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1、小學(xué)生寒假作業(yè)范文三篇小學(xué)生寒假作業(yè)范文三篇小學(xué)生寒假作業(yè)(一)【摘要】 2015 年寒假已經(jīng)來(lái)到,相信很多同學(xué)既充滿驚喜,又夾雜著煩惱。喜得是寒假帶給自己的自由與歡樂(lè), 憂的是老師布置的寒假作業(yè)沒(méi)辦法完成。 為了幫助大家合理高效的安排寒假學(xué)習(xí), 精品學(xué)習(xí)網(wǎng)小學(xué)頻道為大家提供 xxxx 年小學(xué)生德育寒假作業(yè),讓大家度過(guò)一個(gè)快樂(lè)輕松的寒假 !班級(jí):姓名:【學(xué)校寄語(yǔ)】我們是祖國(guó)的花朵,我們是民族的未來(lái)。沐浴著冬日的暖陽(yáng),我們迎來(lái)了快樂(lè)的寒假。讓我們?cè)诎职謰寢尩闹笇?dǎo)下,過(guò)一個(gè)有意義的假期。一、我愛(ài)祖國(guó)在自己的臥室或書(shū)房安插一面小國(guó)旗,懸掛或張貼一幅中國(guó)地圖,抽空觀察地圖 ;假期中聽(tīng)國(guó)歌不少于兩次。我
2、安插國(guó)旗的時(shí)間是:; 我聆聽(tīng)國(guó)歌的時(shí)間是:; 我知道的祖國(guó)省份是: (例舉 3 個(gè)) ;二、我愛(ài)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,自覺(jué)維護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,見(jiàn)到垃圾能主動(dòng)撿拾。 我義務(wù)勞動(dòng)的次數(shù)是: ;1 / 6三、我 我家1.學(xué) 整理自己的房 ; 同父母 日常生活用品;學(xué) 洗菜洗碗、擦桌、洗內(nèi)衣、襪子等家 1 天以上。我學(xué) 整理房 的 是:; 我學(xué)做家 的內(nèi)容是:;2. ,在父母指 下合理支配零花 , 父母分擔(dān) 力或 需要幫助的人送上 心。我用 的零花 所做的事是:;四、我 學(xué)校我 的校園,花兒要 , 葉要 ,就餐要文明,就寢要安靜,學(xué) 要快 ,生活要充 你 學(xué)校樓道、宿舍、餐 、操 或 化 一
3、句溫馨提示 。如 學(xué)校 用, 將你的提示 制作在 牌上,并留下你的班 和姓名。 任 一條來(lái)寫(xiě)。 于廣大小學(xué)生 , 寒假就 是快 而又充 的。希望我 提供的 xxxx 年小學(xué)生德育寒假作 ,能切 的幫助大家做好寒假學(xué) 劃,高效的完成寒假作 !(二)【摘要】 逝,xxxx 年的寒假如 而至。新的一年,新的希冀。 于廣大小學(xué)生朋友來(lái) 怎 才能度 一個(gè)既快 又充 的寒假呢 ? 此精品學(xué) 網(wǎng)小學(xué) 道 大家搜集整理了六年 xxxx 年寒假作 布置, 大家在享受假期的同 , 松愉快的安排好自己的學(xué) 生活 !一 . 學(xué)校大 部布置的四 作 : 學(xué)校 的家 信。2 / 6二 . 年級(jí)布置的兩項(xiàng)作業(yè): 1.一單元
4、的一套綜合練習(xí)篇子 (共兩張 )、兩篇習(xí)作 (共兩張 ),以上四張篇子已經(jīng)發(fā)到學(xué)生手中。三 . 班級(jí)布置的作業(yè):1. 背熟第一課文言文兩則的全文、背熟第二課匆匆的全文、背熟第一單元的筆記。2. 完成年級(jí)印發(fā)的第一單元的筆記篇子。3. 預(yù)習(xí)第三課桃花心木的課文,以及后四個(gè)單元的課文。4. 完成兩篇習(xí)作 (寫(xiě)在 400 格的作文紙上 )(1)難忘的第一次 (習(xí)作要求請(qǐng)見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)第一單元習(xí)作 ) (2)春節(jié)期間與家人團(tuán)聚時(shí)的一件事(要求寫(xiě)出節(jié)日的氣氛、與家人團(tuán)聚時(shí)的熱鬧的場(chǎng)面,文章的中心盡量不要只落在 “歡樂(lè) ”上,最好有更深刻的意義。 )5. 收集作文素材,為畢業(yè)考試籌備作文。(1) 素材來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
