八年級體育全冊教案

1、八年級體育課教案 課堂常規(guī)及注意事項（室內(nèi)-第1課時）教學(xué)目標：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解上體育課應(yīng)注意什么，怎樣上好每一節(jié)體育課，可以達到全面鍛煉身體、掌握知識、方法，促進身心發(fā)展、增強體質(zhì)的目的。重 點：常規(guī)教育與安全教育 大家好!祝賀你們順利的升入了八年級，你們是否意識到你們成熟了，成為了一名好少年。少年時代美妙而珍貴，它不僅富于幻想，而且還是長知識、長身體的黃金階段?；孟胧抢硐氲某岚颍簧眢w則是理想和知識的載體，三者相輔相成、缺一不可。一、 講述課堂常規(guī)及注意事項。1、 對老師有禮貌。上課鈴響，體委整隊，靜候上課。要求；快、靜、齊 。因故遲到要喊報告。下課時按老師要求整隊，聽老師下達口令后才下課

2、。2、 不遲到，不早退。如有特殊情況要有班主任或醫(yī)生證明。提前向教師請假并按老師的要求參加適當?shù)幕顒?、見?xí)或全休。3、 上體育課要穿輕便的服裝和鞋子，盡量穿運動服、運動鞋。嚴禁攜帶小刀、鑰匙、胸針、鉤針等硬物。補充重點對運功服、運動鞋的要求必須要做到。4、 注意安全。嚴格按老師教授的方法練習(xí)，未經(jīng)允許不隨意動器材，不做與課無關(guān)的動作，同學(xué)間要互相鼓勵，做好保護、幫助，聽從體委和組長的指揮。重點強調(diào)對安全的注意，加強學(xué)生自我保護意識5、 愛護公共財物。課前按老師要求布置好場地器材，練習(xí)是要愛護使用器材，課后要認真清點歸還器材。二、 進行合理的體育鍛煉。 在體育鍛煉中，你會嘗試到鍛煉的愉快、競爭的

3、刺激、合作的歡樂，體驗到勇敢與頑強、勝利與失敗、挫折與勇氣、拼搏與成功給你帶來的興奮和快樂，而且你會切實的感受到體育鍛煉對身體各器官系統(tǒng)機能的促進作用。經(jīng)常進行合理的體育鍛煉，可以促進生長發(fā)育，還可以調(diào)節(jié)神經(jīng)活動的靈活性。 總之，體育鍛煉不僅可以使你獲得健康的身體，還可以促進你的身心得到健康發(fā)展。作業(yè)：1、多方面了解體育鍛煉的重要意義 2、搜集有關(guān)體育鍛煉方面的資料增強了學(xué)生們對課上該作什么有了初步了解，加強了學(xué)生們對體育課的興趣，以及對課堂常規(guī)的認識。隊列隊形 復(fù)習(xí)廣播操 （第2課時）教學(xué)目標：1、通過隊列隊形練習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，促進身體的正常發(fā)育，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀律性、集

4、體動作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。 2、通過廣播操來培養(yǎng)學(xué)生的形體美。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī)1、 教師提前到場，準備場地器材。2、 接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。3、 宣布課的內(nèi)容要求。4、 檢查服裝，安排見習(xí)生。5、 安全教育。1、 體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。2、 向教師問好。3、要求學(xué)生認真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。(進一步強調(diào)對安全的認識)成四列橫隊： 要求：快、靜、齊?；静糠?、 教師口令指揮，并隨學(xué)生隊伍的行進而移動。（1） 稍息立正（2） 原地轉(zhuǎn)法（3） 踏步立定（4） 齊步走立定2、 教師仔細觀察，針對錯誤動作進行集體講解。3、 分組進行練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)，

5、發(fā)現(xiàn)個別錯誤個別指導(dǎo)。4、 教師表揚優(yōu)生，鼓勵差生。5、1、 隨著教師口令進行練習(xí)。（加強了學(xué)生對隊列認識）2、 要求學(xué)生注意力集中，認真聽講。3、 小組長進行指揮，各小組互相檢查。4、 各小組進行講評，選出優(yōu)秀，進行表演。5、要求：動作整齊，口號響亮。成四列橫隊 前兩排蹲下組織：自由結(jié)組進行練習(xí)。組織：四列橫隊成體操隊形結(jié)束部分1、 組內(nèi)放松。2、 教師對本次可進行總結(jié)講評。3、 收還器材。4、 宣布下課。1、 互相抖動手臂、敲打后背。2、 學(xué)生認真聽講。3、 以組為單位。4、 師生再見。組織：自由站立。隊列隊形 復(fù)習(xí)廣播操 學(xué)習(xí)正步走 （第3課時）教學(xué)目標：1、通過隊列隊形練習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)

6、生正確的身體姿勢，促進身體的正常發(fā)育，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀律性、集體動作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。 2、通過廣播體操來培養(yǎng)學(xué)生的形體美。 3、講解正步走的動作要領(lǐng)。重點：廣播操的各節(jié)拍動作準確到位。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī)1、 教師提前到場，準備場地器材。2、 接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。3、 宣布課的內(nèi)容要求。4、 檢查服裝，安排見習(xí)生。5、 對學(xué)生進行安全教育1、 體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。2、 向教師問好。3、要求學(xué)生認真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（強調(diào)安全意識）成四列橫隊： 要求：注意力集中。基本部分1、 教師口令指揮，并隨著學(xué)生的進行而移動。（1） 原地轉(zhuǎn)法（2

