2021年我愛讀書演講比賽活動方案.doc

1、2021年我愛讀書演講比賽活動方案一、活動背景書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書經(jīng)常陪伴我們的左右，無論是以前、現(xiàn)在、還是未來，書都不會離開我們一步。讀書既能增進(jìn)課外知識，又能培養(yǎng)自己的高尚情操。二、活動宗旨為了進(jìn)一步倡導(dǎo)讀書和學(xué)習(xí)，幫助大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，引導(dǎo)大學(xué)生會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會發(fā)展，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧文明校園。三、活動主題讀書勵志成才四、活動對象機(jī)電工程系全體學(xué)生五、活動時(shí)間初賽:_年_月_日決賽:_年_月_日六、活動內(nèi)容以班級為單位報(bào)名，每班派出不少于_名同學(xué)參加初賽。演講內(nèi)容圍繞“讀書勵志成才”這一主題，有感而發(fā)，聯(lián)系

2、實(shí)際?？梢允菚u，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等，演講題目自擬。七、活動地點(diǎn):教學(xué)樓_多媒體教室八、活動流程(1)主持人上場，宣布比賽開始，宣讀比賽要求及評分細(xì)則;(2)比賽開始，主持人請_號選手上演講，_號選手演講結(jié)束后_號再_演講，依次類推。(3)宣布得分(4)學(xué)工辦負(fù)責(zé)老師分別作出點(diǎn)評和總結(jié)。(5)頒獎(6)比賽結(jié)束后，團(tuán)總支相關(guān)人員留下進(jìn)行會場清理。九、活動安排宣傳部:提前一小時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn)，布置場地，_選手抽簽。_部:制作_，協(xié)調(diào)場內(nèi)選手以及主持人和頒發(fā)榮譽(yù)證書。文藝部:準(zhǔn)備評分表以及活動現(xiàn)場所需的文字材料，統(tǒng)計(jì)得分。十、獎項(xiàng)設(shè)置一等獎_名、二等獎_名、三等獎_名

3、、優(yōu)秀獎若干讀書演講比賽活動方案二一活動背景隨著時(shí)代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是_大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，英語讀書社舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學(xué)們的英語口語水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。二活動主題“讀書改變?nèi)松?，學(xué)習(xí)成就未來”(Readingchangeslife,learnin

4、gshapesfuture)三活動目的為了給每位喜愛英語的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺，豐富大家的第二課堂生活并配合學(xué)_關(guān)于第_屆讀書節(jié)活動的實(shí)施，同時(shí)充分挖掘個(gè)人的潛能，增強(qiáng)同學(xué)們的競爭意識，提高綜合能力，英語讀書社及外語系團(tuán)總支特此舉行以“讀書改變?nèi)松?，學(xué)習(xí)成就未來(Readingchangeslife,learningshapesfuture)為主題的演講比賽，相信本次活動能給大家?guī)硪馔獾氖斋@并能夠終生受用。四主辦單位及承辦單位主辦單位:院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會承辦單位:英語讀書社和外語系團(tuán)總支五活動時(shí)間及地點(diǎn)(1)預(yù)賽時(shí)間:_年_月_日預(yù)賽地點(diǎn):主教學(xué)樓819(2)決賽時(shí)間:_年_月_日決賽

5、地點(diǎn):行政樓四樓六活動流程(1)活動前期宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)，其他各部門做好配合工作，宣傳形式以張貼海報(bào)為主。進(jìn)班宣傳具體分配如下:(略)或由各系團(tuán)總支幫助協(xié)調(diào)宣傳在二樓大廳報(bào)名人員分配如下:(略)(2)人員分配A:本次決賽現(xiàn)場邀請的領(lǐng)導(dǎo)和評委有:(略)B:英語讀書社機(jī)構(gòu)成員任職情況:決賽主持人:茶水服務(wù):現(xiàn)場話筒及音響試音:現(xiàn)場秩序:由紀(jì)檢部負(fù)主要責(zé)任，其他各部門共同配合。拍照:遞分人員:統(tǒng)分人員:引導(dǎo)老師入場人員:隨機(jī)(3)參賽選手要求1、參賽人員自由報(bào)名，參賽人數(shù)不限:2、在校學(xué)生，性別、年齡不限。3、主題由主辦方選定后，選手們再自擬題目，要求內(nèi)容積極、健康、向上。4、如有背景音樂，則自帶

