回答:(1)紫堇的有性生殖為兼性自花授粉,即開花期遇到持續(xù)降雨，只進(jìn)行自花、閉花授粉。天氣晴朗，可借助蜜蜂等昆蟲進(jìn)行傳粉?，F(xiàn)將相等數(shù)量的紫花短梗(aabb）和黃花長梗（aabb)兩個品種的紫堇間行種植,若開花期連續(xù)陰

13、雨,則黃花長梗（aabb)植株上收獲的種子基因型有種，所控制對應(yīng)性狀的表現(xiàn)型為，其中黃花長梗所占的比例是。若開花期內(nèi)遇陰雨又轉(zhuǎn)晴天，則紫花短梗植株上所收獲種子的基因型為。（2）自然界中紫堇大多為單瓣花，偶見重瓣花。人們發(fā)現(xiàn)所有的重瓣花的紫堇都不育(雌、雄蕊發(fā)育不完善），某些單瓣花紫堇植株自交后代總是產(chǎn)生大約50的重瓣花,則紫堇的單瓣花為(顯性或隱性)性狀,f1單瓣花的基因型為。出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的根本原因很可能是等位基因（e、e)所在染色體發(fā)生部分缺失，而染色體缺失的花粉致死。如圖為f1單瓣紫堇花粉母細(xì)胞中等位基因(e、e)所在染色體聯(lián)會示意圖，請?jiān)谌旧w上標(biāo)出相應(yīng)基因.(3)為驗(yàn)證“染色體缺失

14、的花粉致死這一假設(shè)是否成立,某研究小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：f1單瓣紫堇花藥單倍體幼苗f2紫堇預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：若,則上述假設(shè)成立:若,則上述假設(shè)不成立。答案全解全析一、選擇題1.d基因e2形成e1時，該基因在染色體上的位置不變，但其上的遺傳信息會發(fā)生改變，a錯誤;該突變僅導(dǎo)致一個氨基酸被替換,這說明該突變是由基因中堿基對的替換導(dǎo)致的,b錯誤;基因突變具有不定向性，故基因e2形成e1時，不一定會使代謝加快，細(xì)胞中含糖量增加,采摘的果實(shí)更加香甜,c錯誤；由于該基因突變?yōu)槠涞任换?故該基因的頻率會發(fā)生改變,d正確。2。b基因重組的兩種類型分別為減數(shù)第一次分裂的四分體時期同源染色體上非姐妹染色單體的交

15、叉互換和減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體上的非等位基因的自由組合,b錯誤。3。a分析題圖可知，乙表示染色體缺失d片段；丙是同一條染色體上c片段發(fā)生重復(fù)；丁表示染色體b、c片段的倒位；戊圖中一條染色體的片段移接到另一條非同源染色體上，屬于易位，a正確。4.b第5號染色體部分缺失導(dǎo)致貓叫綜合征是染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失;減數(shù)分裂過程中非同源染色體的自由組合屬于基因重組；四分體時期聯(lián)會的同源染色體之間發(fā)生染色體交叉互換,屬于基因重組,不屬于染色體變異;唐氏綜合征患者細(xì)胞中多1條21號染色體是染色體數(shù)目發(fā)生變化，屬于染色體數(shù)目變異中的個別染色體增加.5.a基因型為aabb的個體產(chǎn)生

16、基因型為aaabb、abb的子細(xì)胞，是有絲分裂后期兩條含a的染色體沒有分開，移到了細(xì)胞的一極，a正確；基因型為dd的個體產(chǎn)生基因型為d的配子，原因只能是基因突變，其發(fā)生時期為減數(shù)第一次分裂前的間期,b錯誤；基因型為aabb的個體產(chǎn)生基因型為aab、aab、b、b的配子,等位基因沒分離,是由減數(shù)第一次分裂后期同源染色體沒分離導(dǎo)致的，c錯誤;基因型為aaxbxb的個體產(chǎn)生基因型為aaxbxb、xbxb、a、a的配子，等位基因沒分離且aa移向了一極,原因是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體沒分離,且減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體分開后移向細(xì)胞的同一極，d錯誤。6.d色盲屬于伴x隱性遺傳，一對表現(xiàn)型正常的夫

17、婦生育了一個患紅綠色盲的兒子且兒子的性染色體比別的男孩子多一條，為xxy,則夫婦雙方的基因型為xby、xbxb,兒子的基因型為xbxby,則致病基因來源于母親,母親的卵原細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂時xx染色體沒有分開,進(jìn)入同一個子細(xì)胞,故選d。7。d分析圖可知,甲的1號染色體倒位形成乙的1號染色體,b錯誤;染色體倒位后,染色體上的基因排列順序改變，c錯誤;倒位后甲和乙的1號染色體不能正常聯(lián)會，減數(shù)分裂異常，a錯誤.基因突變、染色體變異和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料,d正確。8.c甲是染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)或缺失,乙是染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,a錯誤；個別堿基對的增添或缺失描述的是基因突變，不會使染色體