7、） 齊步走立定（3） 行進間轉(zhuǎn)法2、 聽音樂做廣播操。3、 教師認真觀察，針對錯誤和不足進行講解和個別指導(dǎo)。4、 教師講解動作要領(lǐng)。1、聽教師的統(tǒng)一口令。學(xué)生注意力一定要集中，認真聽講，改正錯誤。（提高動作質(zhì)量）2、 體委領(lǐng)操。3、學(xué)生要根據(jù)教師所講的易犯錯誤進行改正。4、學(xué)生認真聽講。要求：隊伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。組織：成四列橫隊。組織：成體操隊形。要求：精神集中。組織：結(jié)束部分1、放松。2、教師進行講評。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學(xué)生認真聽講。3、課下認真完成。4、以組為單位。隊形：規(guī)定范圍內(nèi)自由結(jié)組。 隊列隊形練習(xí)（第4課時）教學(xué)目標：通

8、過隊列隊形練習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，促進身體的正常發(fā)育，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀律性、集體動作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。 內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī)1、 師提前到場，準備場地器材。2、 接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。3、 課的內(nèi)容要求。4、 查服裝，安排見習(xí)生。1、 委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。2、 師生問好。3、要求學(xué)生認真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（教案沒有說出強調(diào)主意安全，需要注意）成四列橫隊： 要求：快、靜、齊?；静糠?、教師口令指揮，并隨學(xué)生隊伍的行進而移動。（5） 稍息立正（6） 原地轉(zhuǎn)法（7） 踏步立定（8） 齊步走立定2、教師仔細觀察，針對錯誤動作進行集體講

9、解。3、分組進行練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)個別錯誤個別指導(dǎo)。4、教師表揚優(yōu)生，鼓勵差生。1、隨著教師口令進行練習(xí)。2、要求學(xué)生注意力集中，認真聽講。3、小組長進行指揮，各小組互相檢查。4、各小組進行講評，選出優(yōu)秀，進行表演。（需要認真完成，教師認真檢查，并要求通過）要求：動作整齊，口號響亮。成四列橫隊前兩排蹲下組織：自由結(jié)組進行練習(xí)。結(jié)束部分5、 組內(nèi)放松。6、 教師對本次可進行總結(jié)講評。7、 收還器材。8、 宣布下課。5、 互相抖動手臂、敲打后背。6、 學(xué)生認真聽講。7、 以組為單位。8、 師生再見。組織：自由站立。 隊列隊形 復(fù)習(xí)廣播操 （第5課時）教學(xué)目標：1、通過練習(xí)進一步培養(yǎng)學(xué)生的身體

10、姿勢及提高各技術(shù)水平。 2、培養(yǎng)學(xué)生間互相團結(jié)，互相幫助的好品質(zhì)和朝氣蓬勃的精神面貌。重點：廣播操的各節(jié)拍動作準確到位。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī)1、 教師提前到場，準備場地器材。2、 接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。3、 宣布課的內(nèi)容要求。4、 檢查服裝，安排見習(xí)生。1、 體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。2、 向教師問好。3、要求學(xué)生認真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（安全問題要進一步強調(diào)，對此不能忽視，要嚴格要求，嚴格執(zhí)行）成四列橫隊： 要求：注意力集中?；静糠?、 教師口令指揮，并隨著學(xué)生的進行而移動。（1） 原地轉(zhuǎn)法（2） 齊步走立定（3） 行進間轉(zhuǎn)法2、 教師認真觀察，針對錯誤

11、和不足進行講解和個別指導(dǎo)。3、 聽音樂做廣播操。4、 教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯誤。5、 教師針對每節(jié)的錯誤進行集體糾正。6、 糾正動作之后，集體練習(xí)。1、聽教師的統(tǒng)一口令。2、學(xué)生注意力一定要集中，認真聽講，改正錯誤。3、體委領(lǐng)操。4、學(xué)生要根據(jù)教師所講的易犯錯誤進行改正。5、體委帶領(lǐng)學(xué)生進行。（加強對做操質(zhì)量差的同學(xué)的監(jiān)督）要求：隊伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。組織：成四列橫隊。組織：成體操隊形。要求：精神集中。結(jié)束部分1、放松。2、教師進行講評。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學(xué)生認真聽講。3、課下認真完成。4、以組為單位。隊形：規(guī)定范圍內(nèi)自由結(jié)組。 隊列隊

12、形 復(fù)習(xí)廣播操 （第6周）教學(xué)目標：1、通過練習(xí)進一步培養(yǎng)學(xué)生的身體姿勢及提高各技術(shù)水平。 2、培養(yǎng)學(xué)生間互相團結(jié)，互相幫助的好品質(zhì)和朝氣蓬勃的精神面貌。重點：廣播操的各節(jié)拍動作準確到位。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī)1、教師提前到場，準備場地器材。2、接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。3、宣布課的內(nèi)容要求。4、檢查服裝，安排見習(xí)生。1、體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。2、向教師問好。3、要求學(xué)生認真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（安全問題必須進一步的強調(diào)，不能忽視）成四列橫隊： 要求：注意力集中?；静糠?。教師口令指揮，并隨著學(xué)生的進行而移動。2、原地轉(zhuǎn)法3、 齊步走立定4、 行進間轉(zhuǎn)法5、

