二年級(jí)學(xué)寫留言條

1、.,1,留言條,.,2,怎樣讓丁丁媽媽知道這件事呢？請同學(xué)們幫丁丁想想辦法。,丁丁下午放學(xué)后要和同學(xué)去公園畫畫，他改怎樣告訴媽媽？可媽媽不在家。,.,3,通常在兩個(gè)人沒見面，但又需要告訴對方事情的時(shí)候，就可以寫張條子，這張條子叫留言條。,.,4,如果家人不在家，你有事想要出去，該怎么讓家里人知道呢？,.,5,.,6,媽媽： 今天下午放學(xué)后，我要和同學(xué)去公園畫畫，我可能晚點(diǎn)兒回家。 丁丁 10月16日,.,7,留言條的格式分三部分 稱呼、正文、落款（署名和日期）,稱呼要頂格寫，條子留給誰就稱呼誰。 在稱呼下一行空二格寫正文，簡單明了的把你要給對方說的事情寫清楚。 在正文下面寫清楚誰留的條子，并在

2、署名的下一行寫清年、月、日。,留言條 爸爸媽媽： 我去王朋同學(xué)家里玩了，晚六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)回來。請不要擔(dān)心。 兒子：小亮 2012年5月10日,例 子,.,8,王紅： 請你明天上午八點(diǎn)在二商店門口等我。 2012年5月10日,找錯(cuò),練習(xí)（一）,王紅： 請你明天上午八點(diǎn)在二商店門口等我。 同學(xué)：李莉 2012年5月10日,.,9,請你明天上午八點(diǎn)在二商店門口等我。 同學(xué)：李莉 2012年5月10日,找錯(cuò),練習(xí)（二）,王紅： 請你明天上午八點(diǎn)在二商店門口等我。 同學(xué)：李莉 2012年5月10日,.,10,王紅： 請你明天上午八點(diǎn)在二商店門口等我。 同學(xué)：李莉,找錯(cuò),練習(xí)（三）,王紅： 請你明天上午八點(diǎn)在二

3、商店門口等我。 同學(xué)：李莉 2012年5月10日,.,11,找錯(cuò),練習(xí)（四）,王紅： 你等我。 同學(xué)：李莉 2012年5月10日,王紅： 請你明天上午八點(diǎn)在二商店門口等我。 同學(xué)：李莉 2012年5月10日,.,12,請你幫助他寫一份留言條 （1）小方到醫(yī)院看望爸爸，晚上八點(diǎn)才能回來，可媽媽沒在家。,留言條 媽媽： 我要到醫(yī)院去看望爸爸，晚上八點(diǎn)才能回來，請不要擔(dān)心。 兒子：小方 2012年5月10日,練習(xí),.,13,怎樣讓小明媽媽知道這件事呢？請同學(xué)們幫小明想想辦法。,小明接到小紅的電話，叫他到公園去玩?？蓩寢寷]在家，手機(jī)也放在家里。,.,14,留言條的格式：,1、先要寫留給誰的，稱呼要頂格寫，并加上冒號(hào)； 2、正文第一行空兩格寫告訴對方的事情，要寫得簡單明白、有禮貌； 3、另起一行，在右下方寫上誰留的言。 4、另起一行在姓名下方寫上日期。,.,15,練習(xí)：,3月11日下午王明去找李紅，他想明天和李紅一起去公園植樹，可是李紅不在家，他寫了張留言條，讓李紅明天上午8點(diǎn)在家等他一起去。請你為王明寫張留言條。,.,16,7月5日下午小強(qiáng)到小芳家來還書，可小芳家沒有