6、光碟。5、自備服裝和自己所需要的工具。(4)評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分_分)儀表形象(_分)1、著裝整齊，大方得體。(_分)2、姿態(tài)自然，動作適度。(_分)演講內(nèi)容(_分)1、主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(_分)2、內(nèi)容充實(shí)，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。(_分)3、行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(_分)語言藝術(shù)(_分)1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(_分)2、節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。(_分)3、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起_。(_分)(5)評分規(guī)則評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由工作人員進(jìn)行最后匯總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。(6)獎項(xiàng)設(shè)立

7、專業(yè)組一等獎:_名二等獎:_名三等獎:_名非專業(yè)組一等獎:_名二等獎:_名三等獎:_名【預(yù)賽】1、主持人致辭并播放恩施職院院歌介紹此次到場的評委老師和此次參賽的選手們(選手分為專業(yè)組和非專業(yè)組);介紹評分標(biāo)準(zhǔn)和評分規(guī)則;2、主持人宣布參加復(fù)賽的人員_(由分?jǐn)?shù)的高低來評判參加復(fù)賽的人員)。3、主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)?！九嘤?xùn)】進(jìn)入決賽的_確定后在賽前一周內(nèi)由外語系專業(yè)老師對選手進(jìn)行賽前指導(dǎo)，提高選手們的整體演講水平?！緵Q賽】1、主持人致辭并播放院歌介紹此次到場的評委老師(評委老師分為專業(yè)組和非專業(yè)組)和此次參賽的選手們(選手分為專業(yè)組和非專業(yè)組);介紹評分標(biāo)準(zhǔn)和評分規(guī)則;介紹獎項(xiàng)設(shè)立然后介紹選手

8、應(yīng)注意的事項(xiàng)。2、領(lǐng)導(dǎo)講話3、選手們依次進(jìn)行演講。4、評委們依次進(jìn)行評判。5、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)6、主持人宣讀此次獲獎人員_。7、比賽結(jié)束后，頒發(fā)獲獎證書和獎品。8、主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)。七活動注意事項(xiàng)(1)活動開始后,機(jī)構(gòu)成員負(fù)責(zé)引導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)入場，對號入座。(2)比賽開始前，由紀(jì)慧芳制定抽簽便條，由選手抽簽決定演講的順序，進(jìn)行演講時(shí)，再由評委打分。(3)每位選手演講完畢后，由統(tǒng)分人員迅速統(tǒng)計(jì)決賽人員的分?jǐn)?shù)，并取分?jǐn)?shù)排名靠前的同學(xué)為本次活動勝利者，活動結(jié)束后公布比賽結(jié)果。(負(fù)責(zé)毛筆寫字榮譽(yù)證書)(4)領(lǐng)導(dǎo)講話:(5)頒獎儀式:頒發(fā)寫作比賽和演講比賽的獎項(xiàng)。(6)活動結(jié)束后，引導(dǎo)老師退場，由馮娟娟、

9、劉國、劉釗釗、_彬、楊發(fā)生、胡凱、王書榮、李國石等負(fù)責(zé)衛(wèi)生(7)結(jié)束后立即由宣傳部和文字編輯部寫通訊稿，_策劃部寫總結(jié)。八經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、一套話筒200百元2、橫幅_元3、證書_元4、請柬_元_30=_元合計(jì):_元讀書演講比賽活動方案三一、活動主題:我的讀書故事二、活動對象:全鎮(zhèn)小學(xué)1_年級學(xué)生三、活動目的:1、配合小學(xué)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。2、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長知識，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。4、推動圖書室建設(shè)，提高圖書借閱率。四、活動時(shí)間:第一階段:_月_日_月_日各校自行_比賽.第二階段:_月

10、_日，虻牛小學(xué)選出_名選手，其它村小學(xué)選出_名選手參加中心小學(xué)的比賽;五、演講內(nèi)容圍繞“我的讀書故事”這一主題，一、二年級以“我的讀書故事”、“朗誦一篇(首)關(guān)于書的文章(詩歌)”為內(nèi)容參加比賽。中高年級選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽，講述自己的讀書故事、讀書體會等。六、活動要求:1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學(xué)生的讀書故事，要結(jié)合實(shí)際，寫出真情實(shí)感，表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時(shí)鼓勵參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。2、脫稿演講，演講時(shí)間控制在3_分鐘。3、各班認(rèn)真重視，精心_初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真_學(xué)生參與此次活動，積極營造活動的良好氛圍，確保活動順利進(jìn)行。5、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。6、各校參賽選手_月_日12:30到中心小學(xué)報(bào)道，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì)，注意安全。七、獎勵辦法一等獎兩名，二等獎五名，三等獎七名。八、評分細(xì)則:比賽采用_分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其他評委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。1、演講內(nèi)容:(計(jì)_分)(1)、緊扣主題、充實(shí)生動(_分);(2)、語言流暢自然，有感召力(_分);(