13、教師認真觀察，針對錯誤和不足進行講解和個別指導(dǎo)。6、聽音樂做廣播操。5、 教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯誤。6、 教師針對每節(jié)的錯誤進行集體糾正。7、 糾正動作之后，集體練習(xí)。（全體學(xué)生進行比賽性質(zhì)的練習(xí)）1、聽教師的統(tǒng)一口令。2、學(xué)生注意力一定要集中，認真聽講，改正錯誤。3、體委領(lǐng)操。4、學(xué)生要根據(jù)教師所講的易犯錯誤進行改正。5、體委帶領(lǐng)學(xué)生進行。（對錯誤動作及時糾正，要求及時改正）要求：隊伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。組織：成四列橫隊。組織：成體操隊形。要求：精神集中。結(jié)束部分1、放松。2、教師進行講評。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學(xué)生認真聽講。3、課下認真完

14、成。4、以組為單位。隊形：規(guī)定范圍內(nèi)自由結(jié)組。 快速跑 素質(zhì)練習(xí) （第7課時） 教學(xué)目標：1、通過快速跑的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì)，提高機能水平。 2、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，團結(jié)友愛，互相幫助，培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)。重點：跑姿正確，協(xié)調(diào)。后蹬要充分，步頻快，重心平穩(wěn)。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī)1、 教師提前到場，準備場地器材。2、 接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。3、 宣布課的內(nèi)容要求。4、 檢查服裝，安排見習(xí)生。（安全問題）1、 體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。2、 向教師問好。3、要求學(xué)生認真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（認真對待安全問題） 要求：快、靜、齊， 注意力集中。基本部分1、 慢跑

15、一圈2、 教師講解跑的技術(shù)動作要領(lǐng)并示范。3、 教師指揮學(xué)生進行跑的練習(xí)。1) 擺臂練習(xí)2) 小步跑練習(xí)4、游戲捕魚忙1) 講解游戲方法。選出6名同學(xué)（2人一組）做魚網(wǎng)，在規(guī)定場地內(nèi)捕捉小魚，其他學(xué)生在場地 內(nèi)快速跑。 2) 講明游戲規(guī)則。做小魚的同學(xué)不許跑出圈，規(guī)定時間內(nèi)抓得多者 為勝。1、 體委指揮。2、 學(xué)生認真聽講，認真觀察。3、 在教師統(tǒng)一指揮下進行。（充分活動，使各個關(guān)節(jié)活動開，避免運動損傷。）4、 學(xué)生認真聽教師講解并按游戲規(guī)則進行游戲。5、 體委幫助教師組織游戲。6、 活動時注意安全。（再一次強調(diào)安全問題，是同學(xué)們提高安全意識）組織：原隊形游戲場地（長10米寬8米）結(jié)束部分1、

16、 放松。2、 集體講評。3、 布置課下作業(yè)。4、 宣布下課，師生再見。1、 隨著教師一起唱歌。2、 自評、互評。3、 課下認真完成。4、 師生再見。組織：場地內(nèi)自由站立。 快速跑 素質(zhì)練習(xí)（第8課時）教學(xué)目標：1、通過快速跑的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì)，提高機能水平。 2、培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志，體驗跑的樂趣。重點：跑姿正確，協(xié)調(diào)。后蹬要充分，步頻快，重心平穩(wěn)。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求準備部分1、 教師提前到場，準備場地器材。2、 接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。3、 宣布課的內(nèi)容要求。4、 檢查服裝，安排見習(xí)生。（安全教育）1、 體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。2、 向教師問好。3、 要求學(xué)生認真

17、聽講。4、 見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（認真強調(diào)安全問題）組織：成四列橫隊 要求：精神飽滿，注意力集中?；静糠?、 慢跑一圈2、 教師指揮學(xué)生進行跑的專門練習(xí)。1) 擺臂練習(xí)2) 小步跑練習(xí)3) 高抬腿練習(xí)4) 30米加速跑3、游戲長江、黃河1) 講解游戲方法。 將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊，一對為長江，一對為黃河，聽教師發(fā)口令，喊到長江，長江快速跑，黃河要快速去追，規(guī)定距離追到得多為勝。反之則相反。 2) 講明游戲規(guī)則。 觸到就好，不許退、拉、拽，注意安全。1、 注意節(jié)奏和呼吸。2、 學(xué)生精神集中。3、 在教師統(tǒng)一指揮下進行。（注意作活動時也要強調(diào)注意安全的問題，充分做好準備活動，避免運動損傷）4、

18、學(xué)生認真聽教師講解并按游戲規(guī)則進行游戲。5、 體委幫助教師組織游戲。（再一次強調(diào)主意安全及其規(guī)則要求）組織：原隊形游戲場地（長10米寬8米）結(jié)束部分1、 放松。2、 教師總結(jié)。3、 布置課下作業(yè)。4、 宣布下課，師生再見。 1、 2人一組進行放松。2、 課下認真完成。3、 師生再見。組織：在場地內(nèi)成體操隊形站立。 （第9、10課時）測試課 十一放假 （第11、12課時） 學(xué)習(xí)自編操 籃球 （第13課時）教學(xué)目標：1、通過對自編操的自編自創(chuàng)，使學(xué)生們的潛力最大限度的發(fā)揮。 2、培養(yǎng)優(yōu)美的體態(tài)，提高興趣和欣賞能力。重點：掌握動作的規(guī)律。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求開始部分1、 教師提前到場，準備