5、、書(shū)籍、報(bào)刊雜志等。 (假期可讓孩子閱讀一些對(duì)搜集素材有幫助的書(shū), 如:智慧背囊中學(xué)生的話題作文讀者意林格言青年文摘今晚報(bào)渤海早報(bào)等等。(2) 收集素材的內(nèi)容 a、我做成功的一件事。 b、我?guī)椭鷦e人或我感恩父母的一件事。 c、父母關(guān)愛(ài)我的一件事 (親情文 )d、朋友關(guān)愛(ài)我的一件事 (友情文 )或者老師、陌生人關(guān)愛(ài)我的一件事。 (師生情或真情文 )e、一件讓我得到啟迪的事(最好是我自己做的,而且文章內(nèi)容和中心都與上述幾篇文章不重復(fù))收集完的作文素材可以根據(jù)個(gè)人能力可以成文,也可以復(fù)印或謄3 / 6抄下來(lái),匯總到一起,開(kāi)學(xué)時(shí)交。(3) 收集文章的題目、 優(yōu)秀生動(dòng)的開(kāi)頭語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)。 (鑒于學(xué)生擬題、
6、作文開(kāi)篇語(yǔ)言匱乏、結(jié)尾語(yǔ)言淺顯的不足而收集,所收集的內(nèi)容如果好的話,可以直接用于下學(xué)期的習(xí)作中。 )a、 完成形式:寫(xiě)在作業(yè)本上。b、 完成內(nèi)容: (a)我做成功的一件事。(b)我?guī)椭鷦e人或我感恩父母的一件事。 (c)父母關(guān)愛(ài)我的一件事 (親情文 )(d)朋友關(guān)愛(ài)我的一件事(友情文 )或者老師、陌生人關(guān)愛(ài)我的一件事。(師生情或真情文 )c、 完成的方法:從作文選中,或網(wǎng)絡(luò)中尋找與上述幾篇習(xí)作有關(guān)的話題、相應(yīng)的開(kāi)篇語(yǔ)及結(jié)束語(yǔ),抄在作業(yè)本上。每一篇作文,每人至少寫(xiě)兩套,多則不限。作業(yè)示范:成功類(lèi)的文章我們希望為大家搜集整理的六年級(jí)xxxx 年寒假作業(yè)布置符合大家的實(shí)際需要,能夠讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)
7、而又快樂(lè)!(三)從 x 月 xx 日開(kāi)始就正式進(jìn)入寒假生活了,為了讓孩子們?cè)诤僦心苓^(guò)得充實(shí),對(duì)寒假作業(yè)提出以下的要求:一、語(yǔ)文作業(yè)要求。 (五個(gè)一 )1、一天一頁(yè):每天完成一頁(yè)語(yǔ)文寒假作業(yè) (正反兩面 )。2、一天一句:每天至少寫(xiě)一句完整的話。(該作業(yè)完成在散學(xué)式發(fā)的語(yǔ)文本上,要求標(biāo)注每天的日期。)4 / 63、一天一寫(xiě):每天寫(xiě)一課字帖,主要寫(xiě)漢字。(為了復(fù)習(xí)一上學(xué)習(xí)的生字和提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量, 請(qǐng)各位家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)開(kāi)學(xué)時(shí)買(mǎi)過(guò)的一年級(jí)上冊(cè)的字帖,作者是司馬彥的。報(bào)名時(shí)將寫(xiě)好的字帖上交。)4、一天一誦:每天背一篇日有所誦上的兒歌。(從第七單元往后背。 )5、一天一讀:每天要保證看半小時(shí)課外書(shū)。(特別是班級(jí)的公共圖書(shū),不僅要認(rèn)真看完,更要保管好,開(kāi)學(xué)時(shí)好換書(shū)。)二、數(shù)學(xué)作業(yè)要求。1、一天一頁(yè):每天完成一頁(yè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)(正反兩面 )。2、一天一算:每天完成一面口算。(請(qǐng)家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)口算天天練 。每面口算需在 5 分鐘內(nèi)完成,如果孩子的速度不夠, 可以要求孩子先讀兩遍,再做題。 )溫馨提示:1、孩子的作業(yè)最好避免集中完成,每天持續(xù)的學(xué)習(xí)是比較好的復(fù)習(xí)方式。2、各位家長(zhǎng)可以與孩子一起制定一份寒假作息時(shí)間表,表的內(nèi)容可以豐富一點(diǎn),可以含蓋活動(dòng),閱讀,學(xué)習(xí),午
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