18、上基因的數(shù)目發(fā)生改變,b錯誤；甲、乙兩圖屬于減數(shù)第一次分裂前期的聯(lián)會過程,丙圖屬于四分體時期的交叉互換，c正確；四分體時期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換屬于基因重組,而乙圖是易位現(xiàn)象,發(fā)生在非同源染色體之間，d錯誤。9。b大腸桿菌是原核生物，沒有染色體,所以不可能發(fā)生染色體變異,a錯誤；通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段,能確定胎兒是否患遺傳病或者先天性疾病,b正確;花藥離體培養(yǎng)過程中細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,不會發(fā)生基因重組，c錯誤；單倍體玉米植株矮小，高度不育，沒有種子,d錯誤。10.b能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物稱為一個物種,三倍體西瓜減數(shù)分裂過程中,聯(lián)會紊亂不能產(chǎn)

19、生正常配子,因此三倍體西瓜不是一個物種,a錯誤;種群基因庫間出現(xiàn)差異，不一定產(chǎn)生生殖隔離，c錯誤;基因突變在顯微鏡下觀察不到,d錯誤。11.c同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換也可導(dǎo)致基因重組，a錯誤;有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都可發(fā)生染色體變異，b錯誤；病毒、細(xì)菌和小鼠都具有遺傳物質(zhì)，都可以發(fā)生基因突變,c正確；染色體變異在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到，而基因突變在光學(xué)顯微鏡下無法觀察到,d錯誤.12.a隔離是物種形成的必要條件,a正確;生物進(jìn)化的方向取決于自然選擇，生物變異是不定向的,b錯誤;生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，c錯誤;共同進(jìn)化是生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)

20、化和發(fā)展,d錯誤。13。a自然選擇導(dǎo)致種群的基因頻率發(fā)生定向改變,a正確；物種形成的方式有多種，最常見的是經(jīng)過長期的地理隔離，逐步產(chǎn)生生殖隔離，多倍體的形成不經(jīng)過地理隔離，b錯誤;生物產(chǎn)生的變異，無論是突變還是重組,都是不定向的,可為進(jìn)化提供原材料，c錯誤;馬和驢交配產(chǎn)生的后代不育，它們之間存在生殖隔離,d錯誤。14.c該豌豆種群中基因型為rr、rr和rr的個體分別占25%、30%和45%，則該種群中r基因頻率=rr的頻率+1/2雜合子的頻率=45+1/230%=60,c正確。15.c現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料；達(dá)爾文自然選擇學(xué)說研究的對象是個體，現(xiàn)代生物進(jìn)化理論研究的

21、對象是種群,種群是進(jìn)化的基本單位；自然選擇是通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)的，屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向?qū)儆谶_(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容;現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變;隔離是物種形成的必要條件,能導(dǎo)致新物種形成；適者生存,不適者被淘汰屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容。現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對自然選擇學(xué)說的完善和發(fā)展表現(xiàn)在幾個方面，c正確。16.at時刻甲種群中a的頻率為0。8,a的頻率為0.2,乙種群中a的頻率為0.2，a的頻率為0。8,因此甲、乙種群中雜合子的基因型頻率相同,都是0。80.22=0.32，a正確；由于甲和乙這兩個種群的大小不知,因此t時

22、刻將甲、乙種群混合后,a的基因頻率無法計(jì)算，b錯誤；t時刻甲、乙種群不一定出現(xiàn)生殖隔離，c錯誤；環(huán)境直接通過對表現(xiàn)型的選擇影響基因頻率,d錯誤。二、非選擇題17。答案(1)常x(2）aaxbxbaaxby(3)黑身棒眼雌蠅黑身棒眼雄蠅黑身紅眼雄蠅=431（4）讓f1中紅眼雌果蠅與正常棒眼雄果蠅雜交,統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型及其比例棒眼雌果蠅紅眼雄果蠅接近11（或雌果蠅雄果蠅數(shù)量比接近11)棒眼雌果蠅紅眼雄果蠅接近21（或雌果蠅雄果蠅數(shù)量比接近21)解析(1)子代雌蠅中黑身灰身=5015613，雄蠅中黑身灰身=（26+23)(70+82)13,故控制灰身與黑身的基因位于常染色體。子代雌蠅全是棒眼，雄蠅中棒

23、眼紅眼=（70+26)(82+23)11，故控制棒眼與紅眼的基因位于x染色體。(2）子代黑身灰身13,親本相關(guān)基因型為aaaa；子代雌蠅全是棒眼，雄蠅中棒眼紅眼11，親本相關(guān)基因型為xbxbxby,故親本基因型為aaxbxb和aaxby。(3）f1中黑身棒眼雌果蠅為aaxbxb（12)、aaxbxb(12),黑身棒眼雄果蠅為aaxby，故有2種雜交組合：aaxbxbaaxby,子代為12(12黑身棒眼雌蠅14黑身棒眼雄蠅14黑身紅眼雄蠅)。aaxbxbaaxby,子代為12（12黑身棒眼雌蠅12黑身棒眼雄蠅)，故f2表現(xiàn)型及其比例為：黑身棒眼雌蠅黑身棒眼雄蠅黑身紅眼雄蠅=(14+14)(18+14)18=431。(4）根據(jù)題意用假說-演繹法解決,要探究f1中