19、場地器材。2、 接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。3、 宣布課的內(nèi)容要求，檢查服裝，安排見習(xí)生。（安全意識）1、 體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。2、 向教師問好。3、 要求學(xué)生認真聽講。（提高安全意識，提高自我保護能力） 要求： 隊伍整齊，不說話，不準打鬧?；静糠?、 慢跑。2、 徒手操（5節(jié)）1) 上肢運動2) 擴胸運動3) 全身運動4) 踢腿運動5) 跳躍運動6) 活動手腕、腳腕3、 教師將學(xué)生分成四組，指定小組長，進行自編操的創(chuàng)編。4、 教師每組進行指導(dǎo)。 進行籃球運球接力比賽，教師作裁判。將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊，運球繞過標志桿返回交與下一位同學(xué)，以此類推，先完成任務(wù)的隊為勝。1、 體委帶

20、領(lǐng)。2、 聽教師的口令。（認真并充分活動，避免運動損傷）3、 各小組長帶領(lǐng)組內(nèi)學(xué)生討論、自編，每小組編兩節(jié)。4、 小組進行表演，評選出優(yōu)秀小組。5、 小組長進行組織。注意安全。（在運動的同時強調(diào)主意安全，認真完成任務(wù)）要求：每個人認真去做， 各關(guān)節(jié)肌肉充分活動開。要求：符合年齡特征，健康向上，活潑歡快。要求：自覺維護活動秩序，交接球是要交到下一位同學(xué)手中，不允許扔球。（不許違反規(guī)則，對違反者進行教育）結(jié)束部分 1、 放松。2、 教師總結(jié)。3、 布置課下作業(yè)。4、 宣布下課，師生再見1、 做呼吸調(diào)整。吸氣-呼氣 2、 課下認真完成。3、 師生再見。組織：成體操隊形站立。學(xué)習(xí)自編操 籃球 （第14

21、課時）教學(xué)目標：1、通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生自編自創(chuàng)的能力，培養(yǎng)學(xué)生獨立的學(xué)習(xí)能力。 2、養(yǎng)成熱愛集體、互相合作、團結(jié)友愛的好品質(zhì)。重點：節(jié)奏感要強，動作要歡快。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求開始部分1、 教師提前到場，準備場地器材。2、 接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。3、 宣布課的內(nèi)容要求。4、安全教育1、 體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。2、 向教師問好。3、 要求學(xué)生認真聽講。（嚴肅認真的強調(diào)安全教育） 要求：站隊快、靜、齊，不說話，不準打鬧?；静糠?、 慢跑。（籃球場3圈）2、 徒手操（5節(jié)）1) 上肢運動2) 擴胸運動3) 全身運動4) 踢腿運動5) 跳躍運動6) 活動手腕、腳腕3、 教師講明

22、自編操的創(chuàng)編原則，學(xué)生進行自編操的創(chuàng)編和學(xué)習(xí)。4、 教師每組進行指導(dǎo)。5、 進行籃球運球上籃。教師講解技術(shù)動作，并且示范動作。6、 教師仔細觀察，發(fā)現(xiàn)錯誤進行個別指導(dǎo)。（嚴格要求每個學(xué)生，使其掌握正確的動作要領(lǐng)）1、 體委帶領(lǐng)。2、 聽教師的口令。（充分活動，避免運動損傷）3、 各小組長帶領(lǐng)組內(nèi)學(xué)生討論、自編，每小組編兩節(jié)。4、 小組進行表演，評選出優(yōu)秀小組。5、 學(xué)生認真聽講，模仿動作。（認真講解學(xué)生提出的問題并進行示范）6、 學(xué)生進行練習(xí)，如有不明白的地方向教師進行詢問。要求：跑步時不要說話，不要打鬧，做徒手操時每個人認真去做，各關(guān)節(jié)肌肉充分活動開。要求：符合年齡特征，健康向上，活潑歡快。

23、要求：自覺維護活動秩序，運球時不要走步，投籃要穩(wěn)。 結(jié)束部分 1、 放松。2、 教師總結(jié)。3、 布置課下作業(yè)。4、 宣布下課。1、 前后兩人為一組，互相進行放松2、 課下認真完成。3、 師生再見。組織：自由在籃球場站立。 籃球 （第15課時）教學(xué)目標：通過自編操的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分體會到為班級體出一份力的喜悅心情。養(yǎng)成熱愛集體、互相合作、團結(jié)友愛的好品質(zhì)。重點：動作要適合全班學(xué)生，前后銜接要連貫。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求開始部分1、 教師提前到場，準備場地器材。2、 接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。3、 宣布課的內(nèi)容要求。4、 安全教育1、 體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。2、 向教師問好。3、

24、 要求學(xué)生認真聽講。（為什么要強調(diào)安全教育，要讓學(xué)生們明白安全教育的目的是為了他們自己，使其對安全有意識的去注意）要求：站隊快、靜、齊，不說話，不準打鬧?；静糠?、 慢跑。（籃球場3圈）2、 徒手操（5節(jié)）7) 上肢運動8) 擴胸運動9) 全身運動10) 踢腿運動11) 跳躍運動12) 活動手腕、腳腕3、 教師講明自編操的創(chuàng)編原則，學(xué)生進行自編操的創(chuàng)編和學(xué)習(xí)。4、 教師每組進行指導(dǎo)。5、 進行籃球的投籃比賽。教師講解比賽方法與要求。6、 教師作裁判，要公正、公平。1、 體委帶領(lǐng)。2、 聽教師的口令。（活動是為了他們自己，不是為了老師而活動，要讓學(xué)們改變錯誤想法）3、 各小組長帶領(lǐng)組內(nèi)學(xué)生討論

