高中理想成就人生主題班會活動（內容完整）

1、,理想成就人生,LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT.,老師：XXX,高中主題班會活動（內容完整）,今天會很殘酷， 明天會很殘酷， 后天會很美好， 但大部分人會死在明天晚上,前人事跡,理想與成功,前人事跡,有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻身革命。他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學提出三不談：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛“。他認為改造世界對學問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春

2、，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰？,毛澤東,前人事跡,20世紀初沈陽一所小學。校長問同學們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”課堂上頓時寂靜無聲。 聽了片刻，一個同學畢敬畢恭的站起來回答：“讀書為了尋求生路?！痹捯魟偮洌硪晃煌瑢W說：“為了光宗耀祖！“這時，一位同學從座位上站起來。他 ，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書?！碑敃r這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰？,周恩來,前人事跡,歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學王冠上的明珠。200多年前，有不少科學家試圖征服它，并因此耗費了巨大的精力，卻都沒有成功。有位中國少年上中學就暗暗立志摘取這顆明珠，他把它當作自己

3、的事業(yè)和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動了數(shù)學群山，摘取了數(shù)學王冠上這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他的姓氏的定理。請問這位少年是誰？,陳景潤,下面讓我們來看一個故事,通過這些名人的實例我們可以看出， 理想與我們人生的成功有著密切的關系； 我們應該盡早確定自己的理想！,比 塞 爾 人 的 迷 茫,有一個流傳很廣的真實故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一個名叫比塞爾的小村落，不為人知，與世隔絕。當?shù)氐娜藳]有一個走出過村莊。 不是他們不愿意離開這塊風景秀麗但貧瘠落后的土地，比塞爾人曾多次試圖走出沙漠，都沒有成功。 原來，比塞爾村處在浩瀚的沙漠

4、中間，在一望無際的沙漠里，沒有一點參照物，如果憑著感覺往前走，會走出許多大小不一的圓圈，最后只能回到起點。 后來，有一個叫肯萊文的歐洲青年，來到了比塞爾，建議他們走出沙漠。當?shù)匾粋€叫阿古特爾的青年，跟隨著肯萊文，一直向著北斗星的方向走，用三天時間走出了沙漠。,比 塞 爾 人 的 迷 茫,多年以后，比塞爾成了遠近聞名的旅游明珠。比塞爾人在村子中央小廣場上，設立了一個阿古特爾的銅像，銅像的基座上鐫刻著一句話：,比 塞 爾 人 的 迷 茫,多年以后，比塞爾成了遠近聞名的旅游明珠。比塞爾人在村子中央小廣場上，設立了一個阿古特爾的銅像，銅像的基座上鐫刻著一句話：,新生活從選定方向開始,心中的夢,每個人似

5、乎都有一個絢麗多姿的夢。 在很小的時候，我們就常常豪情萬丈地談論自己的理想了。夢想著長大以后做一個不平凡的人，成就一番不平凡的事業(yè)。隨著時間的推移，那種純樸的理想之情在不知不覺間變成了對夢想的追求。 進入高一以后，我們所有人的夢想都更加清晰的朝向了一個方向，它的名字叫,大 學,心中的夢,看著這些美麗的大學校園，突然間發(fā)現(xiàn)此刻她們離我們是如此的近了！ 那就讓我們暢談一下自己的理想大學吧！ 在高中的時光中，讓它時刻激勵我們朝著夢想而努力吧！,分組討論,心向著自己目標前進的人，整個世界都會給他讓路！,愛默生,1、談談自己的理想大學 2、指出自己目前存在的缺點、指出同學的缺點。 3、總結歸納（要怎么做）,確定目標，立即行動！,古人云：不積跬步，無以至千里。,感謝各位的觀看,