25、、自編，每小組編兩節(jié)。4、 小組進行表演，評選出優(yōu)秀小組。5、 學(xué)生認真聽講，按要求去做。（在教與學(xué)的同時讓學(xué)們多多去發(fā)揮，但是基本要求要表達清楚，避免走錯路）要求：跑步時不要說話，不要打鬧，做徒手操時每個人認真去做，各關(guān)節(jié)肌肉充分活動開。要求：符合年齡特征，健康向上，活潑歡快。要求：1、自覺維護活動秩序，投籃要穩(wěn)。 2、同學(xué)間要和善、友好，盡量別產(chǎn)生矛盾。 結(jié)束部分 1、 放松。2、 教師總結(jié)。3、 布置課下作業(yè)。4、 宣布下課。1、 互相進行放松2、 課下認真完成。3、 師生再見。組織：自由在籃球場站立。 （第16課時） 學(xué)習(xí)自編操 籃球 （第17課時） 教學(xué)目標：1、通過自編操的學(xué)習(xí)進一

26、步培養(yǎng)學(xué)生的身體姿勢及提高各技術(shù)水平。 2、培養(yǎng)學(xué)生間互相團結(jié)，互相幫助的好品質(zhì)和朝氣蓬勃的精神面貌。重點：自編操的各節(jié)拍動作準確到位。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求上課常規(guī)1、 教師提前到場，準備場地器材。2、 接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。3、 宣布課的內(nèi)容要求。4、 檢查服裝，安排見習(xí)生。5、 安全教育1、 體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。2、 向教師問好。3、要求學(xué)生認真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（必須要同學(xué)們對安全問題的關(guān)注，避免不必要的事情發(fā)生）成四列橫隊： 要求：注意力集中?；静糠?、 教師口令指揮，并隨著學(xué)生的進行而移動。（1） 原地轉(zhuǎn)法（2） 齊步走立定（3） 行進間轉(zhuǎn)法2、

27、 教師認真觀察，針對錯誤和不足進行講解和個別指導(dǎo)。3、 聽音樂集體做自編操。4、 教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯誤。5、 教師針對每節(jié)的錯誤進行集體糾正。6、 糾正動作之后，集體練習(xí)。（集體練習(xí)是要有集體榮譽感，不要因為個別同學(xué)影響全班）1、聽教師的統(tǒng)一口令。（充分活動個關(guān)節(jié)）2、學(xué)生注意力一定要集中，認真聽講，改正錯誤。3、按要求去做。（個班干部負起責(zé)任，使其更好的完成教學(xué)任務(wù)）4、學(xué)生要根據(jù)教師所講的易犯錯誤進行改正。5、體委組織學(xué)生進行。要求：隊伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。組織：成四列橫隊。組織：成體操隊形。要求：精神集中。結(jié)束部分1、放松。2、教師進行講評。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器

28、材，下課。1、前后互相放松。2、學(xué)生認真聽講。3、課下認真完成。4、以組為單位。隊形：規(guī)定范圍內(nèi)自由結(jié)組。同學(xué)們積極認真，較好的完成了教學(xué)任務(wù)，希望以后繼續(xù)努力，取得更好的效果 自編操 籃球 （第18課時）教學(xué)目標：1、發(fā)展體能，愉悅身心，塑造健美體形。 2、提高興趣和欣賞能力。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求開始部分1、 教師提前到場準備器材。2、 向?qū)W生問好。3、 宣布課的內(nèi)容及要求。4、 檢查服裝。5、 安全教育1、 體委整隊，報告人數(shù)。 2、 向教師問好。3、 學(xué)生認真聽講。 4、 學(xué)生穿運動衣、運動服。（明確安全教育的重要性）組織：成四列橫隊站立。要求：站隊快、靜、齊，不說話，不準打鬧

29、?；静糠?、 熱身活動。1) 隨著教師在球場慢跑三圈。跑的時候注意呼吸2）體委帶領(lǐng)做準備活動。2、 準備活動。（教師帶領(lǐng)）1) 上肢運動2) 擴胸運動3) 踢腿運動4) 全身運動5) 跳躍運動6) 活動三關(guān)節(jié)3、 聽音樂集體做自編操。4、 教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯誤。針對每節(jié)的錯誤進行講解。5、 分小組進行糾正。6、 糾正動作之后，集體練習(xí)。1、 學(xué)生要按教師的要求去做。（充分活動，避免運動損傷）2、 體委檢查學(xué)生是否按要求去做。1) 上肢及胸背部肌肉充分活動開。 2) 腿部韌帶充分伸展。3) 做好充分的準備以免受傷。3、 要求：按編操要求將動作做標準。（對所交給的任務(wù)認真完成）4、 小組長認真

30、將動作講解清楚。組織：由四列橫隊轉(zhuǎn)成四路縱隊，由左排頭帶領(lǐng)跑成一路縱隊。要求：注意跑的節(jié)奏，跑動中不許打鬧，注意安全。組織：做準備活動時要求站成四列橫隊，成體操隊形。 組織：隊形同上。結(jié)束部分1、放松。2、教師進行講評。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學(xué)生認真聽講。3、課下認真完成。4、以組為單位。隊形：規(guī)定范圍內(nèi)自由結(jié)組。 自編操小評比 （第19課時）教學(xué)目標：自編操的動作變化多，有時在節(jié)奏感強、速度較快的音樂伴奏下進行的，可以發(fā)展靈活性、協(xié)調(diào)性、反映和應(yīng)變能力。重點：掌握動作的規(guī)律，學(xué)會觀察同伴的練習(xí)，并能初步掌握自評和同學(xué)間相互評價的方法。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動

31、組織與要求上課常規(guī)1、 教師提前到場，準備場地器材。2、 接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。3、 宣布課的內(nèi)容要求。4、 檢查服裝，安排見習(xí)生5、 安全教育。1、 體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。2、 向教師問好。3、要求學(xué)生認真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（安全教育的重要性）組織：成四列橫隊： 要求：注意力集中。站隊快、靜、齊?；静糠?、 隊列隊形練習(xí)，教師口令指揮，并隨著學(xué)生的進行而移動。（1） 原地轉(zhuǎn)法（2） 齊步走立定（3） 行進間轉(zhuǎn)法2、 教師講明評比的規(guī)則與要求，評選出六位評委（評委要求公正無私）。3、 有小組長抽簽兒來決定出場循序，聽音樂做自編操。4、 各評委仔細觀察，認真打分。5、

32、進行總分，教師宣布優(yōu)秀小組，以掌聲給予鼓勵。1、 聽教師的統(tǒng)一口令。（充分活動，避免運動損傷，造成不必要的損失）2、 學(xué)生注意力一定要集中，認真聽講，按評比的要求做到最好。3、 組內(nèi)研究討論出場形式。4、 學(xué)生的動作要優(yōu)美，節(jié)奏感要強。5、 學(xué)生注意力一定要集中，認真聽教師宣布評比結(jié)果。要求：隊伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。組織：成四列橫隊。組織：小組決定。要求：精神集中。結(jié)束部分1、放松。2、教師進行講評。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學(xué)生認真聽講。3、課下認真完成。4、以組為單位。隊形：規(guī)定范圍內(nèi)自由結(jié)組。評比標準 內(nèi)容等 標 級 準 參與興趣對心理影

33、響掌握動作情況對音樂的感受優(yōu)參與興趣很大，能夠積極主動地參加聯(lián)系。心情舒暢，學(xué)習(xí)、生活精力充沛。動作掌握快，學(xué)習(xí)方法有效，形成了練習(xí)習(xí)慣。對音樂感受力強，并能夠大膽的表現(xiàn)自我。良有一定的興趣，能主動地參與練習(xí)。 心情較好，樂于參加。動作掌握較快，學(xué)會了練習(xí)的方法。有一定的韻律感、節(jié)奏感和表現(xiàn)力。中愿意參加聯(lián)系并能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能堅持練習(xí)，心理感受比較好。在同伴的合作下，動作完成得比較好。在同伴的幫助下，能配音樂進行練習(xí)。差沒有興趣參加練習(xí)。練習(xí)后，心理上感受不好。動作掌握困難，不能完成任務(wù)。音樂節(jié)奏感較差。 （第20課時） 技巧 跳躍練習(xí) （第21課時）教學(xué)目標：1、使學(xué)生能夠掌握一兩套技巧，

34、發(fā)展身體素質(zhì)，培養(yǎng)身體的正確姿勢和時空感、定向能力。 2、培養(yǎng)練習(xí)體操的興趣，提高注意力、自控力、自信心。重點：技巧練習(xí)前，一定要充分做好準備活動。 內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求開始部分1、 教師提前到場準備場地，器材。2、 師生問好。3、 宣布課的內(nèi)容、要求。4、 安排見習(xí)生。5安全教育1、 體委快速整隊，報數(shù)。2、 師生問好。3、 學(xué)生認真聽講，注意力要集中。4、 見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（注意安全問題）隊形：成四列橫隊。要求：站隊快、靜、齊。隊伍整齊，朝氣蓬勃。（必須作到教師的要求）基本部分1、 教師口令指揮，并隨著學(xué)生的進行而移動。（1） 原地轉(zhuǎn)法（2） 齊步走立定（3） 行進間轉(zhuǎn)法2、

35、熱身活動。（1） 隨著教師在球場慢跑三圈。（2）教師帶領(lǐng)做準備活動。1) 上肢運動2) 擴胸運動3) 踢腿運動4) 全身運動3、 學(xué)習(xí)側(cè)手翻。1) 講解動作要領(lǐng)。側(cè)向站立，兩臂側(cè)平舉開始，側(cè)舉左腿然后著地屈膝，同時身體左側(cè)屈下壓，蹬伸左膝、踝關(guān)節(jié)，擺右腿，左手撐地，右臂側(cè)壓右耳至右手撐地，在倒立部位經(jīng)一個分腿倒立過程，接著推開左手右腿從右側(cè)落下，推開右手左腳落下身體側(cè)起，成分腿開立，兩手臂側(cè)平舉姿勢。 2) 教師示范動作。3) 教師講解保護幫助的方法。4) 教師觀察并發(fā)現(xiàn)錯誤。5) 教師針對錯誤作集體指導(dǎo)。6) 教師總結(jié)。1、 學(xué)生要按教師的要求去做。(做準備活動的目的是什么？讓學(xué)生明白，對學(xué)

36、生進行教育)2、 體委檢查學(xué)生是否按要求去做。1) 上肢及胸背部肌肉充分活動開。 2) 腿部韌帶充分伸展。3) 做好充分的準備以免受傷。3、 學(xué)生認真聽講。（通過講解并進行示范使學(xué)生有初步認識）4、 學(xué)生認真觀察。5、 學(xué)生練習(xí)。1) 幫助下，側(cè)起至分腿倒立。 2) 幫助其落地至分腿開立。3) 在地上畫一條直線，要求練習(xí)者的腳、手落點保持在直線上。組織：由四列橫隊轉(zhuǎn)成四路縱隊，由左排頭帶領(lǐng)跑成一路縱隊。要求：注意跑的節(jié)奏，跑動中不許打鬧，注意安全。組織：做準備活動時要求站成四列橫隊，成體操隊形。 組織：成四列橫隊站立。組織：隊形同上。 前兩排的同學(xué)蹲下， 后兩排的同學(xué)站著觀看。結(jié)束部分1、放松

37、。2、教師進行講評。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學(xué)生認真聽講。3、課下認真完成。4、以組為單位。隊形：成四列橫隊。要求：站隊快、靜、齊。隊伍整齊，朝氣蓬勃。 技巧 跳躍練習(xí) （第22課時）教學(xué)目標：通過體操運動（1）促進身體全面發(fā)展，增進健康。 （2）促進心理發(fā)展。 （3）促進社會適應(yīng)能力的發(fā)展。 （4）培養(yǎng)同學(xué)間團結(jié)合作，弧形幫助的品質(zhì)。重點：整個動作依次協(xié)調(diào)完成。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求開始部分1、 教師提前到場準備場地，器材。2、 師生問好。3、 宣布課的內(nèi)容、要求。4、 安排見習(xí)生。5、 安全教育1、 體委快速整隊，報數(shù)。2、 師生問好。3、 學(xué)生

38、認真聽講，注意力要集中。4、 見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（為什么現(xiàn)在每一次都要補充重點說，就是因為要加強其安全觀念，避免意外發(fā)生）隊形：成四列橫隊。要求：站隊快、靜、齊。隊伍整齊，朝氣蓬勃。及1、 教師口令指揮，并隨著學(xué)生的進行而移動。（1） 原地轉(zhuǎn)法（2） 齊步走立定（3） 行進間轉(zhuǎn)法2、 熱身活動。（1） 隨著教師在球場慢跑三圈。（2）教師帶領(lǐng)做準備活動。1) 上肢運動2) 擴胸運動3) 踢腿運動4) 全身運動3、 復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。4、 教師個別指導(dǎo)。5、 組合動作：前滾翻側(cè)手翻跪跳起6、 師生共同講評。7、 游戲：快快跳起來1) 教師講明游戲方法與規(guī)則。2) 教師作裁判。1、 學(xué)生要按教師的要

39、求去做。（對其學(xué)生嚴格要求）2、 體委檢查學(xué)生是否按要求去做。1) 上肢及胸背部肌肉充分活動開。 2) 腿部韌帶充分伸展。3) 做好充分的準備以免受傷。3、 各小組在保護幫助下做動作。4、 各小組先練習(xí)，后進行表演。5、 學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊。（補充一些必要的知識解答，讓學(xué)生增強興趣）組織：由四列橫隊轉(zhuǎn)成四路縱隊，由左排頭帶領(lǐng)跑成一路縱隊。要求：注意跑的節(jié)奏，跑動中不許打鬧，注意安全。組織：做準備活動時要求站成四列橫隊，成體操隊形。 組織：如下組織：略結(jié)束部分1、放松。2、教師進行講評。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學(xué)生認真聽講。3、課下認真完成。4、以組為單位

40、。隊形：成四列橫隊。要求：站隊快、靜、齊。隊伍整齊，朝氣蓬勃。（25課時）籃球教案教學(xué)內(nèi)容：籃球基本技術(shù) ：運球、傳球教 學(xué) 目 標:1、 認知目標：了解游戲的價值及創(chuàng)編規(guī)律；能正確陳述行進間運球及原地雙手胸前傳接球的動作概念。2、技能目標：學(xué)生主動練習(xí)運球、傳球，在反復(fù)的練習(xí)中形成能力；反應(yīng)速度、靈敏協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。3、情感目標：通過教學(xué)，使學(xué)生在自主練習(xí)中學(xué)會合作、學(xué)會評價；體驗運動的樂趣和成功的愉悅。4、個性發(fā)展：通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生不怕挫折、頑強拼搏、迎難而上的精神；能在課堂內(nèi)自覺、自律、自強，并不乏個性的張揚。教 學(xué) 內(nèi) 容：1、課堂常規(guī)。2、 師生問好！（安全教育問題從頭到尾要堂堂課

41、當為首要任務(wù)來講，使其灌輸?shù)揭庾R當中）3、 引入課的內(nèi)容：同學(xué)們在觀看籃球賽時，雙方隊員的傳球、運球等技術(shù)都非常的熟練，通過前一段時間和今天的練習(xí)，同學(xué)們的運球、傳球技術(shù)一定會有進一步的提高，為能打好簡單的比賽打下基礎(chǔ)。4、 引導(dǎo)學(xué)生進行組內(nèi)合作，創(chuàng)編游戲，進行準備活動，并選出每組的小組長。5、 在各組間巡回指導(dǎo)游戲，幫助他們更好的進行游戲。 （1）、在教師的引導(dǎo)下，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。（2）、選出每組的小組長，在組長的帶領(lǐng)下，組內(nèi)研究討論游戲的方法、規(guī)則。（3）、四個小組在四個不同的場地進行各自小組內(nèi)討論的游戲。同學(xué)們積極參與各自的游戲，在游戲中完成準備活動。（4）、在組長的帶領(lǐng)下，討論行進間運

42、球的技術(shù)要領(lǐng)，并根據(jù)這些要領(lǐng)組織練習(xí)，通過這組練習(xí)復(fù)習(xí)行進間運球，提高對球的控制能力及行進間運球能力。 6、組織學(xué)生以組為單位，討論運球的動作要領(lǐng)；研究決定本組采用什么樣的練習(xí)方式進行行進間運球。7、巡回指導(dǎo)各組練習(xí)，提示動作要領(lǐng)，糾正錯誤動作。（加強錯誤動作的糾正力度，師生互動，互探討提出更好的意見。）8、引導(dǎo)學(xué)生進行原地雙手胸前傳接球練習(xí)。提示傳球接球的動作要領(lǐng)。及時糾正學(xué)生的錯誤動作，幫助學(xué)生形成動力定型。9、小結(jié)運球、傳球練習(xí)，對同學(xué)們練習(xí)中表現(xiàn)出的不怕苦、不怕累、積極向上的精神給予表揚。（尤其差生要更加多多的去鼓勵，增強他們的自信心）10、組織學(xué)生進行教學(xué)比賽，投籃比賽，做傳球練習(xí)等

43、等。11、帶領(lǐng)學(xué)生做放松操，使學(xué)生全身心地投入到放松操之中。12、總結(jié)本課內(nèi)容，提出希望，激勵學(xué)生繼續(xù)進行籃球運動，使籃球成為我們的終身伙伴。對未來充滿希望，下決心繼續(xù)練好籃球技術(shù)，把籃球運動作為自己將來鍛煉身體的主要手段。13、師生再見！回收器材。同學(xué)們對本節(jié)課積極性較高，能夠很好的完成任務(wù)，團隊精神表現(xiàn)的較為突出，增強了班的凝聚力，取得較好的效果，表現(xiàn)較好。 課次26教材內(nèi)容籃球：單雙手反彈球、跳球教學(xué)目標1學(xué)習(xí)單雙手反彈球技術(shù)。2學(xué)習(xí)籃球跳投技術(shù)。3結(jié)合籃球運動特點，培養(yǎng)集體主義精神，增進團結(jié)。課的部分教學(xué)內(nèi)容及手段組 織 教 法時間開始部分1.體育委員整隊集合，報告人數(shù)。2.檢查服裝。

44、3.宣布本課內(nèi)容任務(wù)。4.安排見習(xí)生。5、安全教育組織：*要求：快、靜、齊。（對學(xué)生又一次提出，要讓同學(xué)們牢牢記?。?分準備部分一、腳上移動練習(xí)：1變速跑、變向跑、一二步急停，急停后前后轉(zhuǎn)身。2折回跑比賽，二組1/2縱場，遇線折回。二、傳接球：方法：四角傳球組織：二路縱隊。教法：教師講解，學(xué)生練習(xí)。要求：傳球到位，動作方法正確，跑動要及時快速。（充分活動，避免運動損傷）7分基本部分一、學(xué)習(xí)單、雙手反彈傳球1動作方法：傳球動作與其它傳球方法相似，主要區(qū)別于改變傳球的用力方向。傳球時伸臂的方向是前下方，手的用力點在球的后上方。擊地點一般約距傳球人2/3，接球人的1/3。2易犯錯誤：（1）掌握不好擊

45、地點：可采用限制性誘導(dǎo)練習(xí)，給學(xué)生明顯的準志，使其形成正確概念。（2）傳球手法變形，為使球反彈而向下壓球。糾正時組織：教法：1教師示范講解動作要求、方法。2學(xué)生練習(xí)。（1）單雙手反彈傳球。（2）加一固定防守練習(xí)。方法：如圖所示，學(xué)生3人一組，一人為防守，只變化防守距離而不（對錯誤動作不但教師進行觀察糾正，學(xué)生之間也可以觀察糾正，遇到問題找教師進行解決）32分基本部分可強化出球時手對球的用力點和擊地點練習(xí)。二、跳球動作方法：雙手持球于胸前，兩腳前后或左右分開站立，上體略前傾。在兩腳用力蹬地向上起跳的同時，上體向上伸展，雙手舉球至肩上方，右手持球，左手扶球的左側(cè)方。當身體接近最高點時向上提肘，右臂

46、向前上方伸直，同時手腕前屈，食中指撥球，通過指端將球投出。易犯錯誤：（1）投籃出手時間掌握不好，影響動作的協(xié)調(diào)性。糾正方法：根據(jù)教師的信號“跳”、“投”做原地跳起投籃的徒手模仿動作。（2）球飛行弧度過低：錯誤原因是抬肘不夠，和伸臂方向錯誤。糾正方法：原地做持球抬肘伸臂的模仿練習(xí)，要求向上伸臂，似手反映要碰到自己的鼻子。學(xué)生投籃時，教師要及時給予反饋信息。進行堵截，其它兩人根據(jù)防守距離調(diào)整地點。要求：在保證擊地點合理的同時，要求出球時對球的控制動作與用力。組織：原地二列廣播操隊形。教法1示范、講解跳投的作用及動作方法、動作要點。2學(xué)生根據(jù)教師提示練習(xí)。（1）徒手模仿練習(xí)。方法：學(xué)生成體操隊形作雙手持球的基本姿勢，按教師發(fā)出的口令做起跳，舉球肩上、騰空、投籃、落地的模仿動作。要求：a保持正確的雙手持球基本姿勢。b蹬地、展體